小學(xué)期初工作檢查總結(jié)[范本]

小學(xué)期初工作檢查總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我縣教體局期初工作會(huì)議精神，促進(jìn)全縣小學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，引領(lǐng)各校做好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，做實(shí)過(guò)程，使學(xué)校常規(guī)管理和繼續(xù)教育兩方面工作再上新臺(tái)階，小學(xué)部全體研訓(xùn)教師于XX年3月6日-9日，歷時(shí)4天，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)、村小及三新學(xué)校、九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了期初工作檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：一、總體概況：共抽查了31所學(xué)校，占全縣小學(xué)學(xué)校總數(shù)40%。各校的常規(guī)工作安排有序，從中可以看出學(xué)校教學(xué)及管理工作常抓不懈，教學(xué)環(huán)境整潔清新，教學(xué)秩序井然，師生精神飽滿。繼續(xù)教育工作也在跟進(jìn)，由于各校都在積極準(zhǔn)備迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展預(yù)檢，繼教檔案這塊總體看來(lái)略顯不足。二、具體情況：（一）學(xué)校常規(guī)管理、備課各學(xué)科至少提前一周備課，學(xué)校已進(jìn)行了檢查，并有檢查記錄。教案科目較齊全，絕大多數(shù)學(xué)校有班隊(duì)會(huì)教案。與上學(xué)期相比，有更多的學(xué)校采用電子教案?jìng)湔n。年輕教師手寫教案相對(duì)更工整。劉二堡河北小學(xué)、寒嶺一貫制學(xué)校、魚(yú)窖小學(xué)的老師們教案書(shū)寫美觀。2、上課我們?cè)诿總€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）聽(tīng)了一節(jié)課。上課教師課前準(zhǔn)備較認(rèn)真，有的教師能自制教具。課上，教師們對(duì)電子白板、實(shí)物投影等教學(xué)設(shè)備使用較熟練。課堂上，教師能積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，突出了學(xué)生的主體地位。從師生的課堂表現(xiàn)中可以看出，一些年輕教師成長(zhǎng)迅速，這與學(xué)校對(duì)青年教師的著力培養(yǎng)是密不可分的。3、教學(xué)管理各?？茖W(xué)安排課表，學(xué)校、班級(jí)課表一致，都已上墻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)并做記錄。檢查中我們看到，首山鎮(zhèn)二小、隆昌中心小學(xué)、柳壕蛤蜊小學(xué)等學(xué)校的校容校貌變化喜人，彰顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全新辦學(xué)理念。各校升旗儀式堅(jiān)持經(jīng)常，過(guò)程性材料真實(shí)。（二）繼續(xù)教育在上學(xué)期檢查的基礎(chǔ)上，各校的檔案材料有所充實(shí)，但仍有極個(gè)別學(xué)?！笆濉焙汀笆濉钡牟牧匣鞛橐惑w?？傮w來(lái)說(shuō)，中心小學(xué)的檔案材料優(yōu)于村小。但作為村小的唐馬鎮(zhèn)魚(yú)窖小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)干，每次檢查都令人滿意。三、工作亮點(diǎn)：、首山鎮(zhèn)二小的校園文化建設(shè)讓人耳目一新。2、隆昌中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師干勁足，各項(xiàng)工作開(kāi)展有聲有色。四、存在問(wèn)題：、教案實(shí)用性較差。主要學(xué)科教案質(zhì)量較好，其余學(xué)科不同程度存在著內(nèi)容太簡(jiǎn)化現(xiàn)象。2、個(gè)別教師上課時(shí)，教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。3、多數(shù)受檢學(xué)校“用思維導(dǎo)圖體現(xiàn)小學(xué)與初中知識(shí)銜接點(diǎn)”校本研修內(nèi)容仍在探索中，效果不明顯