新人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷C卷 .docVIP

新人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷C卷 一、 單選題 (共30題；共60分)1. （2分）下列實驗儀器不能用于加熱的是（ ） A . 試管B . 量筒C . 燒杯D . 燃燒匙2. （2分）通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)是（ ） A . 拉瓦錫B . 門捷列夫C . 阿伏加德羅D . 道爾頓3. （2分）將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議，可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ） A . 提出假設(shè)B . 交流評價C . 設(shè)計實驗D . 作出結(jié)論4. （2分）環(huán)境被污染后會損害人體健康，下列做法與環(huán)境保護無關(guān)的是A . 使用無鉛汽油B . 禁止使用含磷洗衣粉C . 食鹽中加碘D . 工廠污水處理后再排放5. （2分）下列對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（ ） A . 鋁土礦煉鋁 B . 液化氣燃燒 C . 木材制桌椅 D . 海水提鎂 6. （2分）北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號為了使2008年北京奧運會申辦成綠色奧運，下列做法不可取的是（ ） A . 機動車輛的尾氣處理后排放B . 合理開采使用化石燃料C . 提高污水處理率D . 關(guān)閉所有化工企業(yè)7. （2分）人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ） A . 空氣是一種寶貴的資源B . 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣C . 氧氣能支持燃燒、供給呼吸D . 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染8. （2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可能直接從空氣分離獲得的是（ ） A . 用作醫(yī)療急救的氧氣B . 用作清潔燃料的氫氣C . 用作食品防腐劑的氮氣D . 用作焊接保護氣的稀有氣體9. （2分）下圖所示的實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?） A . 實驗一：驗證CO2的部分性質(zhì)B . 實驗二：驗證空氣中氧氣含量C . 實驗三：驗證O2是否收集滿D . 實驗四：比較合金與純金屬的硬度10. （2分）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（ ） 序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2氣體HCl通過足量的AgNO3溶液，干燥BNa2CO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾CCO2氣體HCl通過足量的NaOH溶液，干燥D鐵粉Fe2O3加入過量的稀鹽酸，過濾A . AB . BC . CD . D11. （2分）對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）A . 易溶于水B . 在-183 變?yōu)榈{色液體C . 在-218 時變?yōu)榘咨腆wD . 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小12. （2分）下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ） A . 鮮牛奶變質(zhì) B . 酵母粉發(fā)酵 C . 鋼絲球刷碗 D . 潔廁精除垢13. （2分）學(xué)習(xí)化學(xué)觀察尤為重要。下面對一些實驗的現(xiàn)象描述不正確的是（ ）A . 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體B . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱C . 打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口上方出現(xiàn)白霧D . 在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成藍色14. （2分）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列關(guān)于物質(zhì)的用途錯誤的是（ ） A . 銅做導(dǎo)線B . 金剛石切割玻璃C . 氧氣做燃料D . 干冰用于人工降雨16. （2分）下列物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于混合物的是（ ） A . 鐵粉、食鹽水B . 潔凈的空氣、金剛石C . 可樂、干冰D . 液氧、冰水混合物17. （2分）以下物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（ ） A . 氮氣填充食品包裝袋B . 氧氣供給呼吸C . 活性炭用于防毒面具D . 鐵粉作雙吸劑18. （2分）用如圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是 （ ） A . 甲實驗的步驟是，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)B . 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的C . 乙實驗按照的步驟進行操作，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小D . 乙實驗中，若所用燒杯剛剛用清水洗過，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大19. （2分）化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全下列有關(guān)做法中錯誤的是（ ）A . 實驗室制取氣體時，裝藥品前都必須先檢查氣密性B . 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗要預(yù)先放少量水C . 點燃?xì)錃馇?，一定要先檢驗氫氣的純度D . 給試管中的液體加熱時，液體體積不少于試管容積的1320. （2分）某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下：.用MnO2、CuO，F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑，大小相同的海藻酸鈉微球，備用。.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用甲圖裝置進行實驗，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實驗，得到錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖（見乙圖）。下列說法錯誤的是（ ） A . 從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B . 每次實驗時，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C . 用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D . 實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱21. （2分）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)如圖所示各區(qū)所列錯誤的一項是（ ）A . ：Ba（OH）2+H2SO4BaSO4+2H2OB . 2H2O 2H2+O2C . ：S+O2 SO2D . ：Fe+H2SO4FeSO4+H222. （2分）下列不屬于空氣污染物的是：（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 粉塵D . 一氧化碳23. （2分）下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ） A . 用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積的雙氧水來制取氧氣B . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣C . 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液D . 向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵24. （2分）氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ） A . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B . 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C . 從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣低D . 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)25. （2分）實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是醋酸，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的（ ） A . 猜想假設(shè)B . 收集證據(jù)C . 設(shè)計實驗D . 得出結(jié)論26. （2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 谷物釀酒B . 汽油揮發(fā)C . 冰雪融化D . 西瓜榨汁27. （2分）下列說法中，錯誤的是 （ ）A . 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰B . 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C . 鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射，生成黑色固體D . 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰28. （2分）空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（ ） A . 空氣的主要成分是氮氣（78%）和氧氣（21%）B . 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C . 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是二氧化碳D . 根據(jù)沸點不同，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣29. （2分）在配制80克10%的氯化鈉溶液過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（ ） 用量筒取水時俯視讀數(shù)配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗氯化鈉晶體不純A . 只有B . 只有C . 只有D . 30. （2分）下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵?） A . 探究分子的運動B . 證明CO2的密度比空氣的大C . 檢查裝置的氣密性D . 比較合金和純金屬硬度二、 填空題 (共4題；共13分)31. （6分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答： （1）液體藥品通常盛放在_里，取用時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取_mL液體； （2）給試管中的液體加熱時，液體體積不應(yīng)超過試管容積的_，管口不要對著_； （3）玻璃管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管口_，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入 32. （4分）根據(jù)下列資料回答。1772年，英國科學(xué)家普利特里將銅與稀硝酸作用，得到一種微溶于水的無色氣體，該氣體是一氧化氮。一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一種黃棕色氣體二氧化氮。二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。 （1）一氧化氮的物理性質(zhì)有_；_。（寫兩點即可） （2）一氧化氮在空氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)（填化合或分解）。 33. （1分）同學(xué)們在實驗室中一定觀察過酒精燈內(nèi)的酒精，現(xiàn)用膠頭滴管從酒精燈中取出少量酒精于蒸發(fā)皿中，用火柴點燃酒精，產(chǎn)生淡藍色火焰，然后在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯過一會，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，倒轉(zhuǎn)燒杯向其中注入少量澄清石灰水，振蕩發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。 （1）請描述出觀察到的酒精的物理性質(zhì)_； （2）寫出酒精（化學(xué)式C2H6O）燃燒化學(xué)方程式_。 34. （2分）（1）用“化學(xué)符號”或“圖示”填空。 圖 示_化學(xué)符號_N2_（2）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是_（填選項）。 三、 實驗題 (共2題；共11分)35. （3分）以下為測定空氣中氧氣含量的實驗，請回答有關(guān)問題。 （1）與出該反應(yīng)的符號表達式_； （2）實驗方案：在燃燒匙內(nèi)放入紅磷，點燃后放入集氣瓶，塞緊瓶塞，紅磷劇烈燃燒，一段時問后，紅磷自動熄滅的原因是_； （3）完全冷卻后打開止水夾，可卻發(fā)現(xiàn)倒吸入集氣瓶內(nèi)的水小于原空氣體積的五分之一，則原因可能是_； A紅磷量不足 B裝置氣密性不好 C放入燃燒匙速度過慢（4）集氣瓶事先放少量水，主要目的是_。 36. （8分）實驗室常用如圖所示的裝置制取和收集氧氣，回答下列問題：（1）寫出編號所指儀器的名稱：_ （2）實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母代號），反應(yīng)的符號表達式為_，該裝置的明顯不足是_ （3）若用C裝置收集氧氣，當(dāng)收集氧氣已滿的現(xiàn)象是_ （4）欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入 （5）圖G是硫在氧氣中燃燒的實驗，瓶中預(yù)先加水的目的是_，反應(yīng)的符號表達式為_ 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共30題；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8