小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級用7和8的乘法口訣求商.docx

用7和8的乘法口訣求商學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第38頁例1“做一做”及練習(xí)八第13題和7題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確用7和8的乘法口訣求商的算理，初步會用7和8的乘法口訣求商，能正確算出除法算式的得數(shù)。學(xué)習(xí)重難點：掌握用7和8的乘法口訣求商的方法。學(xué)習(xí)過程：1、 復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課1、將下面口訣補(bǔ)充完整（ ）八三十二 三（ ）二十一 六（ ）四十八 二（ ）十六 （ ）七二十八 （ ） 八五十六 2、計算下面各題，并說說你是怎求商的。 426= 124= 過渡：同學(xué)們，每年的六月份有我們最喜歡的一個節(jié)日，是什么節(jié)日？二、出示主題圖仔細(xì)觀察主題圖的情境，思考：1、說說同學(xué)們正在忙碌地做什么？他們?yōu)闅g樂的節(jié)日做了哪些準(zhǔn)備？2、你從這些準(zhǔn)備中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出問題嗎？（2分鐘）三、自學(xué)指導(dǎo)1、根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息，編一道乘法應(yīng)用題并列式子解答。說說你是怎算的？用了哪一句口訣？2、根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息，編兩道除法應(yīng)用題并列式子解答。說說你是怎算的？用了哪一句口訣？3、一般情況下，一句乘法口訣能解決幾道除法算式？四、共學(xué)探究 解惑疑難1、根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)獨立自學(xué)。師巡視，確保每一位學(xué)生都能看書自學(xué)。2、小組交流 3、全班交流 生1：每行有7面小旗，8行有多少面？ 78=56（面） 你是怎計算的？ 想口訣：七八五十六 生2：有56面小旗，平均分成7行，每行有幾面？ 567=8（面） 你是怎計算的？ 想口訣：七（ ）五十六 生3：有56面小旗，每行有8面，可以分成幾行？ 568=7（行） 你是怎計算的？ 想口訣：（ ）八五十六 4、思考：這么多口訣你是怎樣很快想到用這句口訣求商的？生：除數(shù)是幾，就想幾的乘法口訣。 5、觀察這三組算式，一般情況下一句口訣能解決幾道除法算式？（兩道） 有沒有特殊的？誰來舉個例子？小結(jié)：剛才我們在計算這兩道除法算式的時候，先看的是除數(shù)，除數(shù)是幾，就想幾的口訣。一般情況下，一句口訣可以計算一道乘法算式和兩道除法算式。 6、練一練：獨立解答第37頁主體圖中的第二組問題。5、 課堂檢測 1、做一做的第一、二題； 2、猜數(shù)游戲：猜一猜卡片后面藏的是幾？你是怎想的？ 3、雷臺賽（注：每行有幾道題就做幾道，一行全部做對才算擂臺成功）4、拓展延伸 2017年2月有28天，合（ ）個星期。你是怎想的？六、全課小結(jié) 同學(xué)們，今天我們大家學(xué)得都很棒，下面我們來說說這節(jié)課你又學(xué)會了哪些新知識？一句口訣能計算（ ）道乘法和（ ）道除法。在計算除法時，先看的是（ ），（ ）是幾，就想幾的（ ）。這就是用乘法口訣（ ）的方法。 板書設(shè)計：用7和8的乘法口訣求商 78=56（面） 想口訣：七八五十六 567=8（面） 想口訣：七（ ）五十六 5