學(xué)校黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作總結(jié)[范本]

學(xué)校黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作總結(jié)首鋼礦業(yè)二中“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作總結(jié)首鋼礦業(yè)二中在致立于教學(xué)工作，注重教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)，也非常注視學(xué)校其他工作的開展。一、政治思想方面我校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子抓緊做好對教職工和廣大學(xué)生進(jìn)行的政治思想教育工作，每周三對教職工進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)政治學(xué)習(xí)，每周一對學(xué)生做好兩個(gè)小時(shí)的政治思想教育和安全教育，并有針對性地做好思想政治教育。全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求老師，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對教師的馬克思主義世界觀、民族團(tuán)結(jié)和法制教育，重視提高他們的政治思想覺悟，學(xué)校還通過廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語、口號、書畫展等各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的未成年人思想道德教育，使學(xué)校形成了良好的風(fēng)氣，凈化了校園環(huán)境。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，班組成員全面指導(dǎo)全校的教育教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)合作，民主決議共同為學(xué)校的工作努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持清醒頭腦，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終做到立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，把維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為頭等大事抓緊抓好。三、重視制度完善工作我校不斷地完善制度，規(guī)范教學(xué)工作，尤其是在廣大教職工的管理制度方面，以每位教師每月工資的100%予以扣除，在教學(xué)方面出色、考勤好的教師以這扣除10%工資作為獎勵(lì)，而在教學(xué)方面差、考勤差的教師扣除10%的工資作為處罰，這充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，并且每年還對全校教師進(jìn)行一次專業(yè)考試，考試不合格的要進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這促使廣大教師刻苦鉆研，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。四、教育教學(xué)方面我校組織了一個(gè)教育教學(xué)科研組織和三個(gè)教研組，完成了教學(xué)大綱制定的全部課程，在努力搞好第一課堂的同時(shí)，我們還開展了第二課堂教育，以學(xué)生的興趣開展課外活動，獲得較好的效果。這不僅提高了學(xué)生的積極性，還豐富了他們的業(yè)余生活，開發(fā)了他們的潛能，也提高了他們的各方面能力，學(xué)校對各個(gè)班級進(jìn)行定期評比，在學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生等多方面參考，評出先進(jìn)班級，給予物資和精神的獎勵(lì)。此外，在學(xué)校師資力量緊張的情況下，學(xué)校想盡辦法，如期完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)效果，校領(lǐng)導(dǎo)班子也深入教學(xué)第一線，開展教學(xué)工作，并在教學(xué)方法，教學(xué)改革上進(jìn)行深入研究，他們還以講公開課的形式對全校教師起表率作用，為提高教學(xué)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，組織教師自學(xué)、培訓(xùn)、進(jìn)修等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平，并組織教職工到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)好的、教學(xué)質(zhì)量高的教學(xué)去互相交流經(jīng)驗(yàn)。首鋼礦業(yè)二中始終堅(jiān)持“德育是方向，智育是主題，體育是基礎(chǔ)，美育是靈魂，勞動是本領(lǐng)”和“崗位學(xué)雷鋒，校園樹新風(fēng)”的辦學(xué)思想，為黨的教育事業(yè)積極探索、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，積極加強(qiáng)社會治安綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)，不斷推進(jìn)治安綜合治理工作的深入開展，有效維護(hù)了學(xué)校及周邊社會政治穩(wěn)定，為青少年學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的營造、教育教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的提高做出了貢獻(xiàn)。