珍愛生命遠離火災主題班會.doc

此文檔收集于網絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網站刪除珍愛生命遠離火災主題班會教學設計一、活動目的 1、通過主題班會對學生進行安全教育和消防知識的宣傳，增強消防意識，讓學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義。2、讓學生了解一般的消防知識、遭遇火災自救自護的方法，掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本技能。二、活動準備1、布置學生去上網搜集一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識。2、提前收集有關火災事故的新聞。三、活動過程（一）明確目標，揭示課題播放生命片 師：生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡，生命沒有彩排，只有一次，我們每個人都應當善待生命，珍愛生命。聽，在這一聲聲刺耳的警報聲后，一個個鮮活的生命消失在可怕火魔之中，一個個幸福的家庭因火災悲痛不己時，我們心中的安全之鐘是否常響？珍愛生命遠離火災主題班會現(xiàn)在開始。（二）認識火災，學習防范 同學們聽小記者讀2012年12月全國各地火災的新聞材料，并且介紹遷西縣中興超市火災造成的損失并說說感受。師：是啊，這些觸目驚心的事實，是用生命和鮮血換來的教訓，告誡我們要遠離火災。因為每個人的生命都只有一次，一旦失去將無可挽回。如果我們多掌握一些知識，防患于未然，那么我們都將會多一些生存的機會。請同學們聯(lián)系你們平時聽到的、看到的，想一想在哪些場所容易發(fā)生火災？為什么？生：商場、飯店、影劇院等一些公共場所容易發(fā)生火災，因為這些地方的線路較多，可能平時管理的不夠。家里也容易發(fā)生火災，因為家里的電視、冰箱、洗衣機都要通電，而且家里還要用液化器，也很容易著火。特別是家里只有老人和小孩的，更容易發(fā)生火災，因為他們對電的知識掌握的不多。師：俗話說“天有不測風云”，假如我們遇到火災時該如何逃生呢？請四人小組的同學合作交流，把你們能想到的辦法告訴大家，最好能說說這樣做的理由。四人小組合作交流。師：我發(fā)現(xiàn)大家討論的十分激烈，有些小組的同學甚至一邊說一邊在表演呢！好，下面就請各組分別向大家介紹你們討論的辦法。師：大家討論的都很好，說明大家已經掌握了一些消防知識了，但是“消防小博士”還想補充幾點：(課件出示)（三） 知識競答師：面對突如其來的災難和危險，如果你懂得正確處理，在危險面前就能保護自己，不會在你人生的路上留下痛苦。我們來做擊鼓傳花游戲，看看同學了解了多少消防知識，再次有請小記者做我們的擊鼓者。一、問答題：1、發(fā)生火災時，應撥打什么電話號碼報警？（119）2、發(fā)生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎？（不能）3、著火時，你要離開有煙霧的房間，應該怎么做？（用濕毛巾捂住口、鼻，盡量低身彎腰離開房間）4、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是 A 在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B 、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒 C 、大聲哭泣5、當消防車在執(zhí)行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦？（其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過）6、辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。）7、119是什么日子？ （ 119是消防宣傳安全日。）8、打火警電話時，要注意什么？答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。9、如果發(fā)現(xiàn)有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。10、家用電器著火后的怎樣撲救？答：立即關機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災事故。11、如果自己身上的衣服著火了, 應該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。12、燃放鞭炮時，應注意什么？答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。13、油鍋著火怎么辦? 答：切斷火源、蓋上鍋蓋，稍后再揭開，或將青菜覆蓋在油鍋上，油火就可熄滅。（四