固定資產(chǎn)清查工作報告模板范文

固定資產(chǎn)清查工作報告模板固定資產(chǎn)清查工作報告怎么寫下面是整理的關(guān)于，歡迎閱讀參考!一2019年10月16日，由大慶油田教育中心資產(chǎn)科科長親自帶隊，鐵人小學資深資產(chǎn)員等4人。來到我校進行2019年度固定資產(chǎn)管理工作檢查。2019年資產(chǎn)檢查時，我們正搬遷中。上級領(lǐng)導沒有看到，所以今年頭一個就來我們家。對于學校固定資產(chǎn)管理低值易耗品管理，校領(lǐng)導一直非常重視。自2019年5月上級宣布兩校合并后。校長多次召開專項會議，布置搬遷工作外，一而再，再而三的強調(diào)對于公共財物要嚴格管理。我自今年5月中與大張交接后。即開始按中心下發(fā)資產(chǎn)清查細則挨項落實。(1)按校長要求“地毯式”的。對各處各組各室公共物品，按固定資產(chǎn)和低值易耗品，分別進行了逐一登記。6至7月一次，9月開學后，又對重點部室再次核對梳理。(2)核對中油資產(chǎn)管理、系統(tǒng)及黑龍江省固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)里固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。學習管理軟件操作。(3)粘貼管理標簽。(4)按中心細則要求一項一項形成文字材料，分類裝訂。準備迎檢。中心下發(fā)檢查時間表上，10月16日檢查開始，咱們是第一天第二家。第一家是27中學。誰知16號早上學區(qū)通知第四檢查組直接奔咱這兒來了，而且?guī)ш犑强崎L。檢查材料，心有點底兒。按中心要求的都有，實物，有各別的的我沒有看到在哪存放著，誰負責保管著。頭一家檢查吃虧，按細則只要查50件資產(chǎn)，30個低值易耗品。由巖龍，老馬，寶哥帶著三位的老師，實地查看的怕不下300件。材料上領(lǐng)導們提出不少問題。好在大家都熟，打分上都是“高高舉起輕輕放下”，下面檢查同志們給出的是分，滿分是98分，不是百分?？崎L審查時，又加扣一分。于是16號上晚上中心絡(luò)公文公示咱們是分。粗看在第一天檢查中咱們居中，細研究，第四組其它兩個都比咱們分高。經(jīng)與其它學校資產(chǎn)員交流學習。我校固定資產(chǎn)管理上需要改進的地方真的很多。首先管理理念上，從前檢查，只要資產(chǎn)員自己忙活一陣子就行?，F(xiàn)在呢，個人能力再大也不行。此項工作需要多方配合。(1)信息辦：迎接檢查，需要有信息辦的政府采購計劃，耗材合同書，微機、打印機及其它資產(chǎn)分配保管記錄。微機教師提供的微機上機記錄，實驗教師提供的實驗記錄。沒有的話扣分。(2)后勤處：提供樓房維修記錄，車輛維修記錄，車輛運轉(zhuǎn)記錄。沒有的話扣分。(3)采購組：提供39月物資采購計劃，如果有購低值易耗品的話，就應(yīng)納入固定資產(chǎn)管理范圍。沒有納入管理的扣分。(4)庫房提供出入庫憑證。(5) 重點部、室，固定資產(chǎn)擺放有要求。要整齊要清潔。咱們學校微機室絡(luò)室因上級微機桌到的晚，五位同志加班加點工作，才把三個微機室建立運行起來。目前微機二室還差10臺電腦。因為要維修。所以有些就直接擺在地中間了。其它還個別辦公室東西亂。另檢查組提出咱們老師自己的筆記本電腦拿到辦公室用不合適。如果是市里檢查的話，不好解釋。這些領(lǐng)導們只是提了一句，倒是沒有扣分。其次，管理材料上。雖然自以為很充分，但按楊科長說“工作是沒少作，有些沒干到點上?！?1)固定資產(chǎn)標簽，我是按上半年要求做的雙編碼標簽。結(jié)果清查前通知要加上學校自編碼，形成三編碼標簽。并要求在資產(chǎn)分布圖上標出來。這個時間確實來不及。只好2019年改正。(2)低值易耗品沒有找到臺帳，這個我打印出來了。檢查時翻亂了沒找到。其實就是找到了也是不準確的。個別的 房間因老師們都忙著，我沒認真清點。這項工作我做的不細。(3)標簽卡片個別的沒帖到。我自己知道還有不少個實物和標簽不符的。(4)資產(chǎn)分布圖不美觀。(5)清查記錄上責任人簽字有代簽的。如果以后有不認帳的就麻煩了。(6)老舊資產(chǎn)應(yīng)該申請報廢。我校現(xiàn)有的同禧933、,等微機。還有老打印機老錄放機等都到了報廢期。另外還有電視機、DVD等閑置中。對于容易公私混用的固定資產(chǎn)，如數(shù)碼相機/數(shù)碼攝像機/筆記本電腦等項。檢查組老師提出可以由專人統(tǒng)一管理保存，各部室簽字借用。用后馬上收回 !二存貨、工程物資盤點工作報告根據(jù)存貨、工程物資盤點工作計劃，我公司物資采購處對年末所有所屬的存貨及工程物資進行盤存，盤存日期截至2019年16月31號;盤存小組由倉管員、財務(wù)監(jiān)盤人和物資采購監(jiān)盤人組成;盤點范圍：2019年期末存貨及工程物資。本次資產(chǎn)清查盤點的開展情況：本次盤存的范圍為存貨和工程物資，根據(jù)工作計劃，組成專人小組，對存貨及工程物資進行了編碼，制作存貨及工程物資盤點表，對實物盤存登記，整理盤點底稿，請見附件。由于本次盤存的工程物資實物為零，故未制作和填寫工程物資盤存表。其中存貨(有限)實物數(shù)總數(shù)為，賬面數(shù)為，差異1063，差異產(chǎn)生的原因為均為當期領(lǐng)料出庫但未及時做出賬處理。本次盤存賬實基本一致，數(shù)據(jù)可靠。本次出現(xiàn)差異的情況其實是可以避免的，請各單位、部門物資部門以后每月及時將相關(guān)材料提供給財務(wù)，做好出賬工作，避免以后出現(xiàn)類似問題，財務(wù)部門也要督促和提醒物資部門，相互配合，并每月定期盤存，做好存貨管理工作。固定資產(chǎn)清查工作報告篇三：為進一步規(guī)范固定資產(chǎn)管理，確保學校資產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好固定資產(chǎn)清查工作的通知和鎮(zhèn)中心校安排，我校組織人員對固定資產(chǎn)進行了清查，現(xiàn)將有關(guān)固定資產(chǎn)清查的工作情況報告如下：一、清查范圍：我校管理和使用的所有固定資產(chǎn)，包括土地房屋、教學儀器、電教設(shè)備、圖書、車輛、辦公事物及家具、文體設(shè)備等。二、清查基準日：2019年7月1日。三、清查內(nèi)容：1、我校資產(chǎn)管理制度的建設(shè)和落實情況。2、固定資產(chǎn)出租、出借情況。3、帳、物、卡相符情況。四、清查工作具體實施情況：我校領(lǐng)導對本次資產(chǎn)清查工作十分重視，為保證資產(chǎn)清查工作高效有序地進行，首先成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導小組，學校分管領(lǐng)導任組長，總務(wù)主任、學?？偣芾韱T、部門管理員和教師代表為成員。并指定總務(wù)主任為固定資產(chǎn)清查專門負責人;其次，組織清查工作領(lǐng)導小組成員學習資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，明確資產(chǎn)清查工作要求;第三，在領(lǐng)導小組的監(jiān)督指導下，總務(wù)處對本次資產(chǎn)清查工作的各項任務(wù)進行分解到人。部門管理員打印出固定資產(chǎn)清查表，逐一核對，對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)做好記錄。第四，清查工作小組對部門管理員的清查數(shù)據(jù)進行抽查，逐類審核、驗收。第五，在對部門管理員清查數(shù)據(jù)審核驗收的基礎(chǔ)上，確認資產(chǎn)清查最終結(jié)果，并填好固定資產(chǎn)清查報表上報。我校固定資產(chǎn)清查小組從7月初開始，克服炎熱酷暑，按照有關(guān)要求，逐筆核對每項資產(chǎn)，經(jīng)過二十多天地努力，終于按時完成資產(chǎn)清查的主體工作。五、資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。通過本次資產(chǎn)清查，我校資產(chǎn)管理制度比較完善，各項制度落實到位。至清查基準日，我校沒有固定資產(chǎn)出租、出借情況。各類固定資產(chǎn)帳、物、卡相符。我校的固定資產(chǎn)管理規(guī)范有效。清查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分資產(chǎn)標簽脫落，部分破損的課桌凳已無法使用，須進行報廢處理，部分電子產(chǎn)品由于更新?lián)Q代屬于已經(jīng)淘汰產(chǎn)品，也需履行正常資產(chǎn)報廢手續(xù)。這些問題未及時處理，暴露出我校在資產(chǎn)管理工作中存在著一些不細致的地方，顯示了日常管理工作不夠扎實。六、對資產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)問題的改進措施我校將以本次資產(chǎn)清查作為提高學校資產(chǎn)管理水平的一個契機，進一步做好固定資產(chǎn)管理工作。加強實物管理，對于清理出來的有問題資產(chǎn)，及時報批并進行賬務(wù)處理。針對資產(chǎn)清查工作發(fā)現(xiàn)的問題，作進一步地分析，在分清是管理責任，還是制度漏洞的基礎(chǔ)上，完善相關(guān)制度，確保更有效地管理、維護、利用學校的固定資產(chǎn)。整改措施如下：1、組織各管理員認真學習學校固定資產(chǎn)管理制度，進一步認識對固定資產(chǎn)管理和保護的重要性，引起各管理員對固定資產(chǎn)管理工作的重視。2、進一步加強對資產(chǎn)的管理，認真做好固定資產(chǎn)管理的各項基礎(chǔ)工作，建立固定資產(chǎn)增減變動的工作流程，做到程序化，規(guī)范化，提高其使用率。3、固定資產(chǎn)的管理嚴格實行責任制：每一件物品落實到每一個具體使用與維護人名下，由負責該固定資產(chǎn)物品的保管人管理好，防止物品的損壞和遺失。4、要求各管理員定期(每個月)對學校的