貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力檢測試卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力檢測試卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。隨著個人崇拜的逐漸淡漠，那些曾經(jīng)令人_的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 要使社會上的正義感永不_，就要在整個民族中大力弘揚(yáng)正氣，特別是廣大為政者要帶個好頭。 這種見不得人的勾當(dāng)，_不是一個堂堂的高級干部應(yīng)該干的，然而成克杰恰恰這樣干了。 A向往 泯滅 截然 B神往 磨滅 截然 C向往 磨滅 決然 D神往 泯滅 決然 2、接著寫同類詞。(1)轎車 消防車 _(2)客船 貨船 _(3)長褲 白褂 _(4)傣族 高山族 _3、填合適的詞語。一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( )4、我能把成語補(bǔ)充完整。、 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、辯字組詞。如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、 同學(xué)們說盧溝橋的獅子專愛跟人捉迷藏呢2、 你難道不知道這件事嗎3、 早上 太陽照耀著 天氣很好4、 這里的風(fēng)景真美啊 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）我連忙站起來讓老爺爺坐。（ ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。（ ）星期日，我坐汽車去奶奶家。（ ）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！保?）上車后，我找到一個座位。（ ）我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、古詩對對碰。1根據(jù)意思寫詩句。一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩，我知道小草_。3我能發(fā)揮想象，給古詩草配幅美麗的畫。2、口語交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀檢閱臺。 小動物過冬 秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。 一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。 小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和， 還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來?！?小燕子接著問青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到 南方去呢？” 青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到 洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！?小燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生 活呢？” 小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了?！?它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。1用“_”畫出文中描寫春天的四字詞語，并再寫三個描寫春天的四字詞語。2根據(jù)文章內(nèi)容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬 小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬 青蛙 把食物儲存起來過冬3除了文中提到的動物，你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢？ 分別舉個例子吧！ (1)冬眠：_ (2)到南方：_ (3)儲存食物：_2、閱讀短文，回答問題。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽。 高粱樂紅了臉， 稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到， 秋天果子長得好。 枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨， 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子2.用“”畫出表示顏色的詞。3.照樣子寫出3個表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通： _ _ _4.這首詩共有_小節(jié)，標(biāo)出小節(jié)號。5.第1小節(jié)講了秋天_長得好，第2小節(jié)講秋天_長得好。6.第1小節(jié)寫了那些莊稼？用“_”畫出來；第2小節(jié)寫了那些果子？用“_”畫出來。3、閱讀檢閱臺。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊 緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看 見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來， 看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉， 足夠我吃兩頓的。 于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！?梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，高興 極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快， 口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵?地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。(有改動)1梅花鹿和羚羊?yàn)開而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋，有什么想法？用“_”在短文中畫出來。3狐貍用什么方法得到了口袋？（ ） A與梅花鹿和羚羊賽跑。 B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。4這個故事告訴我們（ ）。 A狐貍很聰明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C貪心的人沒有好下場。 D不能輕信別人的話。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上都有誰，他們在什么地方做什么事。充分發(fā)揮你的想象，編寫一個故事。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：時候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：D2、答案:(1)卡車(2)漁船(3)軍帽(4)苗族3、答案：象船秤線樹花馬畫信4、答案：送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：如果 姑娘；極好 及時；跳舞 挑水；海洋 樣品四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、（，?。?、（？）3、（，。）4、（?。┝?、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（4-3-1-5-2-6）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：1兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3略2、答案略，酌情給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案:1.春暖花開 示例：春色滿園 鳥語花香 草長鶯飛2.3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠2、答案：1.解析：根據(jù)你的知識經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案：朵 粒 架 個2.解析：讀一讀全詩，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析：根據(jù)所給的詞語，寫出同樣類型的表示顏色的詞語。 答案：綠油油 白