3.9《父母與孩子之間的愛》 課件 (人教版必修4).ppt

導(dǎo)入 蒲公英老了 子女問 有什么遺產(chǎn) 母親默默地在每個孩子的頭上戴上一把遠飛的傘 莊子 天地有大愛而不能言 讀父母千遍萬遍也不厭倦 父愛是山 母愛是海 世上有一部永遠也寫不完的書 那便是父母讓家充滿愛與馨香的 那也是父母 這個世界上所有的愛都是以聚合為目的 只有一種愛是以分離為目的 那就是父母對孩子的愛 父母真正成功的愛 就是讓孩子作為一個獨立的生命個體從你的生命中分離出去 這種分離越早 你就越成功 于丹 母愛與父愛相比 哪個更偉大 母愛與父愛有什么區(qū)別 我們可以在弗羅姆的 父母與孩子之間的愛 一文中找到答案 父母與孩子之間的愛 弗羅姆 父母與孩子之間的愛 這篇文章是倫理學(xué)方面的隨筆從美國著名的心理學(xué)家 社會學(xué)家弗羅姆 愛的藝術(shù) 中節(jié)選出來的 父愛 母愛與我們的關(guān)系非常密切 每個孩子都是在父愛與母愛的籠罩下成長起來的 弗羅姆 著名的德國 后加入美國籍 精神分析學(xué)家 社會學(xué)家和哲學(xué)家 是精神分析學(xué)派中對現(xiàn)代人的精神生活影響最大的人物 主要著作有 逃避自由 遺忘的語言 為自己的人 愛的藝術(shù) 心理分析和倫理學(xué) 等 廣泛反映了當(dāng)代西方社會多種學(xué)科的思想成果 弗羅姆長期研究馬克思主義和弗洛伊德主義 試圖用人本主義調(diào)合二者 從而實現(xiàn)二者的 綜合 這一研究不僅具有一定的學(xué)術(shù)價值 而且具有深刻的社會現(xiàn)實意義 愛的藝術(shù) 一部以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著 這本書告訴讀者 如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng)造傾向性 那么每種愛的作用都會失敗 愛的藝術(shù) 自 年問世以來已經(jīng)被譯成二十多種文字 此書至今暢銷不衰 被譽為當(dāng)代愛的藝術(shù)理論專著最著名的作品之一 如果沒有愛他人的能力 如果不能真正謙恭地 勇敢地 真誠地和有紀(jì)律地愛他人 那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足 每個人都可以問問自己 你確實見過多少真正有能力愛的人呢 愛的藝術(shù) 前言 一個人愛的能力是怎樣發(fā)展的呢 問題探究 對象 母親 父親 孩子 解題 父母與孩子之間的愛 內(nèi)容 愛 字詞 給 j 予 休戚相關(guān) 彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián) 休戚 歡樂和憂愁 歸根結(jié)蒂 歸結(jié)到根本 亦作 歸根結(jié)底 淵源 比喻事情的來源 罪孽ni 咄 du 咄逼人專橫h ng 同是以父母與孩子間的愛為主題 本文與以前所學(xué)的課文相比 有何特點 思考 走進文本整體感知 以前的課文形象生動 感情熾烈 多用真實的細節(jié)或生動的形象來表現(xiàn)深切的感受 本文要理性的多 本文是屬于議論文 課文主要闡述了怎樣的觀點 闡述父愛和母愛的本質(zhì) 并比較它們之間的區(qū)別 父愛和母愛共同促成了人的成熟 這篇文章不是簡單的對父愛與母愛的歌頌 而是為了構(gòu)建健康 成熟的靈魂而對父愛與母愛以及孩子的發(fā)展進行的剖析 總結(jié)句 人從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系 最后達到綜合 這就是人的靈魂健康和達到成熟的基礎(chǔ) 不僅總結(jié)了愛的對象發(fā)展的三個階段 人同母親關(guān)系緊密 人同父親關(guān)系緊密 達到綜合 還揭示出愛的能力發(fā)展和愛的對象的發(fā)展之間的關(guān)系 愛的對象發(fā)展促進愛的能力發(fā)展 并最終促使愛走向成熟 把握主旨 小組討論 1 文章各段的主要內(nèi)容2 文章的結(jié)構(gòu)層次 研讀文本理清層次 文章共分三個部分 一 一個人愛的能力的發(fā)展 1 3 嬰兒時期 沒有自我意識 也不具備感受愛的能力 隨著孩子的成長 有母愛的體驗 少年時代 八歲到十歲之后 通過自己的努力去喚起愛 創(chuàng)造愛 研讀文本理清層次 二 愛的對象的發(fā)展 比較父愛母愛的根本區(qū)別 4 7 孩子逐漸長大 愛的對象由母親發(fā)展到父親 開始意識到父愛 指出母愛的本質(zhì) 概述母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別 闡釋父愛的本質(zhì) 三 人的靈魂健康和達到成熟的基礎(chǔ)就是父愛與母愛的綜合 8 10 提出對母愛和父愛的不同要求 指出一個成熟的人 他的內(nèi)心將擁有父母這兩個形象 總結(jié)全文 全文的論證思路是怎樣展開的 明確 縱向展開論證 理清思路 愛的能力發(fā)展 愛的對象發(fā)展 綜合 使愛達到成熟 愛的零體驗 愛的初體驗 愛的成熟體驗 母親 父親 暗含橫向論證 人在生長過程中各個階段對愛的感受變化有什么特征 無愛被愛有愛創(chuàng)造愛 無愛的意識 不具備感受愛的能力 有被愛的意識 對被愛的反應(yīng)是感謝和高興 有愛的意識 通過自己的努力去喚起愛 通過努力去喚起愛 克服自我中心階段 和學(xué)習(xí)愛別人 我愛 因為我被人愛 愛別人 創(chuàng)造愛 我被人愛 因為我愛人 規(guī)律 文本探究 文章層次結(jié)構(gòu) 可見 愛既不是與生俱來的 也不是隨著人的生理年齡的增加就會逐漸成熟的 愛是一種能力 正如 愛的藝術(shù) 這本書所述 愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情 而是一個能力的問題 是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律 集中和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù) 閱讀一 二部分 回答下列問題 問題一 母愛與父愛分別有那些特點 問題二 母愛與父愛有哪些不同 問題三 母愛與父愛有哪些積極性與消極性 探究文本合作學(xué)習(xí) 母愛的特點 母親代表自然世界 是我們的故鄉(xiāng) 是大自然 大地和海洋母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷 給孩子生活上的安全感母愛是無條件的 積極面 是世界上最偉大的愛 是每個人內(nèi)心深處最為渴求的 消極面 不能用努力去換取 而且根本無法贏得 父愛的特點 父親代表思想世界 代表法律 秩序和紀(jì)律等事物的世界父親從孩子六歲左右開始 向孩子指出通往世界之路 樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心父愛的原則是 我愛你 因為你符合我的要求 因為你履行你的職責(zé) 因為你同我相像 積極面 可通過自己的努力去獲得 可以受自己的控制和支配 消極面 必須靠努力才能得到 在辜負父親期望的情況下 可能會失去父愛 父愛與母愛的特點以及積極面 消極面 母親代表自然世界 母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷 給孩子生活上的安全感 母愛是無條件的 是世界上最偉大的愛 是每個人內(nèi)心深處最為渴求的 不能用努力去換取 而且根本無法贏得 父親代表思想世界 父親從孩子六歲左右開始 向孩子指出通往世界之路 樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心 父愛是有條件的 可通過自己的努力去獲得 可以受自己的控制和支配 必須靠努力才能得到 在辜負父親期望的情況下 可能會失去父愛 作用 給予孩子生活上的安全感 給予孩子成長中的權(quán)威和指引 母愛 父愛 嬰兒孤立無援的時候需要 長大獨立的時候需要 兩種愛的協(xié)調(diào)作用 寬容與祝福 理性與對承擔(dān)責(zé)任的要求 形成完整的人格 體現(xiàn) 母愛與父愛有哪些不同 母愛 無條件 是祝福 是和平 不需努力 也無法贏得 代表自然世界 是故鄉(xiāng) 是大自然 大地和海洋 作用 從身體上和心理上給孩子愛和關(guān)懷 給孩子生活上的安全感 父愛 有條件 需要努力 順從是最大的道德 代表思想世界 是法律 秩序 紀(jì)律 作用 向孩子指出通往世界之路 樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心 問題四 比較分析 說說兩者差別的原因 母愛 童年時期 父愛 成長時期 母愛 被人愛 無條件 父愛 通過努力 有條件 時間 能力 弗羅姆觀點 愛不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情 而是一個能力的問題 是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律 集中和耐心學(xué)到手的藝術(shù) 問題五 什么樣的愛才是成熟的愛 我愛你 因為我需要你 我需要你 因為我愛你 不成熟被動 成熟主動 愛的對象發(fā)展達到綜合 就會促進愛的成熟 那么成熟的愛究竟是怎樣的愛 它和不成熟的愛有著怎樣的區(qū)別 天真的 孩童式的愛情遵循下列原則 我愛 因為我被人愛 成熟的愛的原則是 我被人愛 因為我愛人 不成熟的 幼稚的愛是 我愛你 因為我需要你 而成熟的愛是 我需要你 因為我愛你 解析 加點的四句都屬于因果倒裝 意在強調(diào)原因 以突出不同的愛的原則和特征 不成熟的愛 以 被人愛 為前提 所以總是期望獲取 而 成熟的愛 以 愛人 為基礎(chǔ) 一個成熟的人懂得只有愛他人 自己才會獲得快樂 成熟的人深刻明白他人對于自己的重要性 知道給予比獲得更重要 贈人玫瑰 手留余香 文本探究 閱讀最后一部分 思考 問題六 如何完成成熟的一生 他發(fā)展了一個母親的良知 又發(fā)展了一個父親的良知 成熟的人 他就是自己的父母 學(xué)會自立 把母親的良知建筑在愛的能力上 把父親的良知建筑在理智和判斷力上 樹立起兩個形象 父母與孩子之間的愛 體驗?zāi)笎?無條件 自然 感受父愛 有條件 思想 完善自身 自己的父母 遞進 時間 能力 一是具有重要的理論認識作用 二是愛是可以主動爭取的 愛既不是與生俱來的 也不是隨著人的生理年齡的增加就會逐漸成熟的 愛是一種能力 正如 愛的藝術(shù) 這本書所述 愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情 而是一個能力的問題 是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律 集中和耐心學(xué)到手的藝術(shù) 拓展延伸 學(xué)習(xí)本文有什么現(xiàn)實意義 拓展延伸 通過本課兩種愛的對比 弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標(biāo)準(zhǔn) 在我們以后的人生道路上 我們該如何去實踐這兩種愛 又如何去成就完美人生呢 愛的途徑 努力和奮斗 愛的內(nèi)涵 愛他人 愛自己 愛的升華 珍惜情感 感恩 關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別 你完全認同嗎 1 母愛也是有一定條件的 2 父愛和母愛一樣 也有一定的無私性 3 母愛比較細膩 父愛比較粗獷 母愛比較著眼于眼前 父愛比較著重于未來 母愛比較注重身體健康 父愛比較注重精神成長 母愛以情感來感染和引導(dǎo)孩子 父愛以理智和行動來教育孩子 質(zhì)疑研討 課堂小結(jié) 這篇文章借談一個人愛的能力 愛的對象的發(fā)展 父母之愛的本質(zhì)區(qū)別和優(yōu)缺點 來談理想人格構(gòu)建的問題 在前面分析的基礎(chǔ)上 最后一段水到渠成 高度概括 結(jié)構(gòu)上 文章縱橫交織 表達方式上夾敘夾議 既有詳細闡發(fā) 又有高度概括 語言上精警凝練 又不乏形象生動 文章有很精彩的比喻句 例如 母親是我們的故鄉(xiāng) 是大自然 大地和海洋 文章既分析了生理現(xiàn)象 又透視了心理問題 采用辯證的方法 父母之愛各有優(yōu)缺點 站到了哲學(xué)的高度 當(dāng)年唐山大地震 有一位年輕的母親正一邊織毛衣 一邊用腳踩著搖籃逗她僅五個月的寶貝女兒 在這靜謐的時刻 傳來天崩地裂的聲響 母女一起墜入黑暗無邊的廢墟 所幸的是母女都安然無恙 驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了 醒來時啼哭不止 母親知道她餓了 忙開懷喂奶 一天一夜 滴水未進的母親奶水枯竭 孩子的哭聲卻越來越弱 絕望的母親這時觸摸到毛衣針 心里猛地一動 一周之后 人們發(fā)現(xiàn)了這一對母女 孩子一息尚存 小嘴仍吮著母親的手指頭 母親已然氣絕 人們驚奇地發(fā)現(xiàn) 年輕母親的個個手指頭都破了一個小洞 臉色象雪一樣潔白 年輕的母親為孩子流盡最后一滴血奶 母親 父親 到現(xiàn)在都清楚的記得 在那個陽光明媚的下午 我問老爸 為什么天會那么高呢 老爸指了指藍藍的天空說 其實 天一點都不高你看天那么高是因為你還很小啊 你長大了啊 天就可以在你的腳下了 我高興的跳起來我要快點長大啊 然后 老爸就用他那輛白鴿腳踏車載著我經(jīng)過那片綠油油的草地 微風(fēng)吹起的時候滿天都漂起了蒲公英 那時 我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生 之所以是醫(yī)生 是因為爺爺是醫(yī)生 爸爸也是醫(yī)生 我的童年 就象爸爸養(yǎng)的花一樣在他的耐心呵護下慢慢的成長了 老爸經(jīng)常背著我走過那條靠著樹的小道我趴在他的背上 他給我講很多很多哲理性的故事 當(dāng)時感覺爸爸的背 是世界上最安全 也是最溫暖的地方 可是啊 爸爸在我的心中卻是最嚴(yán)厲的 其實小時候家里真的很窮 一到晚上 老爸就坐在這一盞城里親戚給的馬燈前教我讀書 教我寫字 我有錯誤時 他會嚴(yán)厲的批評我 教育我 于是 我便得了人生的第一張獎狀 還有第一朵紅花 爸爸給我買了有生以來最多的禮物 當(dāng)時 我就暗自許了一個心愿我要更加努力 讓我的爸爸為有我這樣的兒子感到驕傲 當(dāng)我慢慢的成長 身高和爸爸越來越接近 但是年輕的心卻慢慢的離他漸漸的遠了 爸爸說 小鳥只有離開父母之后才可能真正學(xué)會飛行 所以我離開了他 在一個完全陌生的城市 開始自由的翱翔 可是漸漸發(fā)現(xiàn) 在這個寂寞的都市森林里 我很孤獨 就是這樣 在這個鋼筋水泥的森林里掙扎的同時 還要迎合這種無奈 痛苦的生活 每當(dāng)這時后 我就會想起爸爸的話 他曾經(jīng)對我說 要堅強 爸 您知道么 我多么想過回以前那樣 只有藍天白云和您的日子 可是 人都要長大的 不是么 我相信 終有一天 我也將擁有自己的一片天空 母愛是溫暖的陽光 奉獻著七彩光芒 母愛是遼闊的海洋 坦露著寬廣胸懷 母愛是肥沃的土壤 哺育兒女茁壯成長 母愛是無限的宇宙 任兒女自由遨翔 父愛是山 無論你有多大的困難 他總是你依靠的屏障 父愛是路 無論你走到哪里 他都伴你延伸 為你指點迷津 護你一路走好 大愛無痕愿天下父母平安幸福 你能讀懂哪張照片背后的情感 哪張照片喚醒了你記憶中塵封的往事 我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜 我來自偶然像一