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軟件公司實習實訓(xùn)報告2實習實訓(xùn)報告(六)7月19日,今天一天沒有教新的東西,就是將循環(huán)的內(nèi)容鞏固了一遍。忽然發(fā)現(xiàn),循環(huán)的題目還是很多的。正三角,倒三角,簡單的9*9乘法表還可以玩出不同的花樣。通過system(“clear”)和system,做到動態(tài)輸出的效果,隨文附上相關(guān)代碼僅供參考。(由于蘋果本的編譯器不同,附加代碼已做更改)下午的時候,xx的mars老師在教室進行了xx的第一堂勵志講座我們的夢想,每個人都有夢想,但是你的夢想實現(xiàn)了嗎?周六的時候,在建設(shè)銀行辦了張卡,畢竟以后還貸還的用上。本來想等排號的時間就近吃個飯,但聽從曉宇的話,還是去了馬路對面的拉面館解決了午餐。當吃完慢悠悠才端上來的午飯回到建行后,發(fā)現(xiàn)自己剛剛錯過,沒辦法,又重新取了號準備排隊。(這回是被曉宇坑了,人家和后面的同學換個號,剛好沒有錯過)。為了省點時間,還是決定和曉婷他們一同回到公司附近的郵局取下行李,在取完行李之后,在到建行辦卡,基本上就沒人了。事情就是這樣,要么你早點,要么晚點,避開人流的高峰期,還可以節(jié)省點時間。周天還不容易來到公司自習,小野由于水土不服,身體扛不住,只能回家治療。于是一群人了又陪小野回寢室收收東西,然后送去了火車站。這居然是我們實習期間第一次的地鐵經(jīng)歷。到了車站,由于匆促回家,車片也沒了,只好從黃牛黨中高價買入。火車雖然實名制,正所謂道高一尺,魔高一丈。黃牛自有黃牛的辦法。他們先是利用別人的身份證買好一張到終點站的車票,然后用你個人的身份證號買一張短途的車票混進候車室,等上車的時候就拿出黃牛票上車,畢竟上車的時候只查票不查人。這三天晚上都去網(wǎng)吧LoL了幾盤,周五三對三大佐寢室,無懸念的敗北。周六周天的五黑,戰(zhàn)績還算不錯,就是網(wǎng)吧分費用貴了點,一個小時三元。實習實訓(xùn)報告(七)7月22日,為了增加趣味,在講完數(shù)組的基礎(chǔ)概念之后,老郭帶領(lǐng)我們編寫了“掃雷”的程序,通過控制變量,來顯示“雷”,“旗”,“雷數(shù)”,當然,善良的老郭是不會將代碼全部寫完的,在簡單的將雷區(qū)的布置,顯示功能之后,就要求我們自己動腦進行完善掃雷的功能,比如統(tǒng)計雷的個數(shù),自動翻轉(zhuǎn)周圍無雷區(qū)。在一晚上的思索后,只是將簡單的雷數(shù)統(tǒng)計,雷數(shù)的判定實現(xiàn)了,但是對于點到周圍沒有“雷”時的自動清除功能卻始終沒有實現(xiàn)??戳丝创笊駨埦眯薜拇a之后,才發(fā)現(xiàn)自己判定雷數(shù)的代碼也是過多的冗余,但是勝在簡單理解吧。下面附在相關(guān)有趣的代碼供大家參考。7月23日,什么是函數(shù),函數(shù)的作用是什么?遞歸又是如何實現(xiàn)?值傳遞和地址傳遞的區(qū)別在哪?對于函數(shù)調(diào)用你還記得多少呢?今天思考了一下,發(fā)現(xiàn)xx的進度其實不快,我們大一的時候,一周三節(jié)課,六個小時,一學期也就是96學時。在xx呢,每天從九點到十二點,兩點到六點,一天7個小時,四個月20天共140學時,當然,這還不包括晚自習的兩個小時和周末兩天及中午休息的時間。你說這樣的進度快嗎?在前幾天吃飯的時候,就詢問了老板附近剪頭的費用,老板告知的是,單人一次20元,會員一次充100,可以用10次,這點和巔峰倒是一樣的,不是刷卡,而是記名。算筆賬,在xx四個月,最少剪頭三次,單人60元,辦一張會員卡100,剪頭三次,剩余只要借別人五次,也就值了。信息的重要性就在此。只有了解的更多,才能合理的選擇。下午5:30的時候,來自xx的大神亮哥給我們做了一堂勵志講座,本來還對占用吃飯時間感到抱怨的,但是在聽了大神的講座之后,感覺良好。在講座期間,向我們簡單的演示了c語言的應(yīng)用,通過簡單的for循環(huán)和printf輸出,能夠?qū)崿F(xiàn)的其實很多,不單單局限于9*9乘法表,*三角的輸出,而是可以做出更多絢麗的效果和簡單的游戲。一個在課堂上敢于多次提到蒼老師的大“SB”,憑借幽默風趣的演講,深厚的言語基礎(chǔ),贏得了我們的陣陣掌聲。說“SB”,那是因為我們都是一群堅持夢想的“SB”。如果不堅持夢想,那你就是真正的“SB”了。要想得到更多,需要做的就是付出更多。每天應(yīng)該做到有效代碼300行以上,這樣的底子才扎實。有效的代碼不能包含頭文件#include、return0.這些無用代碼。對了,中午的時候還將貸款協(xié)議和就業(yè)協(xié)議給簽了,在這過程知道了一件事情,在xx培訓(xùn),可以選擇全額付款和貸款兩個方面,貸款的前六個月無需交錢,在第七個月的開始每月還貸。這樣零零散散的加起來,共需支付18000多。如果選擇全額支付,學生可以打折,再加上團購的話,14000多。這邊兩相比較,全額和貸款的差距在4000左右,這邊的信息就來得晚了,不然到時候可以考慮辦理全額付款。但是兩者的差別在于,前者是我們自己還的貸
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