滬教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考考試試卷B卷.doc

滬教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考考試試卷B卷一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 過濾時(shí)，液面應(yīng)高于濾紙B . 為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈C . 做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度D . 將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶2. （2分）下列元素中，人體攝入量過低會(huì)引起骨質(zhì)疏松的是（ ）A . NaB . ZnC . MgD . Ca3. （2分）（2014揚(yáng)州）有關(guān)物質(zhì)用途正確的是（ ） A . 氫氧化鈉改良酸性土壤B . 干冰用于人工降雨C . 碳酸鈉治療胃酸過多D . 氧氣用作食品保護(hù)氣4. （2分）（2015張家界）下列變化屬于物理變化的是（ ）A . 食物腐爛B . 鐵鍋生銹C . 紙張燃燒D . 剪紙成花5. （2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 金屬拉絲B . 光合作用C . 酒精揮發(fā)D . 冰雪融化6. （2分）如圖所示下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 點(diǎn)燃酒精燈B . 取用粉末狀藥品C . 讀取量筒中液體體積D . 加入塊狀固體7. （2分）空氣中，較多且不活潑的氣體是（ ） A . 氮?dú)釨 . 氧氣C . 水蒸氣D . 二氧化碳8. （2分）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）A . 火焰分三層B . 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C . 點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，石蠟先融化后燃燒D . 石蠟燃燒時(shí)生成二氧化碳和水9. （2分）準(zhǔn)確量取7mL水，應(yīng)用（ ） A . 50mL量筒B . 10mL量筒，滴管C . 托盤天平D . 50mL量筒，滴管10. （2分）科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)基本操作。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 滴加液體 B . 加熱液體 C . 稱量固體質(zhì)量 D . 稀釋濃硫酸 11. （2分）現(xiàn)有三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖： 、 、 ，下列說法中正確的是（ ） A . 它們表示同一種元素B . 它們都是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子C . 它們都帶有電荷D . 它們的核外電子數(shù)相同12. （2分）根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是 （ ）A . 屬于金屬元素B . 屬于同種元素C . 是陰離子D . 是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)13. （2分）加熱時(shí)，應(yīng)把受熱物質(zhì)對(duì)準(zhǔn)酒精燈火焰的（ ）A . 焰心B . 內(nèi)焰C . 外焰D . 內(nèi)、外焰均可以14. （2分）甲醚是一種重要的化工產(chǎn)品，可用于公交車燃料，解決公交車冒黑煙的問題，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 甲醚是由甲醚分子構(gòu)成的B . 甲醚分子中含有9個(gè)原子核C . 甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3D . 甲醚分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)二、 信息分析題 (共6題；共30分)15. （5分）中考期間同學(xué)們很辛苦，要注意生活中的點(diǎn)滴才能保證中考順利進(jìn)行，取得好成績。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題： （1）衣服以純棉質(zhì)地為佳。鑒別純棉與滌綸可用_方法。 （2）均衡膳食。下列食物中，能提供大量維生素的是_(填字母序號(hào))。 A . 蔬菜B . 牛奶C . 大米（3）嚴(yán)禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，毒性作用最大的有_、尼古丁和含有致癌物的焦油等。 （4）常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香是因?yàn)開。 16. （6分）用化學(xué)用語（化學(xué)符號(hào)）表示： （1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體_（2）2個(gè)氖原子_（3）5個(gè)二氧化碳分子_（4）3個(gè)鎂離子_（5）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_（6）2個(gè)硝酸根離子_ 17. （3分）最近,我國科學(xué)家合成新型催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為能燃燒的甲醇(CH3OH)。 （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）該反應(yīng)的轉(zhuǎn)化有哪些實(shí)際意義_。 （3）分析上述反應(yīng)的微觀圖示,寫出可獲得的一個(gè)結(jié)論_。 18. （5分）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象”即在雷雨過后，植物生長得更好下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；一氧化氮的密度比空氣略大不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是_（填序號(hào)）（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，下列收集方法適宜的是 A . 向上排空氣法B . 向下排空氣法C . 排水收集法（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_其中氮元素的化合價(jià)在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是_A不變 B僅升高 C僅降低 D既有升高又有降低19. （6分）水是生命之源，人類的日常生活離不開水。 （1）對(duì)于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，凈化程度相對(duì)較高的是_。 （2）寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式：_；該反應(yīng)的基本類型是_。 （3）A，B，C三種固體的溶解度曲線如圖所示：P點(diǎn)的含義是_；t2 時(shí)，將15 g A物質(zhì)加入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為_g；若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是_(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶。20. （5分）物質(zhì)組成和變化分析 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題（1）a用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ （2）驗(yàn)證c反應(yīng)發(fā)生，需要向溶液中滴加_ （3）d屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng) （4）一氧化碳的燃燒是實(shí)現(xiàn)f的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （5）在自然界中，綠色植物通過_作用消耗二氧化碳，同時(shí)產(chǎn)生氧氣 三、 填空題 (共1題；共2分)21. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素為_ 四、 探究題 (共3題；共18分)22. （7分）下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_。（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯的作用是_。（3）B實(shí)驗(yàn)說明了_。 （4）對(duì)于c實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是_填序號(hào)，可能不止一個(gè)選項(xiàng))。紅磷要足量實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾冷卻后再打開止水夾用木炭代替紅磷點(diǎn)燃紅磷后將燃燒匙慢慢地伸人瓶內(nèi)（5）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是_(用方程式表示)，對(duì)于C實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_，對(duì)于C實(shí)驗(yàn)進(jìn)入水的體積小于五分之一的原因是_。 23. （7分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置請(qǐng)回答下列問題：指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_；_。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填編號(hào)，下同)發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，收集滿的現(xiàn)象是_。如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是_(填編號(hào))。A減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.將漏斗換成分液漏斗 D.加熱錐形瓶 E降低反應(yīng)物的濃度24. （4分）2016年1月29日科技日?qǐng)?bào)報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇，同時(shí)有水生成該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過程中，一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑此次研究人員開發(fā)出在高溫下不會(huì)分解的金屬釕催化劑，穩(wěn)定性好，可重復(fù)使用 （1）二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示 此反應(yīng)中的化合物有_種，其中屬于有機(jī)化合物的是_請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_（2）下列關(guān)于催化劑的說法正確的是_（用序號(hào)作答） 能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變；反應(yīng)過程中，自身的性質(zhì)不變；反應(yīng)過程中，自身的化學(xué)性質(zhì)不變；能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析題 (共6題；共30分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-