迎接縣視導(dǎo)師生素質(zhì)教育匯報(bào)演出主持詞

迎接縣視導(dǎo)師生素質(zhì)教育匯報(bào)演出主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓合： 大家好！女：首先請?jiān)试S我代表*小學(xué)的兩千名師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們*小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。男：我們相信，各位領(lǐng)導(dǎo)的到來也是對我校工作的大力支持。女：我們*小學(xué)現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，寄宿生1450人，合理的校園布局，使我?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)“三區(qū)”分開。男: 優(yōu)雅整潔、亮麗怡人的環(huán)境，人本化、特色化的管理機(jī)制，為我校的發(fā)展增添了無窮的活力。外部形象得到了全面提升，師資隊(duì)伍的水平得到了全面提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)生甲：為將小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹落實(shí)到實(shí)處，我們學(xué)校每學(xué)期都要確定一項(xiàng)重點(diǎn)教育內(nèi)容，將學(xué)生的養(yǎng)成教育系列化。如：每學(xué)期開展“上課好、做操好、掃地好、寫字好、行為好”的“五好”常規(guī)競賽，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。學(xué)生乙：校園內(nèi)隨處可遇紅領(lǐng)巾“文明崗”、“安全崗”、“衛(wèi)生崗”等或固定或流動(dòng)的自我教育、自我管理監(jiān)督崗。我們學(xué)生在自我教育中培養(yǎng)了良好的行為素養(yǎng)。女：本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家各項(xiàng)法律法規(guī)政策，深入學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧校園，以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范為總體目標(biāo)，緊緊圍繞教育局工作要求，以“張揚(yáng)和諧，嚴(yán)肅活潑”的校園管理理念為指導(dǎo)，圍繞“四精”即：精細(xì)、精美、精神、的辦學(xué)目標(biāo)和“三健康”即“健康的身體、健康的心理、健康的學(xué)問”整體工作思路，做好學(xué)校的“九化”教育。男:“九化教育”分別是：學(xué)校思想工作情感化、問題解決課題化、檢查考核持續(xù)化、日常工作規(guī)范化、行為管理軍事化、醫(yī)療保健科學(xué)化、教學(xué)管理科研化、餐廳管理文明化、宿舍管理星級化。女：同時(shí)，我校還大力開展“樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)”的系列活動(dòng)。在師德建設(shè)過程中，我們加強(qiáng)對教師進(jìn)行“修養(yǎng)高于技巧，品德高于方法，做人高于做事”和“講團(tuán)結(jié)比思想，講正氣比作風(fēng)，講事業(yè)比貢獻(xiàn)”的“三三”教育，樹立教師的師表形象；“應(yīng)說十種話，忌說十種話”、“應(yīng)做十種事，忌做十種事”、“教師風(fēng)采展示”等活動(dòng)展示了教師良好的職業(yè)形象；男：我們學(xué)校的老師在這里快樂工作，幸福生活。學(xué)生在這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。每周二的男教師籃球友誼賽、每周四的女教師羽毛球友誼賽等活動(dòng)，充分展示了教師的自身形象，使教師的課余生活豐富多彩；同時(shí)每個(gè)月我們學(xué)校都為老師、學(xué)生舉行盛大的生日晚會(huì)，讓師生時(shí)刻感受家的溫暖，努力凸顯我校人文關(guān)懷。學(xué)生甲：學(xué)校教育必須為社會(huì)培養(yǎng)合格的“人”，這是教育的歸宿。學(xué)校通過對我們學(xué)生十大教育：金錢觀教育、禮儀教育、親情教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育、生活常識教育、生活習(xí)慣教育、心理健康教育、系列安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育、遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生八個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)誠信、學(xué)會(huì)做人。學(xué)生乙：學(xué)校還根據(jù)小學(xué)寄宿生年齡的特點(diǎn)，利用就寢前時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生親情化教育，開展睡前講故事活動(dòng)。每晚我們學(xué)生就寢前講一個(gè)以感恩為主題的故事，讓學(xué)生在集體生活中感受家的溫暖，讓每一位學(xué)生在溫馨的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，從思想上得到熏陶。女：學(xué)校建有高雅的書吧、茶吧、樂吧、健身室，全天為學(xué)校教職工開放。教師在工作之余可以去書吧看書“充電”，也可去茶吧，樂吧放松心情，讓壓力在娛樂、休閑中得到釋放。學(xué)生甲：本學(xué)期我們學(xué)校舉行了目標(biāo)多元化、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的系列競賽。如，疊被子競賽；版面制作競賽、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)競賽；小學(xué)生守則、行為規(guī)范競賽；生活衛(wèi)生、拔河比賽，第二套小學(xué)生廣播體操比賽；千人默字競賽、千人數(shù)學(xué)速算競賽、千人日記競賽、千人作文競賽，千人英語知識風(fēng)采競賽等。學(xué)生乙：同時(shí)我們學(xué)校還加強(qiáng)開設(shè)“新聞聯(lián)播課”，“每天30分鐘英語口語課”，“優(yōu)秀電影欣賞課”等課外課程。男：我們學(xué)校還以活動(dòng)為載體、宏揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，竭力秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，“自主發(fā)展，宏揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)理念設(shè)立了名目多樣的課外興趣小組。學(xué)生甲：如：英語活動(dòng)小組、豎笛活動(dòng)小組、奧數(shù)活動(dòng)小組，作文活動(dòng)小組、書畫活動(dòng)小組、體操活動(dòng)小組，舞蹈活動(dòng)小組，電腦活動(dòng)小組、歌詠活動(dòng)小組，電子琴活動(dòng)小組。學(xué)生乙：接下來就請各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞由我校部分活動(dòng)小組的學(xué)生和老師表演的文藝節(jié)目。節(jié)目一女：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的男：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。學(xué)生甲：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。學(xué)生乙：接下來請欣賞合唱，先請聽第一首歌耿圩中小我的家演唱者：陳曦等學(xué)生甲：請繼續(xù)欣賞第二支歌媽媽格桑拉節(jié)目二：女：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力；男：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。女：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。男：這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)；女：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來享受異國風(fēng)情。男：請欣賞拉丁舞表演激情恰恰。表演者：姜存存等節(jié)目三：學(xué)生甲：自從我們走進(jìn)了*小學(xué)寄宿部，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師就開始全天候的陪護(hù)著我們：學(xué)生乙：陪我們一起學(xué)習(xí)，陪我們一起游戲，陪我們一起吃飯，就連我們睡覺的時(shí)候也陪護(hù)在我們的身邊。學(xué)生甲：在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)時(shí)都在用她那雙慈祥的眼睛在關(guān)注著我們的成長。學(xué)生乙：接下來請欣賞學(xué)生獨(dú)唱媽媽的眼睛演唱者：胡雅琪。節(jié)目四學(xué)生甲：遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮學(xué)生乙：彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋?qū)W生甲：小橋的旁邊有一條彎彎的小船學(xué)生乙：彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌；學(xué)生甲：請欣賞舞蹈彎彎的月亮表演者：史海蘭等節(jié)目五：女：好大一棵樹，任憑狂風(fēng)吹，任憑雨雪驟，風(fēng)雨中我們挺起胸，昂著頭，一路向前走請欣賞劉興瓊老師的獨(dú)唱好大一棵樹節(jié)目六：女：英語是走向世界的工具，為了鼓舞與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我們寄宿部還專門邀請了英國教師葉恩，菲律賓教師瑪潔，費(fèi)力克斯、茜達(dá)，加拿大教師吉姆、芭芭拉到我校進(jìn)行雙語互動(dòng)交流等活動(dòng)，旨在豐富學(xué)生課外知識，提高英語水平，豐富內(nèi)涵，陶冶素養(yǎng)。男：為了彰顯“五突出、五培養(yǎng)”的教學(xué)優(yōu)勢，提升我校寄宿部的辦學(xué)檔次，我們加強(qiáng)了 對寄宿部教師的理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其把“小學(xué)英語口語教學(xué)作為寄宿部的研究課題，每天專門安排30分鐘的口語訓(xùn)練課以推進(jìn)英語口語教學(xué)，為學(xué)生將來進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女：接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞英語童話劇表演小紅帽表演者：項(xiàng)雪等節(jié)目七：學(xué)生甲：我們*小學(xué)的操場變成了綠色的人工草坪，幽雅寬闊，美麗舒適；學(xué)生乙：銀杏樹高大挺拔、香樟樹亭亭玉立，散發(fā)出陣陣清香；學(xué)生甲：玲瓏石壯觀奇特；人工湖碧波蕩漾，清澈透底；學(xué)生乙：亭臺(tái)樓閣，古色古香，校園環(huán)境，如詩如畫，使人心曠神怡，處處呈現(xiàn)出育人的因素。學(xué)生甲：我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活，充滿了無限的樂趣。學(xué)生乙：接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將看到的節(jié)目是火辣辣的舞臺(tái)秀，表演者：陸豆豆等，別看我們同學(xué)的年齡雖小，可一招一式也有模有樣，請欣賞。節(jié)目八男:地球上的生物是人類的好朋友，保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己。有這樣一個(gè)女孩，她的名字叫徐秀娟，她從小就喜歡丹頂鶴，她細(xì)心認(rèn)鶴，喂鶴，與鶴對話，了解鶴的不同習(xí)性，與鶴共舞，被人們親切的稱為“仙鶴姑娘”，1987年，在江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)，她為了救護(hù)一只白天鵝而不幸被河水奪去了年輕的生命。接下來，我校舞蹈隊(duì)的學(xué)生將為大家呈現(xiàn)這個(gè)真實(shí)的故事。節(jié)目九男：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了學(xué)生，也有人說，老師是園丁，芳香了別人枯萎了自己，而我要說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這正是我們?nèi)w耿小教師不懈追求的寫照，下面請聽詩朗誦青春無悔，生命無憾朗誦者：女等老師結(jié)束語男：為了推動(dòng)教科研工作的進(jìn)一步開展，提升教師的反思能力，提高教師的教學(xué)水平和管理水平，我們*小學(xué)開展了教師撰寫課堂教學(xué)反思活動(dòng)。女：這次活動(dòng)，激活了耿小教師的教學(xué)智慧，使每一位教師的教學(xué)方法、班級管理方法向最優(yōu)化的方向發(fā)展。目前，全校師生正以飽滿的熱情在這如畫的校園里愉快地生活著、工作著、學(xué)習(xí)著女： “在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想；每次教研活動(dòng)前，組織青年教師說課，骨干教師點(diǎn)評，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。男：安全是學(xué)校教育的生命線，它關(guān)系到家庭幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。我們始終堅(jiān)持以“安全第一，安全壓倒一切”為工作目標(biāo)，圍繞“六個(gè)不發(fā)生”出臺(tái)組織網(wǎng)絡(luò)、管理制度、應(yīng)急預(yù)案等，排查隱患，及時(shí)整改，健全各類臺(tái)帳，強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施，取得了較大的成績。女：近一學(xué)期來我們貫徹“誠實(shí)做人，認(rèn)真做事，自主發(fā)展，弘揚(yáng)個(gè)性”的教育理念和“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的管理理念。繼續(xù)圍繞教育局提出的“四個(gè)為主”這個(gè)中心，全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,以全面提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為宗旨開展教學(xué)工作。男：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校各項(xiàng)工作均取得了較好的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)文明同步發(fā)展，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，率先實(shí)施教育創(chuàng)新、精神創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的三大教育工程，繼續(xù)精心創(chuàng)造快樂工作、幸福生活的教師工