年春季幼兒園工作總結(jié).doc

年春季幼兒園工作總結(jié)篇一：2015年春幼兒園工作總結(jié)2015年春幼兒園工作總結(jié)回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取。我園認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開(kāi)展。二、教師培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了曾園長(zhǎng)給我們作相關(guān)講座。在暑期我園派了老師去武漢參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)之后給大家作了交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)：注重細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量1、是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。2、是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。3、是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。4、是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、護(hù)綠活動(dòng) 、環(huán)保創(chuàng)意種植開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。四、教育科研：積極參與，共同成長(zhǎng)在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展，真正滿(mǎn)足了教師的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全，細(xì)化保育我園制定藥品管理制度、班級(jí)安全管理制度、幼兒接送制度、幼兒意外傷害事故處理、房屋設(shè)備檢查制度等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展，為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。(一)細(xì)化制度，提高安全管理力度細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到人人有責(zé)。(二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。六、家長(zhǎng)工作：家園合作，有序開(kāi)展綱要中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求老師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。3月份，結(jié)合春天，我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開(kāi)闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份，我園開(kāi)展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)來(lái)了 xx 小學(xué)陳老師進(jìn)行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離。6月份，大班開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng);我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開(kāi)展著，在每年一次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)老師的滿(mǎn)意度還是很高的，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。七、思考與展望教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討，沒(méi)有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫(xiě)論文。以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。篇二：2015年度幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)地利找幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)2015年1 月 7滿(mǎn)懷著希望與憧憬,滿(mǎn)載著收獲與欣喜, 我們又共同走過(guò)了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期， 我園堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以 葵山鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作要點(diǎn)、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3至6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南為依據(jù)，以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)、十八大全會(huì)精神，全園上下齊心協(xié)力，秉承艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)了學(xué)期初工作計(jì)劃的組織和落實(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大，在保教質(zhì)量上做實(shí)做優(yōu)，在過(guò)程管理上做細(xì)做精，促使幼兒園辦園綜合水平得到全面和諧、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體系我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對(duì)分管或年級(jí)組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)提高一學(xué)期來(lái)，我園把教師師德師風(fēng)教育作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成培訓(xùn)教育的制度化、經(jīng)?；ａ槍?duì)幼兒園實(shí)際情況，結(jié)合本學(xué)期深入開(kāi)展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求，我們立足于“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園目標(biāo)，增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)， 通過(guò)各項(xiàng)會(huì)議及開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容，提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對(duì)性的選擇了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“幼兒園一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師：劉雪艷 ；36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南學(xué)習(xí)培訓(xùn)、幼兒園師德培訓(xùn)主講教師：徐向芬 ； 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同提高，適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀念。幫助教 2師練就扎實(shí)的基本功，并且通過(guò)教師培訓(xùn)教師的方式來(lái)牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一學(xué)期下來(lái)，這樣的培訓(xùn)方式收到了很好的效果，主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽(tīng)，在我園形成了 “以點(diǎn)帶面，以學(xué)促新，”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、踐行科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化園本教研活動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動(dòng)，開(kāi)展了“一課多研”磨課活動(dòng)，教師們 “一課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思，在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新的提高，把這樣的活動(dòng)當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我，提升自我的一次機(jī)會(huì)，對(duì)培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)能力、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，起到了較好的作用。4.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué)，深化師徒結(jié)對(duì)。為了對(duì)青年教師的教學(xué)水平及近半年來(lái)師徒結(jié)對(duì)效果作一個(gè)評(píng)估。 本學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)” ，經(jīng)過(guò)師傅們的精心指導(dǎo)，徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色，精彩的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、精美形象的多媒體課件，循循善誘的教學(xué)方法、積極主動(dòng)的幼兒，得到了好評(píng)。展示課結(jié)束后，上課的教師進(jìn)行了說(shuō)課活動(dòng)和課后反思，聽(tīng)課的教師進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)。展示新理念、新風(fēng)采的大舞臺(tái)，活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師徒之間、教師之間的了解，而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：結(jié)對(duì)，結(jié)下的是一種責(zé)任和提升，只有這樣，我們的教育教學(xué)才能不斷開(kāi)拓發(fā)展，我們的教育教學(xué)才能充滿(mǎn)生機(jī)。 三、切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境通過(guò)教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類(lèi)主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水 3平。做到民主渠道暢通，廣泛開(kāi)展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用；探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦，發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣。四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開(kāi)展的保障，我園在教學(xué)工作上注重早安排、早落實(shí)；活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧，我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。制訂計(jì)劃：我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好班級(jí)組工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃、話(huà)題計(jì)劃等，并認(rèn)真查閱各類(lèi)文獻(xiàn)資料，制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃，在計(jì)劃制訂好以后，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整、修改，做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性。本學(xué)期，我園還對(duì)教師們制訂的各類(lèi)計(jì)劃及時(shí)審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出存在問(wèn)題，要求教師們及時(shí)改進(jìn)，提高制訂計(jì)劃的能力。撰寫(xiě)總結(jié)：在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫(xiě)好班級(jí)各種工作總結(jié) ，在總結(jié)中寫(xiě)出自己所做的各項(xiàng)工作、所獲得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，從而促使教師們明確目標(biāo)，繼續(xù)努力。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理：從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求，堅(jiān)持隨機(jī)檢查，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了豐富幼兒戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的內(nèi)容，春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，各年級(jí)創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn)，重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)作。并堅(jiān)持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉，體育游戲做到常換常新。教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn)，根據(jù)不同季節(jié)、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新。讓幼兒園每一塊墻壁說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落有意，每一個(gè)景點(diǎn)怡情。我園 4的孩子們?cè)谪S富多彩的環(huán)境中快樂(lè)生活，快樂(lè)游戲。五、開(kāi)展有效地家園共育工作1讓家長(zhǎng)在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況。家園聯(lián)系欄：每個(gè)班級(jí)能堅(jiān)持每?jī)芍芏ㄆ诟鼡Q家園聯(lián)系欄內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)教學(xué)情況，宣傳幼兒保教知識(shí)、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況。家園聯(lián)系單：每?jī)蓚€(gè)月填寫(xiě)并發(fā)放家園聯(lián)系單，通過(guò)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、親切的話(huà)語(yǔ)，與家長(zhǎng)取得密切的交流和溝通，吸引家長(zhǎng)的關(guān)注，引起家長(zhǎng)的共鳴，達(dá)到共同教育的目的，促進(jìn)家園聯(lián)系與配合。我園要求教師撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)時(shí)注重以綱要思想為指導(dǎo)，充分掌握評(píng)語(yǔ)藝術(shù)，鼓勵(lì)教師人人參與評(píng)價(jià)，多方位地評(píng)價(jià)孩子；要求教師注重評(píng)語(yǔ)方式與內(nèi)容的多元，并且關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長(zhǎng)歷程，在真實(shí)的情境中對(duì)幼兒評(píng)價(jià)，在文字、口吻、內(nèi)容、句式、詞匯等方面給家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)全新的感覺(jué)，不斷地提高幼兒評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量，不斷地發(fā)揮幼兒評(píng)語(yǔ)的有效作用。同時(shí)要求教師及時(shí)地將評(píng)語(yǔ)上交存檔，進(jìn)行一次又一次的審閱，從而確保評(píng)語(yǔ)的高質(zhì)量。2讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)會(huì)議”中了解幼兒園的發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)： 開(kāi)學(xué)前各班積極準(zhǔn)備資料，召開(kāi)新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)、將開(kāi)展的各種活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的工作，既讓家長(zhǎng)了解我園的教育理念、也進(jìn)一步為家園工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)學(xué)校：為了更好地推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展，普及家庭教育知識(shí)、更新家長(zhǎng)教子觀念，傳授科學(xué)教子方法，提高家長(zhǎng)育兒水平，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，將“愛(ài)”的智慧傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，我園本期的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了小班“家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽”、中班“幼兒自理能力培養(yǎng)”、 大班“孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了，家長(zhǎng)您準(zhǔn)備好了嗎？”培訓(xùn)活動(dòng)，組織培訓(xùn)的教師還就 5篇三：2016年春幼兒園工作總結(jié)過(guò)渡灣鎮(zhèn)中心幼兒園2016年春保育教育工作總結(jié) 緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)年我園認(rèn)真貫徹了一切為了孩子的辦園宗旨；以智慧、快樂(lè)、活力、生機(jī)為辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新規(guī)程精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化日常管理，提高工作實(shí)效。本學(xué)期，我們認(rèn)真執(zhí)行新頒布的幼兒園工作規(guī)程的精神，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。首先，抓好各類(lèi)計(jì)劃的制定與實(shí)施。依據(jù)新規(guī)程指南綱要，制定適宜各領(lǐng)域的教育要求和年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，形成本年度教育教學(xué)計(jì)劃；其次，注重對(duì)各班周教育活動(dòng)安排表制定的檢查與指導(dǎo)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政文化進(jìn)校園、國(guó)學(xué)思想、家風(fēng)家訓(xùn)等要求滲透其中，老師們?cè)谥贫ㄖ苡?jì)劃時(shí)，做到科學(xué)合理地安排一日活動(dòng)；備課按過(guò)渡灣鎮(zhèn)中心幼兒園一日活動(dòng)為指導(dǎo)，實(shí)行集體表格備課；同時(shí)，各班根據(jù)實(shí)際情況，制訂各有特色的戶(hù)外活動(dòng)安排表，晨練根據(jù)季節(jié)天氣不同，伴隨音樂(lè)，采用散步、跑步、韻律操、隊(duì)形隊(duì)列等方式進(jìn)行；晨檢實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)采取每日例檢、隨機(jī)巡查的方式對(duì)各班一日活動(dòng)開(kāi)展情況、計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，本學(xué)期，我園繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，集體觀摩聽(tīng)課活動(dòng)，幫助教師提高對(duì)教學(xué)活動(dòng)的組織、反思能力，全面推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)。開(kāi)展園本研修，以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。利用每周一中午例會(huì)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行集中培訓(xùn)、教師自學(xué)、外出培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式進(jìn)行。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的規(guī)程，深入領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真鉆研教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。本學(xué)期，教研活動(dòng)的主要圍繞“優(yōu)質(zhì)課打磨”、“園內(nèi)練課”“手拉手教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行。全園老師自主練聽(tīng)評(píng)課一節(jié)，園內(nèi)練聽(tīng)評(píng)課一節(jié)。新轉(zhuǎn)崗教師姚蕾的美術(shù)課“游戲情景化”教學(xué)已把握到位，新聘請(qǐng)教師柳冬玲的一日保育工作流程已操作有序，轉(zhuǎn)崗交流教師余小麗和聘請(qǐng)教師高志芬的課堂教學(xué)水平已成長(zhǎng)為我校的骨干教師行列，今年全縣首屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，江穎老師參與并喜獲三等獎(jiǎng)。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，2015年11月6日全園教職工到縣直幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；全園8名公辦教師均參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目考試培訓(xùn)；王園長(zhǎng)在11月參加湖北省幼兒園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)；12月18日縣教研室張主任帶領(lǐng)縣直幼兒園專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)我園送教下鄉(xiāng)，全園教師積極參與聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)；3月30日，江穎老師參加了襄陽(yáng)市幼兒園教師健康領(lǐng)域培訓(xùn)活動(dòng)；4月9日，園長(zhǎng)帶三位班主任參加了縣幼兒園科學(xué)保教暨區(qū)角建設(shè)培訓(xùn)會(huì)；4月27日至29日，組織全園教師分批到縣直幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)提高教師教學(xué)教研能力。三、提高師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。積極組織教師開(kāi)展主題師德教育月活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)。定期組織老師集中學(xué)習(xí)中小學(xué)教師違反師德行為規(guī)范處理辦法等，保證每學(xué)期不小于6學(xué)時(shí)的培訓(xùn)和自學(xué)筆記；開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議、幼兒評(píng)議、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等活動(dòng)，進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改落實(shí)；舉辦園內(nèi)師德演講比賽活動(dòng)，找典型樹(shù)形象，像陳玉卓、羅振香、鄧華等一批老教師，對(duì)待孩子有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。推薦王園長(zhǎng)代表我園參加鎮(zhèn)師德演講比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。四、開(kāi)展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。本年學(xué)，我園市級(jí)“十二五”課題小組成員緊扣幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展了一系列實(shí)踐研究活動(dòng)?！敖處煿?jié)”尊師重教活動(dòng)；“安全日”行為意識(shí)與技能培養(yǎng)；“迎中秋，慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育；午睡習(xí)慣培養(yǎng)；進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)；禁煙宣傳教育、地球日環(huán)保教育、文明禮儀教育等等，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好家風(fēng)家訓(xùn)、廉政文化、國(guó)學(xué)思想，把幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處，每位教師都有相關(guān)理論實(shí)踐研究性成果。王園長(zhǎng)撰寫(xiě)的小班體育活動(dòng)案例小兔送信分別榮獲市縣級(jí)一等獎(jiǎng)，發(fā)揮多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)一文榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)； 江穎老師撰寫(xiě)的區(qū)角建設(shè)的思考論文獲縣二等獎(jiǎng)。五、研究區(qū)角活動(dòng)，凸顯班級(jí)特色。今年各班級(jí)均配有教學(xué)使用電腦兩臺(tái)，投資兩千多元投資用于教學(xué)具和區(qū)角建設(shè)，新增圖書(shū)200多冊(cè)。每班設(shè)置設(shè)有一間面積約80平方米的多功能區(qū)角活動(dòng)室，包括角色區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、科學(xué)區(qū)、智力游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)七大區(qū)角，以及公共玩沙玩水區(qū)、種植區(qū)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)區(qū)等。經(jīng)過(guò)師生共同布置后的教學(xué)樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現(xiàn)代特色，是幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂(lè)園。本學(xué)期各班老師每周都結(jié)合重要的節(jié)日活動(dòng)、集體教學(xué)內(nèi)容、游戲活動(dòng)等設(shè)計(jì)主題區(qū)角活動(dòng)，注重區(qū)