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不要輕易傷孩子的自尊心我們的孩子存在著很大的差異性。有的孩子聰明;有的孩子憨厚;有的孩子手巧;有的孩子心靈。這些都是很正常的現(xiàn)象。因為每個人都有他的長處和短處,這叫“尺有所長,寸有所短”。 許多父母認為孩子是自己生的,想怎么教育就怎么教育,而且作為孩子,也應無條件服從和配合父母的教育??蓪嶋H上,這些父母的想法是錯誤的。在現(xiàn)實生活中,一些家長卻在不經(jīng)意間傷害了孩子的自尊心。一用比較來傷害孩子的自尊心。一些家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較,用比較來傷害孩子的自尊心。而且總拿自己孩子的短處跟別的孩子的長處相比。尤其是當孩子考試沒考好時就會開始嘮叨:你看看隔壁家的某某某,學習多自覺;我同學的女兒今年考上重點中學了,你怎么就沒人家這么爭氣呢這些刺激性的語言深深傷害了孩子的自尊心。拿自己的孩子和別人的孩子相比較,不管是比較孩子的優(yōu)點還是比較孩子的缺點,對孩子的發(fā)展都是有害的。如果用孩子的優(yōu)點和別人家孩子的缺點比,可能會讓孩子滋生驕傲自大的情緒;如果用孩子的缺點和別人家孩子的優(yōu)點比,則會打擊孩子的自信心,孩子或變得一蹶不振、自卑消極或心懷嫉妒。這樣的態(tài)度對孩子的教育十分不利,它會使孩子認為自己永遠是一個失敗者。從而自暴自棄,不去主動學習。繼而對學習產(chǎn)生反感,失去興趣。二、不要用諷刺、挖苦來傷害孩子的自尊心。孩子學習上有困難,或是考試沒考好。切忌不要諷刺、挖苦孩子。我覺得作為父母只要孩子努力了,盡心了,就應該鼓勵孩子,為孩子樹立信心。激發(fā)他學習的興趣。每一個孩子都有自己的特點。孩子和孩子雖然受到的教育相同,但接受能力不同,表現(xiàn)出不同的結果也是正常的。孩子遭遇失利時,最需要的是父母的撫慰,幫助孩子走出失敗的陰影,重拾自信,勇敢去面對學習上的一切困難,而不是父母的諷刺和挖苦。很多父母望子成龍的心太過迫切,他們似乎容忍受不了孩子的暫時落后與普通的成績,往往把自己急躁的心情壓迫在孩子身上,但這樣做常常會適得其反。孩子更需要尊重,父母應該從正面的,積極肯定的角度鼓勵孩子,不能用蔑視的語言諷刺孩子,在心理產(chǎn)生陰影,這將影響孩子的一生。孩子只要努力就足夠了,只要他比之前進步了,就是好孩子。三、不要用榜樣來刺激孩子的自尊心。孩子畢竟是孩子,他難免會有這樣那樣的不足。學習、做事往往不盡人意。這時,你認為榜樣的力量是無限的。就想用榜樣來教育孩子。如果在課堂上孩子們都會踴躍學習榜樣。榜樣會有無窮的魅力。但在家庭中。孩子往往不吃這一套。你給他樹立的榜樣,他往往不屑一顧。你越說誰好,他就越討厭誰。并且想法和你對著干。我們應該對癥下藥,看問題出在哪里,然后想辦法去補救。現(xiàn)在的孩子逆反心理很重,應該根據(jù)孩子的特點來做孩子的工作,這樣就容易多了。如果孩子平時很難聽到父母的夸獎,聽到的盡是些比較、埋怨、挑剔、責備、訓斥甚至挖苦,一個小小的過錯就被家長緊抓著不放沒完沒了地進行批評,他就會覺得自己做人很失敗,久而久之,他就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,失去對學習和生活的自信?!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”學會從不同側面去看孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,并且真誠的去贊美,去鼓勵孩子。即使孩子現(xiàn)在不能讓你滿意,但要學會等待與忍耐,不要過
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