寄宿制小學(xué)述職報(bào)告[范本]_第1頁(yè)
寄宿制小學(xué)述職報(bào)告[范本]_第2頁(yè)
寄宿制小學(xué)述職報(bào)告[范本]_第3頁(yè)
寄宿制小學(xué)述職報(bào)告[范本]_第4頁(yè)
寄宿制小學(xué)述職報(bào)告[范本]_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寄宿制小學(xué)述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好! 在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使得我校各方面工作取得了較好的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我從以下幾方面,向各位領(lǐng)導(dǎo)就一學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。 一、轉(zhuǎn)變觀念,更新思想,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)。 我校作為偏遠(yuǎn)農(nóng)村基層學(xué)校,地域性條件艱苦,個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,產(chǎn)生了消極的工作態(tài)度,清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后,我走訪學(xué)校教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)干部,在此基礎(chǔ)上明確了自己的工作思路。 一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作效率,從特崗教師中選取責(zé)任心強(qiáng)的教師充實(shí)進(jìn)來(lái),然后開(kāi)思想動(dòng)員會(huì),以身作則,加強(qiáng)班子成員師德師風(fēng)教育,提高自身修養(yǎng),樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作能全面正常開(kāi)展。 二是完善健全各項(xiàng)管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,合理的制訂了各類工作人員的管理職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)管理制度、教師請(qǐng)銷假制度、各類考核制度、安全保衛(wèi)制度等,從而使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善,崗位責(zé)任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī),有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。 三是到學(xué)校教職工家中去走訪,真實(shí)了解教師的生活實(shí)際,聽(tīng)取他們的合理化建議;有計(jì)劃的與特崗教師座談,了解他們的思想狀況,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而使得全體教師心往一處想,勁兒往一處使,最大限度的為學(xué)校建設(shè)服務(wù)。同時(shí)還到我鄉(xiāng)在外就讀學(xué)生和在我校就讀學(xué)生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生情況,切實(shí)做好控輟保學(xué)增生工作。 二、強(qiáng)化管理,求真務(wù)實(shí),抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。 一是我們視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生命,教學(xué)質(zhì)量不能丟。在此前提下,積極組織教師參與備課、評(píng)課、說(shuō)課和校本研討,及時(shí)為教學(xué)把脈。深入課堂,掌握每一個(gè)細(xì)節(jié),解決每一個(gè)難題,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;并建立自習(xí)室,為住宿學(xué)生完成課后作業(yè)和自由復(fù)習(xí)提供場(chǎng)所,并安排教師在自習(xí)室值班,負(fù)責(zé)自習(xí)學(xué)生的輔導(dǎo);在教學(xué)實(shí)際中,我們認(rèn)真落實(shí)早晚自習(xí)檢查、課間查崗、月考、課后研討反思等一系列制度。讓特崗教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐的能力,讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)處,努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境,培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。今年小考,也取得了令人滿意的成績(jī)。 二是創(chuàng)建舒適宜人的校園文化。在解決了人的思想問(wèn)題以后,我著手學(xué)校的環(huán)境建設(shè),結(jié)合自己的工作實(shí)踐,積極謀劃我校的環(huán)境和校園文化建設(shè)。 首先,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,學(xué)生、教師上課、住宿都集中在了原宿舍樓內(nèi),大部分房間不適宜做教室使用,為改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,利于學(xué)校管理工作,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修改造,一樓設(shè)計(jì)為生活區(qū),供學(xué)生教師住宿,二、三樓全部改造成教室和辦公室作為教學(xué)區(qū),并對(duì)樓內(nèi)和學(xué)校部分外墻進(jìn)行了粉刷,創(chuàng)建涵蓋小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則、安全教育、感恩教育、地域文化教育等內(nèi)容的文化墻;師生動(dòng)手平整花壇,種植多種適宜當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境的花草樹(shù)木,每班還各自設(shè)計(jì)布置了主題鮮明的班級(jí)文化,由教師自己動(dòng)手剪切粘貼,在班級(jí)張貼班訓(xùn),小學(xué)生守則,小學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容,處處彰顯緊張而又嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍。在餐廳、學(xué)生宿舍我們根據(jù)其功能由大家發(fā)揮想象進(jìn)行布置,營(yíng)造一種家的溫馨。通過(guò)我們的努力使得我校每一面墻每一棵樹(shù)每時(shí)每刻都能讓學(xué)生受到潛移默化的教育。 其次,開(kāi)展豐富多彩的課余生活。合理利用課余時(shí)間,在師生中開(kāi)展游戲體育活動(dòng),既鍛煉了大家的體質(zhì)又拉近了大家的距離。每天早晨,吃飯時(shí)間,課外活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校廣播站準(zhǔn)時(shí)播放愛(ài)國(guó)主義歌曲,每個(gè)大禮拜的周末準(zhǔn)時(shí)在多媒體教室播放一部愛(ài)國(guó)主義電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義教育。利用“六一”兒童節(jié)這一特殊節(jié)日,邀請(qǐng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村干部,成功的舉辦了一次文體慶?;顒?dòng)。本學(xué)期先后成功的接受了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)個(gè)人對(duì)學(xué)生的資助,他們送來(lái)的不僅是對(duì)山區(qū)孩子的幫助,更是一次發(fā)自內(nèi)心的情誼的傳遞教育。通過(guò)這樣一系列工作,我們的學(xué)校不論從校園環(huán)境還是師生精神面貌都發(fā)生了很大變化。 三是抓好安全教育工作,做好安全事故的防范。 首先,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全預(yù)案,大力宣傳安全知識(shí),對(duì)各類設(shè)施、設(shè)備定期檢查,經(jīng)常梳理,及時(shí)維修,落實(shí)報(bào)告制度,建立安全長(zhǎng)效機(jī)制。要求住宿生24小時(shí)不離開(kāi)教師視線;保育員和任課教師之間必須履行交接手續(xù)。實(shí)行全封閉管理。走讀生實(shí)行路隊(duì)放學(xué)制度。每周休息教師必須把學(xué)生親自交到監(jiān)護(hù)人手中,周日返校時(shí)必須及時(shí)了解學(xué)生到校情況,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 其次,加強(qiáng)食品安全管理,專人負(fù)責(zé)食堂管理工作,嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣制度,定期對(duì)工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),定期對(duì)餐具進(jìn)行消毒,不給師生食用過(guò)夜食物;確保師生的飲食健康。 最后,做好教工及相關(guān)人員摸排工作,防止校園傷害事件發(fā)生;開(kāi)展維穩(wěn)工作,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。 三、籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。 學(xué)期初,在教育局的扶持下,爭(zhēng)取對(duì)口資金,完成改造教學(xué)樓,維修樓房上下水管道及滲水井、化糞池,修繕裂縫院墻,新砌暖氣溝,更換暖氣主管道,做教學(xué)樓、食堂防水,硬化部分院面等工程。 多渠道為學(xué)生爭(zhēng)取助學(xué)金,本學(xué)期先后得到國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局救助8000多元,得到愛(ài)心人士和公益組織捐助的衣物200多件、及許多圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品。實(shí)實(shí)在在的減輕了困難家庭的負(fù)擔(dān)。 四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,有效保障學(xué)校健康發(fā)展 合理使用教育經(jīng)費(fèi),從不亂花一分錢,把學(xué)校的每一分錢都花在了刀刃上。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。 五、一年來(lái)取得的成績(jī) 榮獲我縣教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào) 校園安全管理工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào) 學(xué)前教育六中心活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào) 德育工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào) 六、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。 一是加大教學(xué)管理工作力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教科研投入力度和青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,及應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。 二是加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習(xí)慣。 三是努力改善辦學(xué)條件,完成取暖設(shè)施設(shè)備的更換工程,盡力為全校師生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 一年來(lái),我校全體教師按照上級(jí)的指示,同心同德,眾志成誠(chéng),創(chuàng)造性地完成了局安排部署和學(xué)校制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。 各位領(lǐng)導(dǎo),任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但由于缺乏工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論