語文人教版八年級(jí)上冊(cè)26《三峽》朗讀指導(dǎo)微課課件.ppt_第1頁
語文人教版八年級(jí)上冊(cè)26《三峽》朗讀指導(dǎo)微課課件.ppt_第2頁
語文人教版八年級(jí)上冊(cè)26《三峽》朗讀指導(dǎo)微課課件.ppt_第3頁
語文人教版八年級(jí)上冊(cè)26《三峽》朗讀指導(dǎo)微課課件.ppt_第4頁
語文人教版八年級(jí)上冊(cè)26《三峽》朗讀指導(dǎo)微課課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

工作單位 繁峙縣砂河三中執(zhí)教 崔利鵑 26 三峽 朗讀指導(dǎo) 朗讀好一篇文章需要注意 一 字音 準(zhǔn)確二 節(jié)奏 節(jié)奏分明 停頓正確三 感情 表達(dá)正確 一 字音 準(zhǔn)確 多音字要結(jié)合文意理解 猿鳴三聲淚沾裳裳ch ng古代指遮蔽下體的衣裙 裳sh ng 衣裳 衣服 二 節(jié)奏 節(jié)奏分明 停頓正確 停頓技巧 1 句首表示領(lǐng)起的詞語或關(guān)聯(lián)詞語之后 應(yīng)當(dāng)停頓 句首發(fā)語詞 如 至 若 至若 夫 若夫 蓋 然 則 然則 豈 豈若 宜 誠宜 何嘗 蓋 其等 關(guān)聯(lián)詞 且 雖 因 惟 故 等 文中這樣的停頓有 自非 亭午夜分 不見曦月 至于 夏水襄陵 或 王命急宣 有時(shí) 朝發(fā)白帝 雖 乘奔御風(fēng)則 素湍綠潭 回清倒影每至 晴初霜旦故 漁者歌曰 舉一反三 然則北通巫峽若夫霪 y n 雨霏霏 f i 至若春和 景明且欲與常馬等不可得以其境過清 夫大國 難測(cè)也誠宜開張圣聽 舉一反三 然則 北通巫峽若夫 霪 y n 雨霏霏 f i 至若 春和 景明且 欲與常馬等不可得以 其境過清 夫 大國 難測(cè)也誠宜 開張圣聽 2 句式整齊的句子 朗讀時(shí)可用相同的停頓來讀 使語氣語調(diào)一氣呵成 對(duì)于文中的眾多四字詞語 節(jié)拍主要是二二節(jié)拍 兩兩一個(gè)節(jié)奏 兩岸 連山 略無 闕處 重巖 疊嶂 隱天 蔽日亭午 夜分 不見 曦月 朝發(fā) 白帝 暮到 江陵 素湍 綠潭 回清 倒影 懸泉 瀑布 飛漱 其間 晴初 霜旦 林寒 澗肅 屬引 凄異 空谷 傳響 哀轉(zhuǎn) 久絕 句式相同的 停頓相同 巴東三峽 巫峽長 猿鳴三聲 淚沾裳 3 憑借語感 根據(jù)句意進(jìn)行劃分 讀好特別之處的頓音 清 榮 峻 茂 巴東三峽 巫峽長 猿鳴三聲 淚 沾 裳 三 感情 表達(dá)正確 第一節(jié) 讀出雄壯之美第二節(jié)略快 讀出奔放的氣勢(shì) 第三節(jié)讀慢 讀出清幽之氣 第四節(jié)略慢 讀出凄美之氣 朗讀注意事項(xiàng) 一 字音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論