1《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》練習(xí).doc

購(gòu)教案課件試卷視頻到淘寶賈老師資源店/第一課 中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1升入初中，學(xué)習(xí)有了一些變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法不正確的是（ ）A了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) B別人怎么學(xué)自己就怎么學(xué)C做學(xué)習(xí)的管理者 D找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法2初中生小玲很喜歡金魚(yú)。在生物課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她又閱讀了有關(guān)飼養(yǎng)金魚(yú)的課外書(shū)籍，并利用業(yè)余時(shí)間在家里開(kāi)始了飼養(yǎng)小金魚(yú)的試驗(yàn)。她飼養(yǎng)的小金魚(yú)成活率高、品種多。這說(shuō)明( )21教育網(wǎng)A初中生的課堂知識(shí)已經(jīng)沒(méi)必要學(xué)了B多閱讀科學(xué)書(shū)籍，并積極實(shí)踐，會(huì)開(kāi)闊自己的知識(shí)視野C課外學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)更重要D每一個(gè)初中生都提高了自學(xué)的能力3.下列同學(xué)們的行為屬于學(xué)習(xí)的是（ ）小金利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍 小勝周末到敬老院做義工小紅回家自己做飯 小欣上課認(rèn)真聽(tīng)講A B. C. D 4.對(duì)參觀博物館這種學(xué)習(xí)方式，一些同學(xué)發(fā)表了如下看法，正確的有（ ）參觀博物館不如在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)能讓我們?cè)谡n堂之外學(xué)習(xí)更廣泛的知識(shí)能開(kāi)闊我們的視野，拓寬知識(shí)面參觀博物館會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間A B. C. D 5.隨著初中學(xué)習(xí)科目的增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，其原因可能有（ ）做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意不習(xí)慣花時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理 B C D 6.小明在暑假里可沒(méi)有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的山川河流；到科技館、博物館做義務(wù)講解員；到敬老院去獻(xiàn)愛(ài)心他的做法是（）積極探索世界的奧妙 享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) 缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢(qián) 善于從生活的多個(gè)方面汲取學(xué)習(xí)養(yǎng)料A B C D 7.美國(guó)94歲老嫗獲得大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因?yàn)橐郧吧钐щy和太忙碌，”“最后，我還是拿到了，感覺(jué)特別棒。沒(méi)有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學(xué)夢(mèng)，一些人推遲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，一旦嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上學(xué)令人興奮?！边@個(gè)材料告訴我們（ ）21cnjycomA學(xué)習(xí)伴隨我們的一生，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念 B人老了，就該多享受生活，學(xué)習(xí)太苦了C每時(shí)每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)D學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)，歲數(shù)大了就沒(méi)有必要學(xué)習(xí)二、非選擇題8. 中考過(guò)后，不少高分考生在網(wǎng)上掛售獨(dú)家的“學(xué)霸筆記”，價(jià)格從10元到60元不等，“學(xué)霸筆記”詳細(xì)記錄了他們學(xué)習(xí)的心得和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)是否購(gòu)買(mǎi)“學(xué)霸筆記”，同學(xué)們有兩種不同的看法。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有“學(xué)霸筆記”是一種拿來(lái)主義，讓一些人學(xué)會(huì)了依賴(lài)，學(xué)習(xí)本身需要結(jié)合自己的情況獨(dú)立完成，所以我不會(huì)購(gòu)買(mǎi)“學(xué)霸筆記”?！皩W(xué)霸筆記”讓我能夠借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是一種成功的捷徑。它山之石，可以攻玉。所以我也愿意購(gòu)買(mǎi)“學(xué)霸筆記”。對(duì)上面兩種對(duì)“學(xué)霸筆記”的不同看法，你贊同那一種，為什么？9. 看材料，回答問(wèn)題。下面兩圖表來(lái)源于中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布“第十三次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”。 圖1 綜合閱讀率7年間變化趨勢(shì)圖2 未成年人圖書(shū)閱讀率（1）仔細(xì)看圖1，7年來(lái)國(guó)民綜合閱讀率的變化趨勢(shì)是怎樣的？（2） 分析圖二，我國(guó)未成人圖書(shū)閱讀率2014和2015對(duì)比有何不同？這對(duì)你有何啟示？（3）和同學(xué)結(jié)成閱讀小組，挑選幾本喜歡的書(shū)目共同閱讀和分享。（4）有的同學(xué)說(shuō)，我在家里只要一看課外書(shū)，媽媽就說(shuō)我看閑書(shū)，不是在學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)媽媽的看法加以反駁。21 參考答案：一、選擇題1. B 2. B 3.D 4.C 5.D 6.C 7. A二、非選擇題 8（略）兩種看法都是可以的。第一種看法側(cè)重于學(xué)習(xí)要自立。第二種看法側(cè)重于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。9（1）閱讀率整體全面上升，主要指標(biāo)呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。（2）017周歲未成年人圖書(shū)閱讀率為81.1%，較2014年顯著上升；未成年人的人均圖書(shū)閱讀量為7.19本，較2014年減少了1.26本。啟示是未成年人的閱讀量不夠，需要多讀書(shū)，讀好書(shū)。（3）略?？梢院屯瑢W(xué)一起分享讀書(shū)心得。（4）中學(xué)階段重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，書(shū)本知識(shí)是學(xué)習(xí)，