2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)第一次月考考試試卷D卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)第一次月考考試試卷D卷一、 單項(xiàng)選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）一些公共場(chǎng)所嚴(yán)禁存放易燃物品為了提醒人們注意，可張貼的圖標(biāo)是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ） A . 汽油揮發(fā)B . 蠟燭燃燒C . 食物變質(zhì)D . 鐵打生銹3. （2分）下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（ ） A . 氫氣B . 氯化鈉C . 鐵D . 二氧化碳4. （2分）下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 化學(xué)變化中分子改變，原子不變B . 化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變C . 用過濾的方法不能將硬水軟化D . 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的5. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 核電荷數(shù)： B . 物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C . 在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D . 同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)6. （2分）反應(yīng)中一定有鹽生成的是（ ） A . 分解反應(yīng)B . 化合反應(yīng)C . 中和反應(yīng)D . 置換反應(yīng)7. （2分）氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的（ ）A . 電子層數(shù)不同B . 最外層電子數(shù)不同C . 質(zhì)子數(shù)不同D . 中子數(shù)不同8. （2分）化學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉一個(gè)“緩慢氧化”的例子，大家積極發(fā)言，有下列不同的答案，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 鐵絲生銹B . 食物的腐爛C . 酒和醋的釀造D . 蠟燭的燃燒9. （2分）鎂條在空氣中燃燒現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 劇烈燃燒B . 耀眼的白光C . 生成白色氧化鎂D . 放出大量的熱10. （2分）（2013綿陽(yáng)）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）A . 取用固體藥品B . 過濾C . 稀釋濃硫酸D . 檢查氣密性11. （2分）在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述合理的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）五氧化二碘（I2O5）可用來(lái)測(cè)定空氣中CO含量，其中碘元素的化合價(jià)為（ ） A . +5B . +3C . +2D . 513. （2分）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（ ）A . NH4NO3B . Ca(H2PO4)2C . (NH4)2HPO4D . KNO314. （2分）某?；瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是（ ）A . 圖中a點(diǎn)所示溶液呈酸性B . 圖中c點(diǎn)所示溶液中陽(yáng)離子只有H+C . 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHD . 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中15. （2分）以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（ ） A . 秸桿回收利用，不露天焚燒B . 購(gòu)物時(shí)用布袋、紙袋等代替塑料袋C . 減少使用一次性木筷D . 廢舊電池回收利用將價(jià)值不大，隨意丟棄二、 不定項(xiàng)選擇題 (共5題；共12分)16. （2分）已知，結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物則下列物質(zhì)中與乙醇（C2H5OH）互為同系物的是（ ） A . C4H9OHB . CH3COOHC . HCHOD . C3H817. （3分）在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解升溫到80時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化下列說法正確的是（ ） A . 室溫時(shí)，乙溶液可能是不飽和溶液B . 圖2中能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是cC . t1時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是a=bcD . t2時(shí)，a的飽和溶液中含有少量b，要得到較純凈的a晶體，可采用降溫結(jié)晶、過濾等操作18. （2分）下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（ ） A . NaOH溶液（Na2CO3），加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾B . CaO（CaCO3），加水溶解、過濾C . CO（CO2），通過足量的NaOH溶液、干燥D . FeSO4溶液（H2SO4），加入足量Fe粉、過濾19. （2分）有一種含碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣的混合物，測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取該混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（ ）A . 11.1gB . 22.2gC . 14.8gD . 20g20. （3分）下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液呈堿性B . 等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為 4：5C . 分別取兩份等量的 NaOH 樣品 A(未變質(zhì))、B(部分變質(zhì))，再將該兩份固體分別 配成溶液并滴入 20的稀硫酸直到正好反應(yīng)，則此時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量相等。D . 向一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物中加入 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%稀硫酸，恰好完全 反應(yīng)， 則原混合物中氧元素的質(zhì)量是 1.6g三、 填空題 (共6題；共31分)21. （8分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用規(guī)范的化學(xué)用語(yǔ)填空； （1）鈣元素：_； （2）2個(gè)氮?dú)夥肿樱篲； （3）2個(gè)氦原子：_； （4）5個(gè)碳酸根離子：_； （5）氫氧化鐵：_（6）地殼中含有最高的金屬元素和非金屬元素形成的化合物：_； （7）有水參加的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_； （8）有白煙生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 22. （3分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具請(qǐng)回答下列問題：（1）汽車電路中導(dǎo)線大都是銅的，這是利用了金屬銅的延展性和_性（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)，下同）_（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕_23. （4分） （1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)： 二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_（填序號(hào)）A該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念B水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳C該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_和水 （3）尿素CO（NH2）2對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用，人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為_ 24. （3分）仿照示例，用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng) 示例：“加熱氧化汞，生成汞和氧，可以寫成“HgO Hg+O2”（1）紅磷在空氣中燃燒_ （2）加熱氯酸鉀制氧氣_（3）鐵絲燃燒_ 25. （4分）一定條件下，A和B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的關(guān)系如圖所示（部分條件和部分物質(zhì)未標(biāo)出） （1）若A物質(zhì)是CuSO4寫出該轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_（寫一個(gè)）若該轉(zhuǎn)化屬于復(fù)分解反應(yīng)，C物質(zhì)難溶于水，則C物質(zhì)為_（寫一個(gè)化學(xué)式）（2）若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是O2寫出該轉(zhuǎn)化屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（寫一個(gè)，下同）寫出該轉(zhuǎn)化不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式_26. （9分）同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，用氫氧化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。 （1）下列操作會(huì)導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 （填序號(hào)） A . 氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質(zhì)B . 用水洗凈后的燒杯未干燥就直接用于配制C . 用量筒量取水的體積時(shí)采用俯視的方法讀數(shù)（2）當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑，要對(duì)這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究。分 析 氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收_，還可以與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）猜想假設(shè) 猜想一：該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)。猜想二：該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì)。查閱資料 已知反應(yīng)：CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3部分鹽酸溶液的pH如下表：鹽溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液pH等于7大于7等于7進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)你與他們共同完成，并回答所給的問題：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取少量樣品于試管中，加適量水振蕩后全部溶解，滴入CaCl2溶液至過量，充分反應(yīng)后，靜置。白色沉淀樣品中一定含有_(填化學(xué)式)步驟一：取步驟一充分反應(yīng)后的少量上層清液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液_結(jié)合兩步實(shí)驗(yàn)得出猜想一成立。（4）拓展研究性小組同學(xué)在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外，還可以用_替代。 （5）反思 NaOH固體應(yīng)_保存。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、