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白巖松 我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解作者 了解課文以時(shí)間為順序的演講方式 品味作者通俗易懂又充滿感情的語(yǔ)言 了解作者對(duì)中美關(guān)系的看法與觀點(diǎn)2 通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀 質(zhì)疑 討論 鑒賞評(píng)價(jià) 體會(huì)細(xì)節(jié) 品悟語(yǔ)言 把握作者濃郁的思想感情3 建立自己的夢(mèng)想并擁有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與毅力 正確看待中美之間的關(guān)系 建立積極健康的世界觀 作者簡(jiǎn)介白巖松 央視著名主持人 任 焦點(diǎn)訪談 新聞周刊 感動(dòng)中國(guó)2008 等節(jié)目主持人 2000年被授予 中國(guó)十大杰出青年 曾獲 中國(guó)播音與主持 大獎(jiǎng)特等獎(jiǎng) 中國(guó)金話筒獎(jiǎng) 他的主持節(jié)目風(fēng)格深刻而不呆板 活潑而不媚俗 告別了簡(jiǎn)單播報(bào)與表演形式 成為新一代電視人的代表之一 2009年3月30日 中央電視臺(tái)主持人白巖松和央視攝制組赴美國(guó)拍攝專題片 巖松看美國(guó) 3月31日白巖松及攝制組從紐約驅(qū)車趕往耶魯大學(xué) 白巖松向耶魯師生發(fā)表了題為 我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng) 的演講 以自己出生的年份1968年作為開始 講述了1968年 1978年 1988年 1998年 2008年五個(gè)年份的故事 講述了自己如何從一個(gè)邊遠(yuǎn)小城的絕望孩子 成長(zhǎng)為見證無(wú)數(shù)重要時(shí)刻的新聞人 并以個(gè)人命運(yùn)為線索 折射了四十年中美關(guān)系發(fā)生的深刻變化 白巖松的幽默向美國(guó)學(xué)生展現(xiàn)了中國(guó)人不一樣的一面 自學(xué)提綱 1 這是一篇演講稿 其演講的思路是怎樣的呢 請(qǐng)簡(jiǎn)要概述2 本文寫了我的哪些故事 在這些故事的背后隱藏著一個(gè)怎樣的中國(guó)夢(mèng) 3 本文在寫我的故事的時(shí)候 穿插講述了哪些發(fā)生在中外的大事件 4 文章寫1968年時(shí) 主要寫了世界各地的騷亂與動(dòng)蕩 作用是什么 5 講1988年的故事 作者是如何來(lái)展現(xiàn)兩國(guó)之間關(guān)系改變的 6 寫克林頓在華演講直播 作用是什么 1 這是一篇演講稿 其演講的思路是怎樣的呢 請(qǐng)簡(jiǎn)要概述 以自己出生的年份1968年作為開始 講述了1968年 1978年 1988年 1998年 2008年五個(gè)年份的故事 講述了自己如何從一個(gè)邊遠(yuǎn)小城的絕望孩子 成長(zhǎng)為見證無(wú)數(shù)重要時(shí)刻的新聞人 并以個(gè)人命運(yùn)為線索折射了四十年中美關(guān)系發(fā)生的深刻變化 2 本文寫了我的哪些故事 在這些故事的背后隱藏著一個(gè)怎樣的中國(guó)夢(mèng) 1968年 我出生 1978年 我十歲 生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)閉塞的小城 過著貧窮而缺乏夢(mèng)想的生活 1988年 我二十歲 成為了首都的一名大學(xué)生 開始了解美國(guó) 擁有了改變生活 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì) 1998年 我三十歲 成為央視新聞節(jié)目主持人 主持直播當(dāng)年克林頓總統(tǒng)的演講 2008年 我四十歲 目睹了中國(guó)夢(mèng)想騰飛的幾件大事 神七 奧運(yùn) 感受到大地震帶給國(guó)人的苦難 成為北京奧運(yùn)會(huì)直播主持人 作者的故事 其實(shí)也是萬(wàn)千中國(guó)人的故事 他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的過程 其實(shí)也是我們這個(gè)偉大的國(guó)家夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程 是我們國(guó)家由貧窮 落后 閉塞向著富裕 進(jìn)步 開放轉(zhuǎn)變的過程 3 本文在寫我的故事的時(shí)候 穿插講述了哪些發(fā)生在中外的大事件 1968年 世界各地發(fā)生騷亂 馬丁 路德 金遇刺 但他的 我有一個(gè)夢(mèng)想 卻影響世界 1978年 中美建交 十一屆三中全會(huì)召開 改革開放拉開序幕 1988年 中美經(jīng)濟(jì) 文化交流越來(lái)越多 中國(guó)開始嘗試放開很多商品的價(jià)格 離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越近 1998年 美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪華 2008年 奧巴馬成為美國(guó)總統(tǒng) 中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì) 神七上天 四川發(fā)生大地震 4 文章寫1968年時(shí) 主要寫了世界各地的騷亂與動(dòng)蕩 作用是什么 這一段要突出的是馬丁 路德 金先生的 我有一個(gè)夢(mèng)想 這句話影響了美國(guó)乃至全世界 寫世界各地的騷亂與動(dòng)蕩 正是這句話誕生的大背景在一個(gè)極為混亂與動(dòng)蕩的時(shí)代 一個(gè)偉大的黑人以生命為代價(jià)展現(xiàn)出了他夢(mèng)想的高貴 這樣寫 說(shuō)明正是在最惡劣的環(huán)境中 夢(mèng)想才顯得更為重要 珍貴 5 講1988年的故事 作者是如何來(lái)展現(xiàn)兩國(guó)之間關(guān)系改變的 從個(gè)人的生活細(xì)節(jié)入手 展現(xiàn)兩國(guó)由敵對(duì)變?yōu)橛押?交往加深 如不再有帶敵視意味的 美帝國(guó)主義 的口號(hào) 美國(guó)產(chǎn)品 可口可樂 已成為國(guó)人日常生活用品 美國(guó)流行樂影響中國(guó)年輕人 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)模式成為中國(guó)學(xué)習(xí)的榜樣等 6 寫克林頓在華演講直播 作用是什么 展現(xiàn)中國(guó)越來(lái)越開放的一面 同時(shí)也通過美方的做法告訴聽眾應(yīng)該以一種更加開放 與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度來(lái)看待中國(guó) 來(lái)加深兩者間的交流 另外 將我的人生經(jīng)歷與國(guó)家大事勾連起來(lái)了 課堂探究 分組討論 這是一篇演講辭 演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑?還必須表明自己的主張 闡明自己的見解 從而影響啟發(fā)聽眾 本篇文章 作者要向聽眾傳遞怎樣的觀點(diǎn)與思想 作者藉此告訴聽眾 中國(guó)在逐漸擺脫貧窮與閉塞 越來(lái)越開放 富裕 與美國(guó)的關(guān)系不再是敵對(duì) 而是唇齒相依 他希望聽眾能了解到一個(gè)真實(shí)的 充滿活力與夢(mèng)想的中國(guó) 能夠以友好客觀的態(tài)度去了解這個(gè)國(guó)家最真實(shí)的一面 總結(jié)這是一篇極典范的演講稿 從文章來(lái)看 演講稿一般具有哪些特點(diǎn)呢 1 針對(duì)性撰寫演講詞 要考慮聽眾的需要 講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合 所提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情 所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平 同時(shí) 演講又要注意環(huán)境氣氛 既要注意當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣氛 又要了解演講的具體場(chǎng)合 是莊嚴(yán)的會(huì)議或重大集會(huì) 是同志間的座談或討論問題 是歡迎國(guó)賓 還是一般的友人聚會(huì) 不同的場(chǎng)合 演講有不同的內(nèi)容 不同的講法 2 鮮明性演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑?還必須表明自己的主張 闡明自己的見解 贊成什么 反對(duì)什么 表?yè)P(yáng)什么 批評(píng)什么 均應(yīng)做到立場(chǎng)鮮明 態(tài)度明確 不能含糊 好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾 以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾 給聽眾以鼓舞和教育 3 條理性要使講話易被聽眾聽清 聽懂 就要條理清楚 層次分明 否則 所講內(nèi)容雖豐富 深刻 但散亂如麻 缺乏邏輯性 亦會(huì)影響講話效果 4 通俗性演講的語(yǔ)言 總是說(shuō)來(lái)應(yīng)該通俗易懂 明白曉暢 要做到這一步 關(guān)鍵是句子不要太長(zhǎng) 修飾不要太多 不宜咬文嚼字 要合乎口語(yǔ) 具有說(shuō)話的特點(diǎn) 同時(shí) 也應(yīng)該講究文采 以便雅俗共賞5 適當(dāng)?shù)母星樯恃葜v既要冷靜地分析即曉之以理 又要有誠(chéng)摯熱烈的感情即動(dòng)之以情 這樣才能使講話既有說(shuō)服力

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