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工作失職自我檢討書古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！笨傊业男袨榻o單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!篇二項(xiàng)目部：*日上午10時(shí)，由我項(xiàng)目部監(jiān)理的* *220kv送電線路工程，在導(dǎo)地線展放過(guò)程中導(dǎo)致疆雅線110kV送電線路發(fā)生跳閘事故，嚴(yán)重?fù)p害了電鐵項(xiàng)目部整體形象，造成這起事故的發(fā)生雖然有其他的必然因素，但作為*220kv送電線路工程監(jiān)理項(xiàng)目部的主要負(fù)責(zé)人，由于工作上的失誤，對(duì)此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任，特向業(yè)主項(xiàng)目部作出深刻檢討。盡管此次事故未造成人身傷亡和設(shè)備損傷，但也反應(yīng)和暴露了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的監(jiān)理責(zé)任心不夠，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工單位超范圍施工;認(rèn)為日常強(qiáng)化宣傳教育，增加巡視檢查力度，開展責(zé)任追究等多種措施，加之在平坦無(wú)障礙地段施工，只要加強(qiáng)高空操作人員的安全監(jiān)護(hù)，就不會(huì)有什么問(wèn)題;但是工作百密一疏，仍然發(fā)生了疆雅線路跳閘事故。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：一、是認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)監(jiān)理工作還存在著死搬教條的思想。認(rèn)為施工項(xiàng)目部報(bào)審的內(nèi)容之外不會(huì)有人去工作，沒有及時(shí)了解施工項(xiàng)目部的工作動(dòng)態(tài)，忽略了剩余施工人員的去向，二、是工作不夠扎實(shí)。安全工作的關(guān)鍵是要嚴(yán)格要求施工項(xiàng)目部，要得到施工項(xiàng)目部的理解、支持和配合，更要做到“寧挨千人罵，不聽一人哭的”管理的思想。三、未能檢查出施工項(xiàng)目部報(bào)審的作業(yè)指導(dǎo)書和施工方案的不足之處，沒有提醒施工項(xiàng)目部應(yīng)該將本地的大風(fēng)惡劣氣候編進(jìn)施工應(yīng)急措施里面。四、在交通不便情況下，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的等、靠、抓大棄小(注重隱蔽工程)等麻痹思想嚴(yán)重。在這次事故中，我們監(jiān)理項(xiàng)目部還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明，我們從思想上沒有把工作重視起來(lái)，對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，違背了電鐵項(xiàng)目部及“基建安全管理規(guī)定”的嚴(yán)格要求，因此如何加強(qiáng)工人的安全教育，提高工人的安全防范意識(shí)是搞好安全工作的一個(gè)重要保證，是項(xiàng)目施工中，不能僅僅為了抓質(zhì)量搶進(jìn)度而忽略了安全施工的重要性，如果在施工中連最起碼的現(xiàn)場(chǎng)安全施工、文明施工都保證不了的話，施工質(zhì)量和進(jìn)度又從何談起呢。安全措施是建立在技術(shù)措施上面的，沒有好的技術(shù)措施是不會(huì)有好的安全現(xiàn)場(chǎng)。安全教育只是起到最基本的預(yù)防作用，在具體項(xiàng)目施工過(guò)程中，如何讓工人自身提高安全意識(shí)，并加以有效的監(jiān)督，是我們應(yīng)該急需解決的問(wèn)題。通過(guò)這件事，在以后的工作中，嚴(yán)格要求施工人員，加強(qiáng)對(duì)施工人員的安全教育，提高施工人員的安全意識(shí);同時(shí)對(duì)于項(xiàng)目監(jiān)理部成員也加強(qiáng)培訓(xùn)教育，對(duì)相關(guān)監(jiān)理部責(zé)任人員(總監(jiān)*、總監(jiān)代表*、安全監(jiān)理工程師*、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師*)予以全公司通報(bào)批評(píng)并給與考核，監(jiān)理項(xiàng)目部?jī)?nèi)部組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高監(jiān)理人員的責(zé)任心。對(duì)此次事故舉一反三、引以為戒、吸取教訓(xùn)，在后續(xù)工作中嚴(yán)格要求，確保后續(xù)工作安全順利進(jìn)行。篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)思想認(rèn)識(shí)不足。在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。(2)掌握員工思想不夠深入。對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。(3)管理工作過(guò)于制度化。對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。(4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：(1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，形成共同的工作價(jià)值觀。(3)完善績(jī)效考核制度，加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績(jī)效考核制度?？?jī)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績(jī)效反饋，將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要