2017-2018學(xué)年度德育工作總結(jié).doc

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,德育處工作堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見精神,以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心,以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育、安全防護等五大教育為主線,不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。以實踐體驗為途徑,不斷增強德育工作的主動性、實效性。一、抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍 1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負總責(zé),德育處與各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo),不斷提高班主任的素質(zhì)水平。加強班主任培訓(xùn)工作力度,本學(xué)期每月定期召開班主任主題會議或?qū)ｎ}培訓(xùn),使班主任進一步明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作能力,全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力在原來的基礎(chǔ)完善了班主任工作手冊,使班主任工作更規(guī)范化。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。二、加強校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境 1、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報等力求主題突出,圖文并茂。2、規(guī)范班級文化布置。在規(guī)范班級文化布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。3、本學(xué)期繼續(xù)開展讀書活動,并舉行以“閱讀點亮人生，書香潤澤心靈”為主題的讀書演講比賽活動 ,培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,提高了學(xué)生的讀書能力,大大提高學(xué)生對幸福的感知;通過活動,孩子們對幸福的認識更進了一步,懂得了從小就要爭做文明人,珍惜幸福的生活,讓自己更好地成長,將來成為建設(shè)祖國的棟梁。使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,營造了和諧的書香校園。三、開展主題教育活動,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 1、開展“世界水日”宣傳活動。校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。各班級以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的班會。進一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。在水周宣傳期間,學(xué)校通過各種活動，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。2、參加各級各類的藝術(shù)比賽,以賽促學(xué)活躍校園藝術(shù)氛圍,豐富學(xué)生的校園文化生活。六一兒童節(jié)每位學(xué)生都能緊扣主題,發(fā)揮想象,創(chuàng)意新穎,標(biāo)新立異。通過活動大大地提高了學(xué)生參與藝術(shù)活動的積極性和主動性,充分展示了學(xué)生的文化興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。3、開展豐富多彩的社團活動。通過開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。社團活動有計劃有方案,有每課的活動設(shè)計,嚴(yán)格執(zhí)行點名制度,并及時將學(xué)生的活動剪影記錄上傳至班級微信群。4、三月是學(xué)雷鋒月,為了加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,形成學(xué)雷鋒的氛圍。我校大隊部組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、班隊會等形式,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事,播放雷鋒歌曲,宣揚學(xué)雷鋒的好人好事,營造學(xué)習(xí)氛圍;各班以“雷鋒精神在我身邊”為主題召開一次班會;校園內(nèi)大力宣傳校園內(nèi)的好人好事（每班懸掛好人好事登記冊）；五、六年級幫天賜灣鎮(zhèn)政府搬運樹苗、植樹、打掃政府衛(wèi)生等義務(wù)活動，讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。5、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內(nèi)廣播電視、電子屏幕、櫥窗、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學(xué)生進行這安全知識宣傳與滲透。每學(xué)期都邀請交警中隊隊長做交通安全教育講座。開展主題班會活動。為培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、形成文明和諧的校園氛圍,學(xué)校要求各班舉行了“建和諧校園,做文明學(xué)生”主題教育活動,對學(xué)生進行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”基本社會公德規(guī)范教育,倡導(dǎo)文明交往,從文明禮貌、遵守公共秩序、愛護環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼等基本要求抓起,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)第一周我校少先隊就開展“安全周教育”活動,3月26日是“全國中小學(xué)生安全教育日”,我們利用這一契機,采用國旗下講話形式,對學(xué)生進行安全教育。4月29日,我校舉辦了“關(guān)愛生命,安全出行”交通安全圖片展活動。展出內(nèi)容包括:酒后駕車、違章駕駛、不遵守交通規(guī)則、無證駕駛等。同學(xué)們在一幅幅觸目驚心的交通悲劇和安全警示中了解到了更多的交通安全知識,提高了安全意識。我校從5月18日到6月30日全校范圍集中開展綜治平安建設(shè)宣傳活動。6、6月1日至6月30日為全國第十一個安全生產(chǎn)月,深入開展“安全知識進校園”活動。組織教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。通過國旗下講話、安全主題班會、安全知識講座等多種形式,向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。通過開展多種形式的宣傳教育活動,如通過防震演習(xí)、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長的一封信等豐富多彩的活動形式,積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。通過在校園內(nèi)懸掛安全警示標(biāo)語,在水池等易發(fā)生危險的地方張貼或設(shè)置安全溫馨提示,培養(yǎng)師生人人關(guān)注學(xué)校安全的意識,增強師生的道路交通安全意識,做到安全出行、文明出行。學(xué)校還充分利用微信群、告家長書等形式,教育家長以身作則,影響和教育孩子,注意在假期對子女的安全教育,從而保證了安全教育不留空白。根據(jù)季節(jié)、環(huán)境等變化,有針對性地開展安全預(yù)防教育,上半年重點是進行交通安全教育,教育學(xué)生不坐三輪車、不坐報廢車、不坐沒有資質(zhì)的車、不坐拼裝車,加強學(xué)生自護自救教育。我們還將徒步上學(xué)、家長接送上學(xué)的學(xué)生數(shù)進行統(tǒng)計,存檔備查。7、重視法制教育。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制教育的作用,邀請派出所所長到我校作法制報告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到有計劃、有課時、有師資。班級還進行法制演講比賽,使學(xué)生提高安全意識,時這根弦,事事處處不忘安全。8、加強校園安全管理。值班人員每天在校門口巡視,并檢查學(xué)生的儀表和衛(wèi)生;值周教師在課間操和大型活動期間都在教師門前,放學(xué)后送走最后一位學(xué)生后方可離開。每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的秩序,校外車輛未經(jīng)同意嚴(yán)禁私自進校。節(jié)假日安排值班巡邏,做好防盜、防火等工作。日常教學(xué)與活動管理有專人負責(zé),職責(zé)明確,各項制度落實定期有檢查。加強門衛(wèi)值班、嚴(yán)把學(xué)生家長、外來人員進門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)來人詢問登記制度,做到24小時不離崗、不缺人。對在上學(xué)期間學(xué)生外出有班主任簽字,方可放行。同時勸阻非法設(shè)攤者離開校門前,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。四、重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開展德育工作。1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,開展“爭當(dāng)文明之星”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,對班級衛(wèi)生、學(xué)生活動、紀(jì)律、兩操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布并嚴(yán)格落實整改情況,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值值周的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用早操、周一例會、學(xué)生路隊會等形式進行檢查評估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對學(xué)生進進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動。根據(jù)每月的時令特點,既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。例如學(xué)雷鋒、植樹節(jié)（我為小樹穿新衣）、婦女節(jié)、母親節(jié)（制作禮物、幫父母干家務(wù)，給父母寫一封信等活動）、安全教育日、清明節(jié)（緬懷革命烈士，爭做文明學(xué)生活動）、端午節(jié)（“情系你我他，粽香飄萬家”實踐活動）、讀書日、建黨節(jié)等各種節(jié)日為契機,以活動征文、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。 4、大力加強學(xué)生的書寫力度，學(xué)校以“寫好中國字 做好中國人”為主題進行全體學(xué)生參與的書法比賽。五、加強學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè) 1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,加強家長委員會建設(shè),以致家長的一封信的形式邀請家長報名參加家長委員會,邀請家長進課堂感受老師們的耐心、細心地教育,借助家長接待日,接待家長來訪,為家校之間架起一條互相理解支持的橋梁。一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。2、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,讓學(xué)生走出課堂,增長見識,了解社會,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。六、問題與不足以上是對開學(xué)以來主要工作的回顧,我們在肯定成績的同時,