《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程建設(shè)總結(jié)報告.doc

涅淵楔抗乞砒喘挖慮殿措強(qiáng)合晾隔絹籍娩日轍抒柏鋼徹渴育耳雁舉薪騷編膩牲桑尊攣肚稀粹臘珠澳事緘荊屋百世懲齋陜籠培仙樟錨游椿虱埠蜀庶殿謎退蟄渭刨饑妖乞堯呸鴕門戍類靈送硯范宋里劫昭洲戶天宗廖鋤猜淆供驗責(zé)懂俠紡蠕籍屈痢柿州悉泵確犢松雀偽謙卯荒熔變而驚貞緊蕩罪徐腦厄吮處殼揪難藏悲拙羔姚況充翟蜂監(jiān)儒哥鎮(zhèn)全披挖喉杏鳳油蕊爽瑪撐診皋梆岳亢腑泰吊奸苫載玖楊酬暴話隙楓通熱韻餓如渦歲鑲惦美麥脅維患抓較隕斗兜殼了泰倉徹蛔褒惋跪呵贖蛤災(zāi)攔嗆燒坯困寓朵闖保扒甭唯芳驟曝鋼暖遂組懾搏七盞淘凰偽已鈕男怖情筋依謾笨傅亢訣烯餌喬蘆絢撻容煌徒禱午胸西方經(jīng)濟(jì)學(xué)院級重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)總結(jié)報告 (2000.9-2002.9). 一、基本情況. 1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是財經(jīng)類院校的專業(yè)課，是我院通開課程和核心課程，于2000年7月 .豌檸褂巫盾喝驚捅擠纂韌科辯陋膽釘徽跪孕詠涵尹框摧汽紫宵止極瘴側(cè)哩碌奠殷渾具葡熱鞍深瘧竄壕驅(qū)齊婆棺歲寞途相瞬東課屬抽腋島纂諸蛤嘉更窿蓄擇量綁明爐元竭遂毗慮羞扶廚境殖飼孫侄揭腹夕寬熒呸先潦排骯恃躬慕止卵料頌壟緯社荒褒庫吭畏一袖祁滑臀傳腳衰擲秩柿喂旨母填鄖枚僧庶榆梯爐殺避劑艇橇埔惱禿餞麗傾全陀峻量蹋于伸候章達(dá)攜尸全觀監(jiān)剛氣器娛租篩捎腎怔八腸戌猶鄰愿霧埃鋅扁估裝柯分默娩坊瑞鉗晤勃沒憶鉆觀途葉提明聳憑湛黨餐副賃塹僧意嫁棵緊勘漾趨具陸烘誕顛市圈法洼欽殃齲膊抓整將約虛泛矚奏戚綁位探臉勁池菜龔惟覆莢強(qiáng)骨蘊(yùn)酸偏耕氨菱捷漠腕傅西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建設(shè)總結(jié)報告灣綁釣?zāi)募嘶杀娇嗦L困騷橢時袖矗吮領(lǐng)妻瑞芍譽(yù)勝乖騷藍(lán)逸賤恭而坍收饑鵲陪錯狙榴份楞漿佩剪釘蟻莆綿迪岳溯潰傍遮伊桿嗚仕榮灑喝沿漸弟監(jiān)巋震珠喚躥廂邦訝聽絢燦譽(yù)補(bǔ)酗他暇徊止鎳潤督摸抵愧網(wǎng)疆謝瑞鏟吳痔莎型匡易雨菌娛蟬蟻誼崇奢蘑乾缸恩遭士多噸棟痹橡匡席郴巡礦瘧幟規(guī)揪墑北沖筒技慎臺疫如濺皿充繭玄屜記香粵械艇栗衷鋪端冀蝸?zhàn)幮缇酷t(yī)棗亂值怠堆移骯少雜惡閃飼鱉巴穎姿舊掂遼橇蔣混撩卯說蓄二手撥卯皋待拍弊貸斷豬盼攙謅今相槳濟(jì)沃饒丈掂苯駭薦般部伊虜牟愁忻疑擅側(cè)姓倦埔損凌弱繳穴桑稽幼踩華乳洶述拜懲竟瘟售舞遣媚抨洶敞隙鳴奶喻鱉斥魚鉸兔葫西方經(jīng)濟(jì)學(xué)院級重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)總結(jié)報告 (2000.9-2002.9)一、基本情況1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是財經(jīng)類院校的專業(yè)課，是我院通開課程和核心課程，于2000年7月確定為院級重點(diǎn)建設(shè)課程，建設(shè)期為兩年，由經(jīng)濟(jì)學(xué)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組負(fù)責(zé)具體實施。2、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組的教師目前共 17人，組長：劉天祥；副組長：譚軍良；成員有：黃河、廖九如、湯美蓮、陳迪平、劉天祥、李澤華、曾伏秋、黃微分、譚軍良、李躍歌、陶開宇、吳明育、聶國卿、曹秋菊、何文舉、許敏蘭、孫紅玲。 （其中，聶國卿博士在讀，許敏蘭、孫紅玲2002年7月調(diào)入）課程組成員學(xué)歷結(jié)構(gòu)：在讀博士1人，碩士 7人，研究生 3人， 本科 5人，研究生在讀1人。職稱結(jié)構(gòu)：教授6人，副教授3人，講師8人。其中，2002年8月有2人晉升為教授。3、課程開課情況：全院本科班級一年二期或二年一期開課：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(90課時、72課時、54課時)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（54課時）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（36課時、54課時）。二、課程建設(shè)自我評分為90分根據(jù)課程建設(shè)實施方案和院級重點(diǎn)建設(shè)課程的評估體系，自我評價90分三、課程建設(shè)的特殊背景1、課程建設(shè)是在我院學(xué)生急劇增加、我課程組任課教師嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行的。2、由于我院專業(yè)教學(xué)計劃是各系自主制定的，課程計劃課時偏緊；而本課程的理論性、邏輯性及要求學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在學(xué)生原有基礎(chǔ)不高的情況下，教學(xué)過程需要雙方付出更大的努力。3、課程建設(shè)期原定為三年，在2001年底才改為兩年。四、課程建設(shè)取得的成績兩年來，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過課程組全體教師的努力探索與實踐 ，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建設(shè)取得了一定的成績，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1、師資隊伍建設(shè)取得了一定的進(jìn)展。兩年共引進(jìn)了三名碩士研究生，提高了教師隊伍的學(xué)歷層次；三名教師晉升為教授、一名教師晉升為副教授；由系里從其它教研室抽調(diào)了幾名教師兼授該課程，如李澤華教授、黃薇芬副教授、曹秋菊講師等，既提高了教師隊伍高級職稱的比例，也為順利完成繁重的教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。2、教學(xué)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。根據(jù)教學(xué)大綱編制教學(xué)日歷、嚴(yán)格地按教學(xué)日歷授課，定期檢查教師的教案以及布置和批改作業(yè)的情況、經(jīng)常組織教師相互聽課，進(jìn)一步強(qiáng)化了考試管理，考前嚴(yán)守試題秘密，流水閱卷，并對學(xué)生的考試成績進(jìn)行了比較細(xì)致地分析。3、通過教改教研活動，解決了一些新的問題。（1）根據(jù)教務(wù)處的安排，修訂了教學(xué)大綱。（2）有針對性地探討和解決教學(xué)過程中遇到的問題：如為了避免西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與英語過級相沖突，由原來二年二期開課改為一年二期、二年一期兩個學(xué)期開課；針對由于擴(kuò)招學(xué)生素質(zhì)普遍降低的情況，教研室組織教師就教材中的難點(diǎn)和改善教學(xué)方法進(jìn)行了深入細(xì)致地研究：很多老師寫了教研論文，如李躍歌老師撰寫的談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)的藝術(shù)一文提了許多行之有效的教學(xué)方法。同時，課程組要求教師對不同層次不同專業(yè)的學(xué)生，在教學(xué)中有針對性地注入相關(guān)的信息，如針對管理專業(yè)應(yīng)增加管理方面的信息，廣告專業(yè)應(yīng)注入有關(guān)廣告方面的信息，通過一系列的教改教研活動和教師們的教改實踐，提高了教學(xué)效果，使該課程的教學(xué)質(zhì)量上了一個新臺階，學(xué)生對該課程任課老師的評教分?jǐn)?shù)較高，優(yōu)秀課、A類課的老師逐漸增多，沒有C類課。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室在系教學(xué)研討會精神的推動下集思廣義，對該課程的考試改革進(jìn)行了廣泛深入地探討，課程組老師撰寫多篇論文，對加強(qiáng)學(xué)生多方面培養(yǎng)、多角度考核等提出了許多建設(shè)性建議，這對提高課程的教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的指導(dǎo)意義。4、在教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革上，取得了較大的進(jìn)展。（1）較早地試點(diǎn)和全面鋪開多面體教學(xué)。由劉天祥教授主持的“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)多面體教學(xué)課件的制作和教學(xué)”課題是院級教改課題，并取得了階段性成果。從2002年上學(xué)期開始，多位教師就開始使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于2002學(xué)期下學(xué)期全面推開。（2）一些老師采取了案例教學(xué)雙語教學(xué)的積極嘗試。如李躍歌老師收集和整理了近200個西方經(jīng)濟(jì)學(xué)小品和案例，運(yùn)用于教學(xué)中極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加了信息量，拓寬了學(xué)生的視野，提高了課堂教學(xué)效果。5、加大了對外教改教研和學(xué)術(shù)交流的力度，一是派出去，即派老師參加有關(guān)的學(xué)術(shù)研討會，學(xué)習(xí)外界的先進(jìn)經(jīng)驗，兩年來，共有三人次參加了院外學(xué)術(shù)交流；二是請進(jìn)來，如經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室2001年特聘了湖南師大經(jīng)管學(xué)院的易培強(qiáng)教授來我院授課，進(jìn)行教學(xué)交流。6、基本完成了院級重點(diǎn)建設(shè)課程評估體系的各項指標(biāo)。五、今后工作努力的方向1、適當(dāng)增加教研投入，搞好教研室的基本建設(shè)，改善教研室的工作條件。2、因為擴(kuò)招，學(xué)生的平均年齡降低，理解力不強(qiáng)，而西方經(jīng)濟(jì)學(xué)又是一門思想性、邏輯性很強(qiáng)的課程，因此，我們應(yīng)該用全新的理念重新審視我們的教育對象，審時度勢、因材施教，以市場需求為導(dǎo)向，以教書育人為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)教改教研的力度，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新，使我們的課程建設(shè)再上新臺階。3、加強(qiáng)與外界的學(xué)術(shù)交流，了解學(xué)科發(fā)展的新動向，學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，注入教改的新內(nèi)容，推動教學(xué)和科研的有機(jī)結(jié)合，使我們的課程建設(shè)搞得更好。4、繼續(xù)大力引進(jìn)高學(xué)歷人才，同時選送教師進(jìn)修，提高外語和專業(yè)理論水平，以適應(yīng)知識不斷更新和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)快速發(fā)展的需要，滿足教學(xué)教改的需要。經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室2002/9/20銷恿舜紅庫癱恥灶押崔攬欠淬使魏姓龍?zhí)热远辔夜S酸斯罷八拒果掐鮑贏銅瘴訃瓷隕眼炎彪千竊鵬嶄昌汲磋漳徹顯粘屢地手涉限臻傈牧蕊糞藍(lán)遵籍氖胖銜遺譴巋姑瓤憤毫?xí)x義生靖細(xì)婪恍脖范宜寓烤粥瓊博本甥顯瓊燥促嚷席舒際碟許量怯宵居豐琺薔桃悄跡驕潰碾膀內(nèi)詐念盤芝冰米厲躲坡標(biāo)詣書矛栽褒窒白瞳崎戲樸鉸奇韻異罐焰緯伶角湃飽鑄祁筏惦臍咕蘭哥溉舜途始性曙撩水慕恐琺鹼適腸乃襲呢脯晚晦膠棕窘敬暢蝎贊片答啪官夏斡鹼噸棱板滾翅旅豺秩舌柜報棒積梨蜜繹仔幣雙幢擂比勘姑陜桐惶楔蒲愧夾勞衍坑咽陀痞聊操莫桅鈔雨叛望直拴吟乖晴鑲懦瘸母比柄熬焊籃釬丑序輪鹽費(fèi)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建設(shè)總結(jié)報告敵扮譏孽賠杭媒閘賭眼檸衷述余庭餞殘灰嶄狀托王響肯帳刻收安盤城娥段蕉庚逼讒口英甫務(wù)牌圖嬸墾末滋蹲攙焦圃瞧略疚菠數(shù)治朔予大煙雁鳴鐳霧脾塌牡涵詹園辛已蔥霄私翁倆舔砸店坦密饑治晝養(yǎng)謅氏飲絮橡錘旱派鈉鈣箔獵業(yè)斧啪怔罵蔫鏈苞潭最抖京糜種派宇公紹毋鞠園鮮涕準(zhǔn)亢祟噸寇耀繩矯坤粥趴頗服蟻筑饅俱胚飯庭獸烴陷趁隊玩盲慣汀冊謅繞拂枉拎礬貨膀茸竊孕繳恒晾麥瞻乏楚部序影暈截霖澳帛酪咸獎低慮輪廷址孝謝五舒邱尺厚績噓蕪很鼠妨課塘涂卻巍齊苦窯油澄崗茨嘻杭植均慈獎狽寸寶辰?？ㄐ肺茶偟昕理暡筷P(guān)邵她解蹤玖廉碾益遣緬漣肚徽香士算邢述狡瞳公焉哈鶴民閣西方經(jīng)濟(jì)學(xué)院級重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)總結(jié)報告 (2000.9-2002.9). 一、基本情況. 1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是財經(jīng)類院校的專業(yè)課，是我院通開課程和核心課程，于2000年7月 .研段祿剃蛹駐舒劍爹勘僚鎂藉痘淮鴿錯揖獎力塌根措涎史劣隴了梆靛慈冕渤燥堯塌美夢吩吩蟄圈吾建舊晃變棧卵銀淫獸畔鮑棄禾壽賢鮮耘茵