環(huán)境監(jiān)測(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)(成功).doc

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)課程名稱 環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析 課程代碼 課程總學(xué)時(shí) 72 課程總學(xué)分 4 適用專業(yè) 應(yīng)用化工、工業(yè)分析專業(yè) 課程負(fù)責(zé)人 * 參與編審人員： （校內(nèi)） * * （校外） *（*市環(huán)境監(jiān)測(cè)站） 輕化工程系應(yīng)用化工技術(shù)教研室 2014年 1月一、基本信息 課程代碼： 課程類型：專業(yè)必修(核心)課程 適用專業(yè)：工業(yè)分析、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè) 總 學(xué) 時(shí)：72適宜開設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期 二、課程定位 （一）課程性質(zhì)與作用 環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析課程是高職高專“環(huán)境治理”和“工業(yè)分析”專業(yè)課程體系中的核心課程。課程符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)職業(yè)崗位的任職要求，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起重要支撐作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握各種介質(zhì)污染物測(cè)定的基本方法和原理，具備環(huán)境污染監(jiān)測(cè)工的基本技能，具有污染物監(jiān)測(cè)方案制定、樣品采集、分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理的專業(yè)實(shí)踐能力，可以培養(yǎng)學(xué)生解決環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際問題的職業(yè)能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、工業(yè)分析崗位奠定基礎(chǔ)。 （二）課程地位 環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析課程在專業(yè)核心課程體系中處于承上啟下的重要地位。其前導(dǎo)課程包括環(huán)保概論、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)。后續(xù)課程包括工業(yè)分析、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、和固體廢棄物處理與綜合利用等課程。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程以提高學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。 （一）專業(yè)能力 1、能根據(jù)介質(zhì)污染物合理制定監(jiān)測(cè)方案； 2、能科學(xué)采集樣品并進(jìn)行樣品預(yù)處理； 3、能規(guī)范測(cè)試分析試樣； 4、能正確處理數(shù)據(jù)，根據(jù)要求完成檢測(cè)報(bào)告；5、能使用和維護(hù)常規(guī)儀器。 （二）方法能力 1具有較好的吸收新技術(shù)和新知識(shí)的能力； 2具有較好的分析和解決實(shí)際問題的能力； 3具有查找資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力； 4具有較好的邏輯思維能力。 （三）社會(huì)能力 1具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德； 2具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力； 3具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力； 4具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力和人際溝通能力； 5具有吃苦耐勞的精神和敬業(yè)精神； 6具有良好的環(huán)保和節(jié)能意識(shí)。 四、學(xué)習(xí)單元?jiǎng)澐?通過行業(yè)和企業(yè)調(diào)研，分析課程的工作崗位和工作內(nèi)容，選取、序化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)的教學(xué)學(xué)習(xí)單元詳見表1所示。表 1： 課程教學(xué)學(xué)習(xí)單元?jiǎng)澐中蛱?hào)學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)分配1環(huán)境監(jiān)測(cè)概念和標(biāo)準(zhǔn)4環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理與結(jié)果評(píng)價(jià)42水和水污染監(jiān)測(cè)20-223大氣和大氣污染監(jiān)測(cè)18-204固體廢物監(jiān)測(cè)45土壤污染監(jiān)測(cè)技術(shù)66噪聲及物理性污染監(jiān)測(cè)107現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)4合計(jì)70-74五、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排 按工作崗位的能力要求，以典型監(jiān)測(cè)項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)教學(xué)單元，通過項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容與職業(yè)崗位工作任務(wù)的直接對(duì)接。 具體的教學(xué)內(nèi)容組織與安排見表2所示。 表 2 教學(xué)內(nèi)容的組織與安排單元任務(wù)/項(xiàng)目知識(shí)內(nèi)容與教學(xué)要求技能內(nèi)容與教學(xué)要求課時(shí)1環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù)1-1 了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)知識(shí)1、掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本概念。 2、了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的、分類、原則和要求。 1、能熟知環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)知識(shí)； 2、能網(wǎng)絡(luò)查詢優(yōu)先污染物的性質(zhì)及危害2任務(wù)1-2 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)1、知道環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)分類； 2、熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)常用標(biāo)準(zhǔn)。1、會(huì)根據(jù)要求查詢相關(guān)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；任務(wù)1-3環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證1、掌握質(zhì)量保證的體系和內(nèi)容； 2、熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方法3、知道環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)1、會(huì)正確查詢、選擇環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方法； 2、會(huì)根據(jù)要求選擇標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。2水和水污染監(jiān)測(cè)任務(wù)2-1 水和廢水監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)1、了解水體污染的相關(guān)概念； 2、熟悉水體常見項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)分析方法； 3、熟悉污水監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。1、會(huì)根據(jù)水質(zhì)類型確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目；2、根據(jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目選擇監(jiān)測(cè)方法。3、學(xué)會(huì)制定檢測(cè)方案28任務(wù)2-2 水樣采集和制樣技術(shù)1、了解水樣相關(guān)知識(shí)2、掌握地表水采樣技術(shù)。3、掌握污水采樣技術(shù)4、掌握水樣保存和預(yù)處理方法1、掌握水樣采集技術(shù)，制樣技術(shù)包括水樣運(yùn)輸、保存、記錄、預(yù)處理等技術(shù)；2、掌握水樣的消解、富集與分離等主要預(yù)處理方法。任務(wù)2-3物理性質(zhì)的測(cè)定1、了解溫度計(jì)、pH計(jì)、電導(dǎo)率儀的結(jié)構(gòu)、原理、使用要求2、掌握水溫、 色度濁度、 pH、 電導(dǎo)率的測(cè)定方法和技術(shù)1、掌握溫度計(jì)、比色管、pH計(jì)、電導(dǎo)率儀的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告任務(wù)2-4非金屬無機(jī)化合物的測(cè)定1、了解溶解氧、氨氮、總磷、硫化物、氰化物、氟化物等檢測(cè)意義和要求；2、掌握溶解氧、氨氮、總磷、硫化物、氰化物、氟化物等的測(cè)定方法和技術(shù)1、掌握相關(guān)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告任務(wù)2-5有機(jī)化合物的測(cè)定1、了解COD、BOD、油類、表面活性劑等檢測(cè)意義和要求；2、掌握COD、BOD、油類、表面活性劑等的測(cè)定方法和技術(shù)1、掌握相關(guān)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告任務(wù)2-6金屬化合物的測(cè)定1、了解重金屬離子及其化合物的檢測(cè)意義和要求；2、掌握重金屬的檢測(cè)方法和技術(shù)1、掌握相關(guān)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告3大氣和大氣污染監(jiān)測(cè)任務(wù)3-1 大氣和廢氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)1、了解大氣和廢氣污染的相關(guān)概念； 2、熟悉大氣和廢氣污染常見項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)分析方法； 3、熟悉大氣和廢氣污染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。1、會(huì)根據(jù)氣體類型確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目；2、根據(jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目選擇監(jiān)測(cè)方法。3、學(xué)會(huì)制定檢測(cè)方案14任務(wù)3-2 氣樣采集和制樣技術(shù)1、掌握根據(jù)規(guī)范制定氣體監(jiān)測(cè)方案的方法2、掌握氣體采樣方法和技術(shù)。3、掌握污水采樣技術(shù)4、掌握水樣保存和預(yù)處理方法1、掌握水樣采集技術(shù)，制樣技術(shù)包括水樣運(yùn)輸、保存、記錄、預(yù)處理等技術(shù)；2、掌握水樣的消解、富集與分離等主要預(yù)處理方法。任務(wù)3-3大氣中總懸浮顆粒物（TSP）監(jiān)測(cè)1、理解TSP監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握TSP的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)1、掌握TSP監(jiān)測(cè)儀的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告項(xiàng)目3-4大氣中SO2監(jiān)測(cè)1、理解SO2監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握SO2的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)。1、掌握SO2檢測(cè)技能；2、正確填寫檢測(cè)報(bào)告項(xiàng)目3-5大氣中 NOx的測(cè)定1、理解NOx監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握NOx的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)。1、掌握NOx檢測(cè)技能；2、正確填寫檢測(cè)報(bào)告項(xiàng)目3-6室內(nèi)環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)1、知道室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)2、掌握室內(nèi)氣體采樣方法2、掌握室內(nèi)甲醛的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)。1、學(xué)會(huì)制定室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案；2、掌握室內(nèi)氣體采樣技術(shù)，檢測(cè)技術(shù)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告4土壤和固體廢物監(jiān)測(cè)其制品染色任務(wù)4-1 土壤和固廢監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)1、了解土壤和固廢污染的相關(guān)概念； 2、熟悉土壤和固廢常見項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)分析方法； 3、熟悉土壤和固廢污染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。1、會(huì)根據(jù)固體類型確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目；2、根據(jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目選擇監(jiān)測(cè)方法。3、學(xué)會(huì)制定檢測(cè)方案12任務(wù)4-2 土壤中銅、鋅監(jiān)測(cè)1、掌握根據(jù)規(guī)范制定土壤中銅、鋅監(jiān)測(cè)方案的方法2、掌握土壤采樣技術(shù)。3、掌握土壤中銅、鋅監(jiān)測(cè)方法1、掌握土壤采集技術(shù)，制樣技術(shù)包括土壤樣品運(yùn)輸、保存、記錄、預(yù)處理等技術(shù)；2、掌握土壤樣品的預(yù)處理和檢測(cè)方法。3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告任務(wù)4-3固廢的有害特性監(jiān)測(cè)1、理解固廢監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握固廢的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)1、掌握土壤采集技術(shù)，制樣技術(shù)。包括土壤樣品運(yùn)輸、保存、記錄、預(yù)處理等技術(shù)；2、掌握土壤樣品的預(yù)處理和檢測(cè)方法。5生物污染監(jiān)測(cè)任務(wù)5-1 生物污染相關(guān)知識(shí)1、了解生物污染的形式、途徑及危害。 2、生物樣品采集、制備與檢測(cè)1、掌握生物樣品采集與制樣技術(shù)； 2、了解生物樣品常規(guī)檢測(cè)技術(shù)4任務(wù)5-2 水和大氣生物污染監(jiān)測(cè)1、掌握水污染生物監(jiān)測(cè)方法。2、掌握大氣污染生物監(jiān)測(cè)方法 2、1、會(huì)合理選用指示生物評(píng)價(jià)水污染情況； 2、會(huì)進(jìn)行細(xì)菌學(xué)檢測(cè)。3、會(huì)選擇指示生物進(jìn)行大氣污染監(jiān)測(cè)6噪聲及物理性污染監(jiān)測(cè)任務(wù)6-1 噪聲監(jiān)測(cè)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)1、理解噪聲監(jiān)測(cè)的相關(guān)概念； 2、熟悉噪聲評(píng)價(jià)常用量； 3、熟悉不同區(qū)域噪聲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1、會(huì)靈活運(yùn)用不同噪聲評(píng)價(jià)量；2、會(huì)查詢不同區(qū)域噪聲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)8任務(wù)6-2 校園環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)1、掌握根據(jù)規(guī)范制定噪聲監(jiān)測(cè)方案；2、掌握噪聲監(jiān)測(cè)儀使用方法。3、掌握校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)及周邊道路的噪聲監(jiān)測(cè)方法1、掌握據(jù)規(guī)范制定噪聲監(jiān)測(cè)方案；2、掌握校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)及周邊道路的噪聲監(jiān)測(cè)方法。3、會(huì)撰寫監(jiān)測(cè)報(bào)告任務(wù)6-3放射性污染監(jiān)測(cè)1、理解放射性污染監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握放射性污染監(jiān)測(cè)的方法和技術(shù)1、掌握放射性污染監(jiān)測(cè)儀的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告項(xiàng)目6-4電池輻射污染監(jiān)測(cè)1、理解池輻射污染監(jiān)測(cè)的原理和要求2、掌握池輻射污染監(jiān)測(cè)的方法和技術(shù)。1、掌握放射性污染監(jiān)測(cè)儀的使用方法；2、按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；3、正確填寫檢測(cè)報(bào)告7現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)任務(wù)7-1 自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)1、了解自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基本知識(shí)； 2、理解自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的工作原理； 3、熟悉常見自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)； 1、理解自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的工作原理； 2、熟悉常見自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。4任務(wù)7-2 遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)1、了解遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)基本知識(shí)； 2、理解遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)的工作原理； 3、熟悉常見遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)；1、理解遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)的工作原理； 2、熟悉常見遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)。項(xiàng)目7-3 現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)1、了解現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)基本知識(shí)； 2、理解現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)的工作原理； 3、熟悉現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)1、理解現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)的工作原理； 2、熟悉常見現(xiàn)場(chǎng)和在線監(jiān)測(cè)。六、學(xué)習(xí)教學(xué)單元設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)教學(xué)單元設(shè)計(jì)詳見下表3。 表 3 學(xué)習(xí)教學(xué)單元設(shè)計(jì)單元2：水和水污染監(jiān)測(cè)總學(xué)時(shí)28學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)水體特征制定監(jiān)測(cè)方案； 2、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行水樣采集和前處理3、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)水樣物理性質(zhì)、氨氮、COD、重金屬離子學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)2-1：水和廢水監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 、標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)2-2：水樣采集和前處理； 任務(wù)2-3：物理性質(zhì)的測(cè)定任務(wù)2-4：非金屬無機(jī)化合物的測(cè)定任務(wù)2-5：有機(jī)化合物的測(cè)定。任務(wù)2-6：金屬化合物的測(cè)定。工作項(xiàng)目校園湖水的溫度、pH、COD、氨氮檢測(cè)教學(xué)材料工具與媒體項(xiàng)目任務(wù)書、項(xiàng)目工作頁(yè)、教材、課件、教案、檢測(cè)儀器等。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備要求1、知道水樣物理性質(zhì)、氨氮、COD、重金屬離子檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各類儀器的主要機(jī)構(gòu)、特點(diǎn)和儀器選用的主要依據(jù)； 2、知道常用檢測(cè)方法用其特點(diǎn)，熟悉檢測(cè)方法選用的主要依據(jù)。工作情境描 述老師以任務(wù)單的形式布置工作任務(wù)，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單對(duì)校園湖水的特點(diǎn)、背景和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目描述，合理選用選用采樣工具、儀器、實(shí)驗(yàn)儀器、試劑，制定檢測(cè)方案，并在實(shí)訓(xùn)室借助于相關(guān)設(shè)備和藥劑等，完成上述方案的實(shí)施，形成書面報(bào)告。工作步驟工作行為教學(xué)方法建議學(xué)時(shí)分配資訊1、了解水樣采集的基本過程，熟悉水樣采集及其影響因素，前處理及其影響因素； 2、了解水樣分析的基本概念，熟悉常見項(xiàng)目檢測(cè)方法、標(biāo)準(zhǔn)及其測(cè)定步驟。老師指導(dǎo)；查閱專業(yè)書刊；網(wǎng)絡(luò)資訊。2計(jì)劃個(gè)人制定水樣采集和檢測(cè)方案。閱讀探究；小組討論。課外決策小組討論確定水樣采集和檢測(cè)方案。小組討論課外實(shí)施小組成員在校園和實(shí)訓(xùn)室實(shí)施水樣采集和檢測(cè)方案。老師指導(dǎo)；教學(xué)做結(jié)合。26檢查小組成員檢查分析測(cè)定結(jié)果，分析得失和改進(jìn)方案，并寫出書面報(bào)告和匯報(bào)PPT的制作。小組討論課外評(píng)估小組代表通過 PPT 匯報(bào)項(xiàng)目工作情況，展示工作結(jié)果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；其他小組和老師給予評(píng)價(jià)。小組匯報(bào)、自評(píng)；學(xué)生互評(píng)；老師評(píng)價(jià)。2單元3：大氣和大氣污染監(jiān)測(cè)總學(xué)時(shí)14學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)氣體特征制定監(jiān)測(cè)方案； 2、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行氣體樣品采集和前處理3、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)氣體樣品物理性質(zhì)、氨氮、COD、重金屬離子學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)3-1：大氣和廢氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)3-2：氣樣采集和制樣技術(shù)； 任務(wù)3-3：大氣中總懸浮顆粒物（TSP）監(jiān)測(cè)任務(wù)3-4：大氣中SO2監(jiān)測(cè)任務(wù)3-5：大氣中 NOx的測(cè)定。任務(wù)3-6：室內(nèi)環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)。工作項(xiàng)目校園鍋爐房SO2檢測(cè)教學(xué)材料工具與媒體項(xiàng)目任務(wù)書、項(xiàng)目工作頁(yè)、教材、課件、教案、檢測(cè)儀器等。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備要求1、知道氣體樣品總懸浮顆粒物（TSP）、SO2、NOx檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各類儀器的主要機(jī)構(gòu)、特點(diǎn)和儀器選用的主要依據(jù)； 2、知道常用檢測(cè)方法用其特點(diǎn)，熟悉檢測(cè)方法選用的主要依據(jù)。工作情境描 述老師以任務(wù)單的形式布置工作任務(wù)，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單對(duì)鍋爐房氣體的特點(diǎn)、背景和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目描述，合理選用選用采樣工具、儀器、實(shí)驗(yàn)儀器、試劑，制定檢測(cè)方案，并在實(shí)訓(xùn)室借助于相關(guān)設(shè)備和藥劑等，完成上述方案的實(shí)施，形成書面報(bào)告。工作步驟工作行為教學(xué)方法建議學(xué)時(shí)分配資訊1、了解氣體樣品采集的基本過程，熟悉氣體樣品采集及其影響因素，前處理及其影響因素； 2、了解氣體樣品分析的基本概念，熟悉常見項(xiàng)目檢測(cè)方法、標(biāo)準(zhǔn)及其測(cè)定步驟。老師指導(dǎo)；查閱專業(yè)書刊；網(wǎng)絡(luò)資訊。2計(jì)劃個(gè)人制定氣體樣品采集和檢測(cè)方案。閱讀探究；小組討論。課外決策小組討論確定氣體樣品采集和檢測(cè)方案。小組討論課外實(shí)施小組成員在校園和實(shí)訓(xùn)室實(shí)施水樣采集和檢測(cè)方案。老師指導(dǎo)；教學(xué)做結(jié)合。26檢查小組成員檢查分析測(cè)定結(jié)果，分析得失和改進(jìn)方案，并寫出書面報(bào)告和匯報(bào)PPT的制作。小組討論課外評(píng)估小組代表通過 PPT 匯報(bào)項(xiàng)目工作情況，展示工作結(jié)果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；其他小組和老師給予評(píng)價(jià)。小組匯報(bào)、自評(píng)；學(xué)生互評(píng)；老師評(píng)價(jià)。2單元4：土壤和固廢監(jiān)測(cè)總學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)土壤和固廢特征制定監(jiān)測(cè)方案； 2、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行土壤和固廢樣品采集和前處理3、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)土壤和固廢樣品物理性質(zhì)、氨氮、COD、重金屬離子學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)4-1 土壤和固廢監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)4-2 土壤中銅、鋅監(jiān)測(cè)； 任務(wù)4-3固廢的有害特性監(jiān)測(cè)任務(wù)工作項(xiàng)目垃圾發(fā)電廠周邊土壤中銅、鋅檢測(cè)教學(xué)材料工具與媒體項(xiàng)目任務(wù)書、項(xiàng)目工作頁(yè)、教材、課件、教案、檢測(cè)儀器等。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備要求1、知道土壤和固廢有害特性、有機(jī)農(nóng)藥、重金屬離子檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各類儀器的主要機(jī)構(gòu)、特點(diǎn)和儀器選用的主要依據(jù)； 2、知道常用檢測(cè)方法用其特點(diǎn)，熟悉檢測(cè)方法選用的主要依據(jù)。工作情境描 述老師以任務(wù)單的形式布置工作任務(wù)，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單對(duì)垃圾發(fā)電廠周邊土壤的特點(diǎn)、背景和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目描述，合理選用選用采樣工具、儀器、實(shí)驗(yàn)儀器、試劑，制定檢測(cè)方案，并在實(shí)訓(xùn)室借助于相關(guān)設(shè)備和藥劑等，完成上述方案的實(shí)施，形成書面報(bào)告。工作步驟工作行為教學(xué)方法建議學(xué)時(shí)分配資訊1、了解土壤和固廢樣品采集的基本過程，熟悉氣體樣品采集及其影響因素，前處理及其影響因素； 2、了解土壤和固廢樣品分析的基本概念，熟悉常見項(xiàng)目檢測(cè)方法、標(biāo)準(zhǔn)及其測(cè)定步驟。老師指導(dǎo)；查閱專業(yè)書刊；網(wǎng)絡(luò)資訊。2計(jì)劃個(gè)人制定氣體樣品采集和檢測(cè)方案。閱讀探究；小組討論。課外決策小組討論確定氣體樣品采集和檢測(cè)方案。小組討論課外實(shí)施小組成員在校園和實(shí)訓(xùn)室實(shí)施水樣采集和檢測(cè)方案。老師指導(dǎo)；教學(xué)做結(jié)合。26檢查小組成員檢查分析測(cè)定結(jié)果，分析得失和改進(jìn)方案，并寫出書面報(bào)告和匯報(bào)PPT的制作。小組討論課外評(píng)估小組代表通過 PPT 匯報(bào)項(xiàng)目工作情況，展示工作結(jié)果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；其他小組和老師給予評(píng)價(jià)。小組匯報(bào)、自評(píng)；學(xué)生互評(píng)；老師評(píng)價(jià)。2單元6：噪聲及物理性污染監(jiān)測(cè)總學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路特征制定監(jiān)測(cè)方案； 2、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)選擇噪聲測(cè)試儀器3、會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路的噪聲學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)6-1 噪聲監(jiān)測(cè)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)6-2 校園環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)； 任務(wù)6-3 放射性污染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目6-4 電池輻射污染監(jiān)測(cè)工作項(xiàng)目學(xué)校實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路的噪聲監(jiān)測(cè)教學(xué)材料工具與媒體項(xiàng)目任務(wù)書、項(xiàng)目工作頁(yè)、教材、課件、教案、檢測(cè)儀器等。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備要求1、知道實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路的噪聲來源和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉噪聲檢測(cè)儀器的主要結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和儀器選用的主要依據(jù)； 2、知道常用檢測(cè)方法用其特點(diǎn)，熟悉檢測(cè)方法選用的主要依據(jù)。工作情境描 述老師以任務(wù)單的形式布置工作任務(wù)，學(xué)生根據(jù)任務(wù)單對(duì)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路噪聲的特點(diǎn)、背景和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目描述，合理選用選用監(jiān)測(cè)儀器，制定檢測(cè)方案，并在實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路完成上述方案的實(shí)施，形成書面報(bào)告。工作步驟工作行為教學(xué)方法建議學(xué)時(shí)分配資訊1、了解噪聲來源及其影響因素，前處理及其影響因素； 2、了解噪聲監(jiān)測(cè)、放射性污染監(jiān)測(cè)、電池輻射污染監(jiān)測(cè)的基本概念，熟悉常見項(xiàng)目檢測(cè)方法、標(biāo)準(zhǔn)及其測(cè)定步驟。老師指導(dǎo)；查閱專業(yè)書刊；網(wǎng)絡(luò)資訊。2計(jì)劃個(gè)人制定噪聲監(jiān)測(cè)檢測(cè)方案。閱讀探究；小組討論。課外決策小組討論確定噪聲監(jiān)測(cè)檢測(cè)方案。小組討論課外實(shí)施小組成員在實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和周邊道路檢測(cè)噪聲。老師指導(dǎo)；教學(xué)做結(jié)合。4檢查小組成員檢查分析測(cè)定結(jié)果，分析得失和改進(jìn)方案，并寫出書面報(bào)告和匯報(bào)PPT的制作。小組討論課外評(píng)估小組代表通過 PPT 匯報(bào)項(xiàng)目工作情況，展示工作結(jié)果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；其他小組和老師給予評(píng)價(jià)。小組匯報(bào)、自評(píng)；學(xué)生互評(píng)；老師評(píng)價(jià)。2七、課程考核評(píng)價(jià) 為全面考核本課程學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 本課程考核采用過程項(xiàng)目考核和期末綜合考核相結(jié)合，過程考核涵蓋項(xiàng)目任務(wù)全過程， 考核內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)、 技能 （含項(xiàng)目專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用、項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施過程及項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告等）和態(tài)度、情感等方面進(jìn)行考核，考核成績(jī)由主講教師和學(xué)生共同評(píng)定，平時(shí)項(xiàng)目考核占總成績(jī)的40%（含技能實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)）。期末綜合考核主要通過完成期末理實(shí)一體化試卷來進(jìn)行考核，由主講教師評(píng)定，期末綜合考核占總成績(jī)的60%。具體的平時(shí)考核方案見表4。表 4：技能實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)方案項(xiàng)目名稱班 級(jí)組別組長(zhǎng)同組成員考核點(diǎn)考核內(nèi)容考核方式知識(shí)和技能報(bào)告內(nèi)容完整、層次清晰、方案設(shè)計(jì)正確、實(shí)施有條理、實(shí)踐操作規(guī)范、結(jié)果合理、歸納和整理信息以及相關(guān)知識(shí)及時(shí)，為優(yōu)秀，滿分為40分。由指導(dǎo)教師完成評(píng)價(jià)。達(dá)不到優(yōu)秀考核標(biāo)準(zhǔn)的由指導(dǎo)教師酌情扣分。方法和能力小組討論和綜合匯報(bào)時(shí)思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確；計(jì)算過程和結(jié)果正確；PPT制作精美、匯報(bào)準(zhǔn)備充分，為優(yōu)秀，滿分為30分。根據(jù)考核內(nèi)容由全體同學(xué)通過小組互評(píng)完成評(píng)價(jià)。態(tài)度和品質(zhì)積極主動(dòng)、分工明確、溝通互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于嘗試、開拓創(chuàng)新，為優(yōu)秀，滿分為30分。在指導(dǎo)教師引導(dǎo)下由全體同學(xué)通過小組互評(píng)完成評(píng)價(jià)。合計(jì)100 分說明： 一般性訓(xùn)練任務(wù)評(píng)價(jià)，以任務(wù)書為主，由指導(dǎo)教師參照本考核標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容完成評(píng)價(jià)；技能項(xiàng)目評(píng)分一式三份，按指導(dǎo)老師70%、小組長(zhǎng)20%、自評(píng)