英語(yǔ)人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 2 section A 1a-2c.doc

教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息課題人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit 2 SA1a-2c(聽說)執(zhí)教者涿鹿縣礬山中學(xué)李海英 課時(shí)1課時(shí)課標(biāo)分析學(xué)會(huì)表達(dá)時(shí)間并合理安排自己的作息時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)聽說能力的培養(yǎng)過程與方法目標(biāo)認(rèn)讀，聽說，小組合作能力的培養(yǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)一組表示活動(dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)難點(diǎn)對(duì)時(shí)間表達(dá)的聽讀教學(xué)策略與 設(shè)計(jì)說明自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。注重語(yǔ)言的交際性和實(shí)用性。教學(xué)資源與工具多媒體設(shè)備 學(xué)校的作息時(shí)間表 鐘表一個(gè)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、知識(shí)回顧3分鐘出示幻燈片：ask and answer the time What time is it ?Its eight thirty . 搶答通過對(duì)已有知識(shí)的回顧，引出本單元的話題二、情境導(dǎo)入5分鐘依據(jù)實(shí)際情況回答問題：Describe :my busy morning : get up brush teethtake a showereat breakfast get dressedgo to school Answer the questions 創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，引出課題三、聽說訓(xùn)練25分鐘A. talk about the pictures Speaking practice : Ricks morning -What time do you usually get up ,Rick ?.-I usually get up at six thirty .Listening practice :test your earsB. listening practice : tell a story of Jim ,then finish 2a, 2b Cspeaking practice :2c Pay attention to :never ,always ,sometimes Pairwok Listen and match the times with the actions Make it easy 先說后聽，有利于我校學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受，讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂； 教師把聽力材料概述成一個(gè)小故事，也是在降低材料的難度，使學(xué)生有成就感。四、當(dāng)堂檢測(cè)（9分鐘）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，回答問題。通過精心制作轉(zhuǎn)盤，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、課堂小結(jié)2分鐘通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？學(xué)生對(duì)照本校的作息時(shí)間表來描述早上的活動(dòng)。六、布置作業(yè)1分鐘 Recite the activitiesMake three conversations like 1c. 課后反思通過多種活動(dòng)的設(shè)計(jì)和任務(wù)型教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富課堂內(nèi)容