蘇教版必修1 專題2第1單元 氯、溴、碘及其化合物(第5課時) 學(xué)案.doc_第1頁
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文檔簡介

專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元 氯、溴、碘及其化合物第5課時 溴、碘的提取學(xué)習(xí)目標1. 了解從海水中提取溴、碘的過程,認識溴、碘及其化合物的用途。2. 了解工業(yè)上從海水中獲取溴和海帶中獲取碘單質(zhì)的基本方法。學(xué)習(xí)重點1. 溴、碘的性質(zhì)。2. 溴、碘提取的反應(yīng)原理和方法。學(xué)習(xí)難點1. 溴、碘提取的反應(yīng)原理、方法及工業(yè)生產(chǎn)流程。2. 氯、溴、碘的性質(zhì)比較及規(guī)律。新知探究1溴和碘在海水中的濃度雖然較低,但由于海水的總量非常大,所以,它們的總儲量是極為可觀的。海洋中的溴占地球上溴總儲量的 。在人類生活中,溴有著重要的用途。溴的提取一般要經(jīng)過 、 和 三個步驟。海藻、 、 都會從海水中富集碘,而碘在人體中有著極其重要的生理作用,人體內(nèi)缺碘時,就會引起 。所以,進食 和 可以補充人體所必須的碘。2. 溴(br2)的物理性質(zhì) 色液體(唯一的液態(tài)非金屬)。 揮發(fā)( 氣味, 毒)。具有強的 性。(br2) (h2o)。 保存。3. 碘(i2)的物理性質(zhì) 色晶體,有 光澤。 升華。 遇碘變 色。 保存。4. 溴、碘的溶解性br2和i2在水中的溶解度 ,但易溶于 、 等有機溶劑。水c6h6ccl4br2i25. 溴、碘的提取原理實驗體系氯水+kbr溶液氯水+ki溶液現(xiàn)象結(jié)論6. br- 、i- 的檢驗試劑: ?,F(xiàn)象: 。 。方程式: 。 。7. 溴、碘及其化合物的用途溴:熏蒸劑、殺蟲劑、抗爆劑、agbr 感光材料。碘:藥用、食品 、agi人工降雨。學(xué)習(xí)小結(jié)當(dāng)堂檢測1. 向溴化鈉、碘化鈉的混合溶液中通入足量氯氣,加熱并蒸干溶液,灼燒片刻,最后殘留的物質(zhì)是()a.naclb.nacl、nabr、nai c.nabr、nai d.nai2. 海帶中含碘元素。從海帶中提取碘有如下步驟:通入足量cl2;將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?;加ccl4振蕩;用分液漏斗分液;過濾。合理的操作順序是( )a b c d3. 在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:(1)步驟加fe的目的是 。(2)寫出步驟的化學(xué)方程式 。(3)上述生產(chǎn)流程中,可以利用的副產(chǎn)物是,考慮原料循環(huán)利用,若將該副產(chǎn)物制成生產(chǎn)所需的試劑,先后還需加入來進行處理。(4)甲物質(zhì)見光易變黑,其原因是(用化學(xué)方程式表示): 。(5)分離i2和丁的方法是 。參考答案新知探究1. 99 濃縮氧化 鼓氣 冷凝 海帶 紫菜 甲狀腺腫大 海帶 紫菜 2. 深紅棕 易 刺激性 有 腐蝕 棕色試劑瓶中水封3. 紫黑 金屬 易 淀粉溶液 藍 棕色試劑瓶中密封4. 都很小 苯 ccl4水c6h6ccl4br2橙黃色橙紅色橙紅色i2棕黃色紫紅色紫紅色5. 實驗體系氯水+kbr溶液氯水+ki溶液現(xiàn)象無色橙黃色,加入ccl4,上層變淺,下層變橙紅色無色棕黃色,加入ccl4上層變淺,下層變紫紅色結(jié)論氯可以置換出溴:cl2 + 2kbr = br2 + 2kcl氯可以置換出碘:cl2 + 2ki = i2 + 2kcl6. agno3溶液和稀硝酸產(chǎn)生淺黃色沉淀(含br-) 產(chǎn)生黃色沉淀(含i-)nabr + agno3 = agbr + nano3 nai + agno3 = agi+ nano3當(dāng)堂檢測1. 【解析】向溴化鈉、碘化鈉的混合溶液中通入足量氯氣,生成nacl、br2、i2三種物質(zhì),其中br2易揮發(fā),i2易升華。【答案】a2. 【答案】b3. 【答案】(1)使碘化銀轉(zhuǎn)化成碘化亞鐵(fei2)和單質(zhì)銀 (2)2fei2+3cl2 = 2i2+2fecl3(3)ag稀硫酸、稀硝酸 (4)2agi 2ag + i2(5)萃取【解析】富碘鹵水中含有i-,加入agno3溶液后生成agi沉淀,過濾水洗后的甲為agi,加入fe攪拌,可得ag和fei2 ,向其中通cl2 ,發(fā)生反應(yīng)2fei2+3cl2 = 2i2+2fecl

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