開(kāi)展學(xué)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)做貢獻(xiàn)活動(dòng)總結(jié).doc

開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)做貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接十八大”活 動(dòng) 總 結(jié) 烏市九中在深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，根據(jù)烏教黨字201218號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)做貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接十八大”主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，得到師生的好評(píng)。主要表現(xiàn)在：一、學(xué)習(xí)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)討論了全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)、全盟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)會(huì)議精神和彭秀英等14名全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英雄行為和先進(jìn)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：教育大計(jì)教師為本，教師素質(zhì)師德為要，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的中心地位和廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)，是教育教學(xué)質(zhì)量和水平的根本保障，是人民群眾度量教育工作的一個(gè)重要標(biāo)尺。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上付諸行動(dòng)，結(jié)合“高效課堂”開(kāi)展了黨員制作“課件”比賽和“每人一課”活動(dòng)，充分展示了黨員在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用，得到師生的好評(píng)。黨員撰寫了30份心得體會(huì)。全校黨員教師在踐行師德上做表率，在課堂教學(xué)中當(dāng)楷模，進(jìn)一步優(yōu)化了教育環(huán)境，營(yíng)造了良好氛圍，激勵(lì)帶動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，造就了一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)滿意的黨員教師隊(duì)伍?！皩W(xué)習(xí)先進(jìn)、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的服務(wù)理念正在形成，為九中實(shí)現(xiàn)高水平現(xiàn)代化辦學(xué)提供有力保障。二、“三查三看”明方向在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行了自我對(duì)照檢查活動(dòng)。黨支部組織全校黨員教師結(jié)合學(xué)校和個(gè)人教育教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)先進(jìn)、找差距、明方向、定措施，開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)，活動(dòng)中，全體黨員對(duì)照檢查，進(jìn)行了深入的自我剖析，制定了個(gè)人努力的方向和措施，黨員撰寫了30份自我剖析材料。同時(shí)，黨員對(duì)年初創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾進(jìn)行完善和補(bǔ)充，采取黨員“積分管理”考評(píng)措施踐行承諾。三、師德承諾我先行主題實(shí)踐活動(dòng)以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師為目的，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為主線，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了師德建設(shè)，提高了教師師德素養(yǎng)，推進(jìn)了我校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。一支忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓家長(zhǎng)滿意的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于取得實(shí)效。針對(duì)師德建設(shè)現(xiàn)狀，根據(jù)上級(jí)教育部門對(duì)師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步明確了學(xué)校師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作重點(diǎn)，成為本校廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，成為廣大教師普遍遵循的行為準(zhǔn)則。師德規(guī)范的總體要求是：要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步；要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，恪守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺(jué)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重要責(zé)任，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重，成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率，成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。黨員教師以身作則，率先垂范，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，以自己的言行和人格力量帶動(dòng)和影響廣大教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，成為具有高尚師德修養(yǎng)的模范，在踐行師德規(guī)范、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的教育中做出新的貢獻(xiàn)。 結(jié)合已有的創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，制定具體創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)和師德承諾，豐富了活動(dòng)載體，創(chuàng)新了活動(dòng)形式。 1以創(chuàng)建“學(xué)有優(yōu)教”品牌為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。我校圍繞“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”師德規(guī)范總要求，扎實(shí)推進(jìn)以“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，發(fā)揮黨的基層組織作用，打造師生共同成長(zhǎng)的精神家園，以“德育導(dǎo)師制”、“一幫一愛(ài)生行動(dòng)”等活動(dòng)為載體，以評(píng)選表彰“師德模范”、“優(yōu)秀教育工作者”等為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為，不斷增強(qiáng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)了工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為打造“學(xué)有優(yōu)教”服務(wù)品牌，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，不拘一格、不惜筆墨宣傳了先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、教育名家等優(yōu)秀教師，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。2認(rèn)真落實(shí)師德“一人一承諾”。我校在師德方面公開(kāi)向社會(huì)承諾，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)針對(duì)教師職業(yè)道德中存在的問(wèn)題，突出社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注的師德建設(shè)中的重點(diǎn)問(wèn)題，在全體教職工廣泛參與、認(rèn)真研討的基礎(chǔ)上，確定師德承諾主要內(nèi)容，制定師德承諾，向社會(huì)公布。全體教職工（特別是黨員教師）在確定師德承諾內(nèi)容的過(guò)程中，進(jìn)一步明確新時(shí)期教師職業(yè)道德的新要求、新內(nèi)涵，進(jìn)一步提高了遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性和責(zé)任感。 3組織教師師德師風(fēng)事跡報(bào)告講演活動(dòng)。以教師個(gè)體或群體為對(duì)象，以突出展現(xiàn)我校教師師德、師風(fēng)、師能為重點(diǎn)，以樸素、平凡、真實(shí)、感人的案例、故事為載體，組織教師師德師風(fēng)事跡征集和講演活動(dòng)，大力宣傳教師向上、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮的師風(fēng)和學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的有效成果，為加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)秀教師的輻射面和影響力，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師不斷提高師德修養(yǎng)和專業(yè)水平搭建平臺(tái)。四、本職崗位我爭(zhēng)先以“六個(gè)爭(zhēng)先”為活動(dòng)載體，全校全面掀起師生教學(xué)互動(dòng)新局面，黨組織活動(dòng)豐富多彩?！拔搴弥Р俊蔽覡?zhēng)先。學(xué)校黨組織以“辦學(xué)為民、育人為本”為主題，切實(shí)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“模范黨員”我爭(zhēng)先。校黨支部先后開(kāi)展了“立足崗位作奉獻(xiàn)，誓為黨旗添光彩”的系列活動(dòng)，經(jīng)常組織黨員教師參加各種教學(xué)技能等比賽活動(dòng)，讓黨員教師帶頭到教學(xué)、教研、學(xué)生管理一線率先垂范，個(gè)個(gè)充當(dāng)優(yōu)秀教學(xué)、教研和教改能手，積極爭(zhēng)當(dāng)“黨員楷?！薄！叭恕蔽覡?zhēng)先?！叭奔矗喝珕T(即全體教師和學(xué)生)、全面(即學(xué)習(xí)、生活、心理、品德)、全程(即學(xué)生進(jìn)校到畢業(yè))。學(xué)校以學(xué)生宿舍為基本單位，每間宿舍都有一名任課教師擔(dān)任導(dǎo)師。導(dǎo)師履行教書與育人的雙重職責(zé)，對(duì)該宿舍每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理和品德等全面負(fù)責(zé)并全程指導(dǎo)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展?！罢n堂競(jìng)技”我爭(zhēng)先。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展中青年教師賽課活動(dòng)，讓青年教師經(jīng)常進(jìn)行課堂比武，優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建新課改“高效課堂”，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。 “弘揚(yáng)師德”我爭(zhēng)先。學(xué)校切實(shí)開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，以“五查五看”為活動(dòng)的核心內(nèi)容：一查依法執(zhí)教，看有無(wú)違反教育法規(guī)；二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)堅(jiān)守工作崗位；三查鉆研業(yè)務(wù)，看有無(wú)參加教研教改活動(dòng)；四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)違反和諧原則；五查為人師表，看有無(wú)不良習(xí)慣。廣大教師積極行動(dòng)起來(lái)，按照“五查五看”要求，力改師德缺陷，以德育人，以身示范，人人爭(zhēng)當(dāng)“師德楷?！薄?“優(yōu)秀學(xué)生”我爭(zhēng)先。在校內(nèi)舉辦了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我先行，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生”主題演講比賽。開(kāi)展“三比”(比志氣、比勤奮、比進(jìn)步)和“三不比”(不比闊氣、不比聰明、不比基礎(chǔ))等形式多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)生楷?！?。 五、“積分管理”好辦法為建立學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制，在黨員中推行了“積分管理”制度，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)一步提高了黨員干部想干事、能干事、干好事、干成事的熱情，推進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。 1、分類設(shè)定積分，設(shè)置“加減檔”。結(jié)合實(shí)際制定出臺(tái)了九中關(guān)于實(shí)行黨員積分制管理的意見(jiàn)，將30名黨員全部納入考核范圍。一是明確基礎(chǔ)積分。堅(jiān)持“合理分工、有利考評(píng)，全面掌握、科學(xué)評(píng)定”原則，實(shí)行百分制積分管理，管理的內(nèi)容共分為基礎(chǔ)工作、重點(diǎn)工作和平時(shí)工作3大項(xiàng)，并按照工作性質(zhì)確定分值。二是明確獎(jiǎng)懲積分。為保證做到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，制定了上級(jí)表彰、工作創(chuàng)新、年度考核優(yōu)秀三項(xiàng)加分項(xiàng)目和被通報(bào)批評(píng)、違法違紀(jì)現(xiàn)象等二項(xiàng)減分項(xiàng)目，并嚴(yán)格按照加減分項(xiàng)目細(xì)則，進(jìn)行獎(jiǎng)扣分值，確?？己宿k法和結(jié)果科學(xué)合理、準(zhǔn)確公平。 2、綜合評(píng)定積分，開(kāi)設(shè)“鑒定單”。成立支部積分管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如實(shí)認(rèn)定黨員積分。對(duì)于基礎(chǔ)積分，采取黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾參評(píng)、組織考評(píng)等方式，進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)于獎(jiǎng)懲積分，由支部積分管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織多方力量對(duì)黨員進(jìn)行全面評(píng)估，確保積分管理的公正性。支部紀(jì)檢委負(fù)責(zé)提供黨員違紀(jì)處分情況，組織委員提供黨員年度考核情況，宣傳委員負(fù)責(zé)提供通報(bào)批評(píng)情況，根據(jù)上述支委提供加減分項(xiàng)目，每學(xué)期對(duì)黨員積分進(jìn)行初步核算認(rèn)定，支部績(jī)效管理辦公室負(fù)責(zé)匯總情況、核定積分，建立黨員積分檔案。 3、積極運(yùn)用積分，催生“動(dòng)力源”。黨員積分作為黨員日常管理和評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。支部在向?qū)W校推薦中層干部提名人選時(shí)，優(yōu)先考慮積分連續(xù)兩年排名靠前的黨員。同時(shí)，黨員年度積分在80分以下的，實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于半年內(nèi)工作仍無(wú)明顯改進(jìn)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，調(diào)整崗位；擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，2年內(nèi)不得轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；一般黨員2年內(nèi)不予評(píng)先、評(píng)優(yōu)。 4、民主監(jiān)督積分，構(gòu)筑“監(jiān)測(cè)網(wǎng)”。一是結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，對(duì)審定后的黨員積分情況分半年、年終通過(guò)黨務(wù)