人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷.doc_第1頁(yè)
人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷.doc_第2頁(yè)
人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷.doc_第3頁(yè)
人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷.doc_第4頁(yè)
人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版（PEP）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part B 第二課時(shí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看圖，選擇與圖片相對(duì)應(yīng)的單詞。 (共1題；共5分)1. （5分）讀下面的句子, 選擇合適的圖片。A. B. C. D. E. （1）I have a pen. _（2）Show me your bag. _（3）Open your pencil box. _（4）Goodbye, Miss Liu. _（5）Haha! Im Wu Yifan. _二、 為下列句子選擇正確的中文釋義，將其序號(hào)填在橫線上。 (共1題；共3分)2. （3分）他的影子變得越來(lái)越長(zhǎng)。His shadow is getting _.三、 選擇每組中不同類(lèi)的單詞,將其序號(hào)填在括號(hào)里。 (共4題；共8分)3. （2分）Where is_ home? A . youB . yourC . me4. （2分）I see _ monkeys.A . aB . oneC . two5. （2分）A . shirt B . shorts6. （2分）選出和其它兩個(gè)不同類(lèi)的一項(xiàng)（ ） A . bodyB . bearC . giraffe四、 選擇填空，將序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。 (共4題；共8分)7. （2分）There _ a cat and two birds in front of the house A . isB . amC . are8. （2分）whose book is this? Its . A . IB . myC . mine9. （2分）An actor is usually a _. A . manB . womanC . police10. （2分）選出不同類(lèi)的一項(xiàng) A . parkB . lakeC . play第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 看圖，選擇與圖片相對(duì)應(yīng)的單詞。 (共1題；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 為下列句子選擇正確的中文釋義，將其序號(hào)填在橫線上。 (共1題；共3分)2-1、三、 選擇每組中不同類(lèi)的單詞,將其序號(hào)填在括號(hào)里。 (共4題；共8分)3-1、4-1、5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論