轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動自查匯報

轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動自查匯報我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關于進一步轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機關學教活動，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強服務意識，努實實踐科學發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力?，F(xiàn)將自查工作簡要匯報如下：一、明確目標，將“六查六看”始終作為學教活動的重要任務自5月26日召開全縣轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后，同日下午，我部即召開了集中開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上，部長作了動員講話，對本部門轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署，尤其是將“六查六看”作為任務重中之重，要求全體干部職工必須聯(lián)系實際認清轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義；認清本單位和干部隊伍在作風建設上存在的問題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施；認識轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的重大部署上來，制訂了中共XX縣委宣傳部開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動工作方案和工作安排表，對整個活動進行了周密的安排和部署。二、扎實學習，將“邊學邊查”作為檢查學習實效的重要舉措我部每次組織集中學習縣學教辦指定的學習內(nèi)容時，要求機關干部一定要嚴格遵守機關管理制度，并及時通報和反饋各種不良現(xiàn)象，邊學邊查，邊學邊改，要進一步提高了對加強機關學教活動重要意義的認識，明辨大是大非，增強政治敏銳性，為下級機關帶好頭。通過邊學邊查，機關干部進一步增強了學教活動的主動性與積極性，尤其是深入學習了兩本學習讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫了學習筆記和學習心得。在心得體會中，很多同志認為，在我國全面建設小康社會的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個公務員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時也代表著政府的形象，所以應改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應立足本職，心系群眾，扎實工作，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。三、廣集意見，將開門納諫作為自省自查的重要手段為使部機關學教活動取得實效，全體干部職工對照機關學教活動的標準，深刻檢查自身存在的問題，我們一是敞開心扉納諫言。6月15日，我部向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位印發(fā)了關于征求主題教育活動意見的函和征求意見表，在征求意見表中不僅設計了滿意度評價欄，而且分政務值守、工作作風、工作效率、大局觀念、服務質(zhì)量、廉潔從政六個方面設計了具體意見和建議欄。二是電話溝通問良言。對于業(yè)務工作聯(lián)系更緊密的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員和宣傳戰(zhàn)線單位，我們不僅發(fā)放了征求意見表，而且逐個進行了電話溝通，捕捉到了一些不便于書面表達的真實想法和較復雜的現(xiàn)實問題。三是多方反饋集真言。為了便于反饋和征集到有價值的意見和建議，我們將辦公室傳真電話作為征求意見熱線，并公布了一個征求意見的網(wǎng)上電子郵箱。同時，我們還向內(nèi)部所有干部職工每人也發(fā)放了一張領導班子征求意見表，引導全體干部職工自我反思。四是引導互查吐心言。六月下旬，我部又全面鋪開機關干部職工個人自查工作，在每個干部職工之間發(fā)放了個人意見互查表，并將縣主題教育辦公室提供的當前我縣干部作風中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、貪、軟等八種不良表現(xiàn)印發(fā)給每個同志，讓其對照現(xiàn)象深入反思。五是生活會上講實言。6月28日，我部召開了支部班子民主生活會和干部職工座談會，邀請了縣紀委干部參加。通報了前段時間我部在廣泛征集意見中收集到的意見和建設。部領導班子分別作了誠懇發(fā)言。據(jù)統(tǒng)計，我部共走訪基層黨員、領導和干部、群眾80人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80，征求到各類意見、建議10多條，梳理出機關需整改的問題5個。一是深入基層較少，二是戰(zhàn)線服務工作協(xié)調(diào)較少，三是創(chuàng)新不夠，四是關注群眾熱點、難點問題不夠，五是宣傳隊伍培訓不夠。同時，我們在機關內(nèi)部開展了干部自查和互相查找對方問題活動，召開了個人征求意見座談會。通過深刻自查和反省，我們確實發(fā)現(xiàn)了少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺。一是少數(shù)同志有時存在遲到早退，上班串崗聊天，不遵守請假制度，不服從分配，開會打手機，上網(wǎng)聊天、玩游戲等問題。二是少數(shù)同志有時存在思想懶惰，不愛動腦子，不愛學習，精神不振，不思進取，事業(yè)心、責任感不強，怕吃苦，怕?lián)?，工作拖拉應付等問題。三是少數(shù)同志有時存在思想僵化，因循守舊，缺乏創(chuàng)新精神，不能與時俱進，開拓進取等問題。四是少數(shù)同志有時存在自我要求不高，素質(zhì)提高慢，工作能力平庸等問題。五是少數(shù)同志有時存在工作飄浮，群眾觀念淡薄，不深入基層，工作無成效等問題。六是少數(shù)同志有時存在奢侈浪費，電燈長明，電話長聊，紙張敞用等問題。七是少數(shù)同志有時存在不給好處不辦事等問題。八是少數(shù)同志有時存在不敢堅持原則，不敢嚴格管理，自身不過硬，表率作用差，怕得罪人，怕激發(fā)矛盾，對歪風邪氣聽之任之等問題。機關每個干部職工撰寫了個人自查報告，將自身存在的這些問題基本上都找出來了，進一步端正了思想認識，明確整改方向，堅定發(fā)展決心和信心，并切實采取了轉(zhuǎn)變工作作風舉措。四、建章立制，將自查自糾作為完善機關長效管理的重要基礎在開展機關學教活動中，我部進一步重申和落實曾經(jīng)制訂的機關干部崗位職責、有關股室辦事程序、服務承諾制、首問責任制、辦事限時制、責任追究制等規(guī)章制度。全體干部認真遵守有關制度，不斷優(yōu)化服務質(zhì)量，提高工作效率。在落實首問責任制時，我部干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員。在落實服務承諾制和限時辦結(jié)制時，能做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結(jié)，讓群眾滿意；對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復。在落實效能追究制時，對個別責任心不強，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時追究責任，并嚴肅處理。我部結(jié)合各科室工作實際，健全完善效能考評制度，績效考評采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領導考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與年度考評相結(jié)合的辦法，結(jié)果與年度考核掛鉤，以調(diào)動干部職工的工作積極性和始終保持共產(chǎn)黨員先進性。由于領導重視，措施有力，落實到位，我部機關學教活動自查工作取得顯著的成效，干部職工們都能