人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1—5單元試題及知識(shí)點(diǎn)匯總[1].doc

姓 名： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及知識(shí)點(diǎn)（一）認(rèn)識(shí)更大的數(shù)1、數(shù)一數(shù)： 表：認(rèn)識(shí)數(shù)級(jí)、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位數(shù)級(jí)億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個(gè)2、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法：相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十，也就是十進(jìn)制關(guān)系。（二）億以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法1、億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法：含有個(gè)級(jí)、萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)，必須先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。（即從高位讀起）億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)都按個(gè)級(jí)讀數(shù)的方法，在后面要加上億或萬。在級(jí)末尾的零不讀，在級(jí)中間的零必須讀。中間不管有幾個(gè)零，只讀一個(gè)零。2、億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法： 從高位寫起，按照數(shù)位的順序?qū)?，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒有，就在那一位上寫0。3、比較數(shù)大小的方法： 多位數(shù)比較大小，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的這個(gè)數(shù)就大，位數(shù)少的這個(gè)數(shù)就小。如果位數(shù)相同，從左起第一位開始比起，哪個(gè)數(shù)字大，哪個(gè)數(shù)就大。如果左起第一位上的數(shù)相同，就開始比第二位直到比出大小為止。 （三）多位數(shù)的改寫1、改寫以“萬”或“億”為單位的數(shù)的方法：以“萬”為單位，就要把末尾的四個(gè)0去掉，再添上萬字；以“億”為單位，就要把末尾八個(gè)0去掉，再添上億字。2、改寫的意義：為了讀數(shù)、寫數(shù)方便。 （四）求近似數(shù)1、精確數(shù)與近似數(shù)的特點(diǎn)： 精確數(shù)一般都以“一”為單位，近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以“萬”或“億”為單位。2、用四舍五入法保留近似數(shù)的方法： 根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿5，則向前一位進(jìn)一；如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位，只看千位，精確到億位，只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題及知識(shí)點(diǎn)（一）線的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)直線、線段與射線，會(huì)用字母正確讀出直線、線段和射線： 直線：可以向兩端無限延伸；沒有端點(diǎn)。 讀作：直線AB或直線BA。射線：可以向一端無限延伸；有一個(gè)端點(diǎn)。讀作：射線AB（從端點(diǎn)讀起）線段：不能向兩端無限延伸；有兩個(gè)端點(diǎn)。讀作：線段AB或線段BA?？梢詼y(cè)量。2、畫直線：過一點(diǎn)可畫無數(shù)條直線；過兩個(gè)能畫一條直線；3、明確兩點(diǎn)之間的距離，線段比曲線、折線要短。 （二）角1、角的概念。由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。2、認(rèn)識(shí)平角、周角平角 ：角的兩邊在同一直線上，像一條直線，平角等于 180，等于兩個(gè)直角。 周角：角的兩邊重合，(像一條射線），周角等于360，等于兩個(gè)平角，四個(gè)直角。3、 角的分類：小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180度的角叫做平角；等于360度的角叫做周角。（三）角的度量1、認(rèn)識(shí)度：將圓平均分成360份，其中1份所對(duì)的角叫做1度，記作1，通常用1作為度量角的單位。2、認(rèn)識(shí)量角器：量角器是把半圓平均分成180份，一份表示1度。量角器上有中心點(diǎn)、0刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。3、量角器的使用方法?！皟珊弦豢础?“兩合”是指中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合；0刻度線與角的一邊重合?！耙豢础本褪且唇堑牧硪贿吽鶎?duì)的量角器的刻度。4、看角的度數(shù)時(shí)要注意是看外刻度還是內(nèi)刻度。交的開口向左看外刻度線，角的開口向右看內(nèi)刻度線。（四）畫角1、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法。 畫一條射線，中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)射線的端點(diǎn)，0刻度線對(duì)準(zhǔn)射線（兩合），對(duì)準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)(一看)，把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接，然后標(biāo)出角的度數(shù)。2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比較方便。 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：因?yàn)榻鞘怯蓛蓷l射線和一個(gè)頂點(diǎn)組成的，所以在連線時(shí)，不能兩點(diǎn)相連，而要沖過一點(diǎn)或不連到那一點(diǎn)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題及知識(shí)點(diǎn)（一）平行1、平行：在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。2、平行線的畫法：（1）固定三角尺，沿一條直角邊先畫一條直線。（2）直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺。（3）沿一條直角邊在畫出另一條直線。（二）垂直 如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。（三）畫垂線（1）過直線上一點(diǎn)畫垂線的方法。 把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，直角頂點(diǎn)是垂足，沿著另一條直角邊畫直線，這條直線是前一條直線的垂線。注意，要讓三角尺的直角頂點(diǎn)與給定的點(diǎn)重合。（2）過直線外一點(diǎn)畫垂線的方法。 把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，讓三角尺的另一條直角邊通過這個(gè)已知點(diǎn)，沿著三角尺的另一條直角邊畫直線，這條直線就是前一條直線的垂線。注意，畫圖時(shí)一般左手持三角尺，右手畫線。過直線外一點(diǎn)畫一條直線的垂線，三角尺的另一條直角邊必須通過給定的這個(gè)點(diǎn)。（3）從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。（四）平行四邊形：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；四個(gè)角都是直角的四邊形叫長方形。四個(gè)角都是直角，并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。（五）梯形：平行四邊形容易變形，它不具有穩(wěn)定性。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形。當(dāng)梯形的兩條腰相等時(shí)，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及知識(shí)點(diǎn)（一）除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法1、用豎式求除數(shù)是兩位數(shù)（整十?dāng)?shù)）除法。注意：三位數(shù)除以兩位數(shù)，商要寫在個(gè)位上。2、用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)，商也是整十?dāng)?shù)的豎式計(jì)算方法。注意在商的末尾必須補(bǔ)0，它起到占位的作用。（二）路程、時(shí)間和速度 單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)1、路程=速度時(shí)間 時(shí)間=路程速度 速度=路程時(shí)間 2、總價(jià)=單價(jià)數(shù)量 單價(jià)=總價(jià)數(shù)量 數(shù)量=總價(jià)單價(jià) （三）把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商1、筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的方法，試商時(shí)把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商。2、被除數(shù)除數(shù)=商.余數(shù)；被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)，為驗(yàn)算做好準(zhǔn)備。（四）三位數(shù)除以兩位數(shù)1、體驗(yàn)改商的過程，掌握改商的方法。在試商的時(shí)候，如果在估商的時(shí)候，把除數(shù)變大了，商就可能變??；如果把除數(shù)變小了，商就可能變大。2、確定商是幾位數(shù)的方法：三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大，商則是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，商則是一位數(shù)。（五）商不變的規(guī)