二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元 表內(nèi)乘法（一）：1. 乘法的初步認(rèn)識(shí)　　第一課時(shí)課件.ppt_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元 表內(nèi)乘法（一）：1. 乘法的初步認(rèn)識(shí)　　第一課時(shí)課件.ppt_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元 表內(nèi)乘法（一）：1. 乘法的初步認(rèn)識(shí)　　第一課時(shí)課件.ppt_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元 表內(nèi)乘法（一）：1. 乘法的初步認(rèn)識(shí)　　第一課時(shí)課件.ppt_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元 表內(nèi)乘法（一）：1. 乘法的初步認(rèn)識(shí)　　第一課時(shí)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

乘法的初步認(rèn)識(shí) 在游樂園里 你看到了什么 游樂園里玩各種游樂項(xiàng)目的分別有多少人呢 你能用算式表示出來嗎 小火車 過山車 大風(fēng)車 3 3 3 3 12 2 2 2 2 2 2 12 4 4 4 4 4 20 像這樣的加法還可以用乘法表示 加法算式 乘法算式 4 3 12 或3 4 12 讀作 4乘3等于12 讀作 3乘4等于12 乘號(hào) 有4個(gè)3相加 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 小火車 過山車 大風(fēng)車 3 3 3 3 12 2 2 2 2 2 2 12 4 4 4 4 4 20 用乘法表示 3 4 12或4 3 12 2 6 12或6 2 12 4 5 20或5 4 20 我擺了4把小傘 我擺了6個(gè)三角形 我擺的是花邊 我擺了一所房子和一棵樹 我擺了3個(gè)五角星 要用多少根小棒 5 5 5 5 10 10 10 20 30 18 4 5 205 4 20 3 6 186 3 18 10 3 303 10 30 4個(gè)5相加 6個(gè)3相加 3個(gè)10相加 加法算式 乘法算式 6 5 30或5 6 30 6 6 6 6 6 30 寫出乘法算式 再讀一讀 4 4 42 2 2 2 26 6 6 6 4 3或3 4 2 5或5 2 6 4或4 6 3個(gè)4相加 5個(gè)2相加 4個(gè)6相加 下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式 把它寫出來 5 57 7 63 3 3 3 34 46 6 63 2 2 2 只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和 我們才能用乘法表示 請(qǐng)你判斷 4 4 4 4 3 6 6 6 6 6 4 2 2 2 2 2 2 5 7 7 5 7 3 相同加數(shù)乘法計(jì)算 加法算式 乘法算式 9 3 27或3 9 27 求幾個(gè)相同加數(shù)的和 我們用乘法算式表示較簡便 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 100或100 寫出乘法算式 再讀一讀 2個(gè)9相加 9 2或2 9 7個(gè)3相加 3 7或7 3 8個(gè)5相加 5 8或8 5 4個(gè)1相加 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論