人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級年月日 (2).pptx_第1頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級年月日 (2).pptx_第2頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級年月日 (2).pptx_第3頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級年月日 (2).pptx_第4頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級年月日 (2).pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年月日 年月日 觀察你的年歷卡 試著解答下面的問題 1 完成統(tǒng)計表 31 28 31 31 31 31 31 31 30 30 30 30 3 你的年歷卡是 年的 這一年的二月有 天 這一年全年一共有 天 寫出計算過程 2 一年有 個月 是31天的月份有 共 個月 是30天的月份有 共 個月 12 1 3 5 7 8 10 12 7 4 6 9 11 4 2011 28 365 3 1 7 3 0 4 2 8 3 6 5 天 觀察你的年歷卡 試著解答下面的問題 1 完成統(tǒng)計表 31 29 31 31 31 31 31 31 30 30 30 30 3 你的年歷卡是 年的 這一年的二月有 天 這一年全年一共有 天 寫出計算過程 2 一年有 個月 是31天的月份有 共 個月 是30天的月份有 共 個月 12 1 3 5 7 8 10 12 7 4 6 9 11 4 2012 29 366 3 1 7 3 0 4 2 9 3 6 6 天 合作探究 一年有幾個月 哪幾個月是 天的 哪幾個月是 天的 二月有多少天 一年有多少天 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 一年有個月 月 月 月 月共4個月 大月 小月 特殊月 28天或29天 天的月份 月 月 月 月 月 月 月共7個月 天的月份 月份天數(shù) 12 29 28 28 28 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 左手 一 三 五 七 八 十 臘 三十一天永不差 四 六 九 冬三十整 平年二月二十八 閏年二月把一加 歌訣記憶法 判斷對錯 1 一年有365天 2 24個月就是兩年 3 4月和5月一共有61天 4 2011年5月30日是星期一 6月1日就是星期二 考考你 5 每年的二月都是 天 我的生日比教師節(jié)晚一天 小紅的生日是 我是一年中最后一個小月的第一天出生的 小剛的生日是 我是9月30日的后一天出生的 小明的生日是 我出生于8月1日的前一天 小蘭的生日是 9月11日 11月1日 10月1日 7月31日 填一填 1 一年里有 個大月 個小月 2 平年的二月有 天 一年有 天 閏年的二月有 天 一年有 天 3 2011年是 年 2012年是 年 4 明年的2月有 天 5 9月1日開學(xué)的前一天是 月 日 7 4 28 365 8 31 29 366 閏 平 練一練 29 6月30日的后一天是 月 日 7 1 作業(yè) 今年5月1日是星期一 請你自制一個今年5月份的月歷 1 這個月有 天 2 有 個星期日 3 6月1日這天是星期 是 節(jié) 1 年代 一個年代為十年 指連續(xù)的十年 可以被10整除的年份的相鄰十年為一個年代 2 世紀(jì) 一個世紀(jì)是一百年 通常是指連續(xù)的一百年 世紀(jì)通常從可以被100整除的年代或此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論