人教版五年級語文下冊三單元試題及答案審定版(三篇).docx

人教版五年級語文下冊三單元試題及答案（審定版(三篇)目錄：人教版五年級語文下冊三單元試題及答案審定版一人教版五年級語文下冊三單元試題及答案必考題二人教版五年級語文下冊三單元試題及答案新版三- 1 -人教版五年級語文下冊三單元試題及答案審定版一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn nu tu c zhn dng f jng qng zu（_） （_） （_） （_） pio f y f ji zhng nn y zh xn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_） 浸（_） 纏（_） 撿（_） 婆（_）籮（_） 侵（_） 編（_） 儉（_） 姿（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（_）欲（_） 心（_）神（_） 應(yīng)接（_）（_）自（_）（_）情 相（_）（_）命 理（_）（_）然尊敬老人是我們年輕人_的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人_。3.燈會(huì)上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 不僅也 雖然但是（1）他的身體（_）被病魔牢牢地釘在輪椅上，（_）他的思維卻在宇宙深處自由地飛翔。（2）一個(gè)人（_）有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，（_）有可能創(chuàng)造出令人矚目的成就。（3）織女對孩子們說天上（_）富麗堂皇，（_）沒有人間自由自在，她不喜歡。（4）霍金（_）為科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)，（_）為世人樹立了頑強(qiáng)搏斗、扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的光輝榜樣。五、按要求寫句子。（15分）1、父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑殚g接引語）_2、我的腦海里浮現(xiàn)出了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_ 3、松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。（縮句）_ 4、太陽從山坳里升起來了。（改成擬人句） _5、我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。1文中“赤朱丹彤”的意思是_2從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上:_、_。3在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_,一會(huì)兒像_，一會(huì)兒像_。4三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了_提示：一學(xué)期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛等。要求：通過具體的事例來反映自己的成長，語句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。_參考答案：一 允諾 推辭 鎮(zhèn)定 負(fù)荊請罪 飄浮 愈發(fā) 糾正 難以置信 二 蘿卜 浸泡 糾纏 撿東西 婆婆 籮筐 侵入 編劇 勤儉 姿態(tài) 三 耳 聾 曠 怡 不 暇 作 多 依 為 所 當(dāng) 理所當(dāng)然 心曠神怡 應(yīng)接不暇 四 雖然 但是 如果 就 雖然 但是 不僅 也 五 父親說，對，這就是他對我們的希望。 刪去兩年前或剛剛。 松鼠是動(dòng)物 太陽從山坳里露出了笑臉。（答案不唯一） 我可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展 。 六 1赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色。本文中指程度不同的紅色。2 慢慢 徐徐 3 孩童 紅燈籠 運(yùn)動(dòng)員 4示例:金色的霞光,讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋,讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽你金色的霞光,真是太神奇啦!夕陽之下的三亞海灘,你的景色真是太美麗啦!6 / 17人教版五年級語文下冊三單元試題及答案必考題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）j m zhn f m l y yn dn cu（_） （_） （_） （_）qun tou mo zi xin q jn xn dn p（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）壁（_） 詔（_） 偌（_） 儀（_）璧（_） 召（_） 諾（_） 議（_）防（_） 墮（_） 綽（_） 挽（_）訪（_） 惰（_） 卓（_） 晚（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（_）當(dāng)（_） 山洪（_）（_） （_）調(diào)有（_）理（_）氣（_） 完（_）歸（_） 負(fù)（_）請（_）（1）請寫出兩個(gè)ABAC式的詞語：_ _（2）請寫出兩個(gè)與意思相近的詞語：_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?不但還雖然但是 只要就圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。今天，我們中國的孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。（）作者對壺口瀑布進(jìn)行了長時(shí)間的觀察，（）才形象生動(dòng)地寫出了它那宏偉氣勢。（）來到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖，（）可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫句子。（15分）1縮句：學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。_2改變詞序，句意不變：在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。_3改成反問句：這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。_4修改病句：做筆記豐富了我的記憶力，也增加了我的理解力。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路拾級而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機(jī)。半山腰有一塊草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐腦！”個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1寫出下面詞語的近義詞。舒暢（）增添（）眺望（）樂趣（）2在文中找出兩個(gè)成語寫下來。_3把短文第24自然段每段開頭的第一個(gè)句子畫下來，讀一讀，想想作者是按_的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。4作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的 、 ，北面的 ，南面的 。5哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫出來。6把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。_七、習(xí)作。（20分）以“記一次 比賽”為題，寫一篇作文。注意作適當(dāng)?shù)拿鑼懀性斢新?。字?jǐn)?shù)400字左右。_參考答案：一 寂寞 蒸發(fā) 茉莉 抑揚(yáng)頓挫 拳頭 帽子 嫌棄 驚心動(dòng)魄 二 墻壁 詔書 偌大 禮儀 合璧 召開 諾言 議論 防止 墮落 闊綽 挽留 訪問 懶惰 卓越 夜晚 三 所 然 暴 發(fā) 協(xié) 序 直 壯 璧 趙 荊 罪 無窮無盡 自由自在 天經(jīng)地義 順理成章 四 1、不但還2、雖然但是3、因?yàn)樗?、只要就五 圖書吸引著我。2我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。3這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？4做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。六 1舒服 添加 瞭望 趣味2情不自禁近在咫尺3 山路 半山腰 山頂 4峨嵋山 大渡河 樂山城 馬路5去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。6我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。11 / 17人教版五年級語文下冊三單元試題及答案新版三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kng zh hu qio wi lo rng yn（_） （_） （_） （_）s yng xio l bin yun ji ji（_） （_） （_） （_）hu p gn h zhng mng lun shng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）甘_ 暇_ 郎_ 斂_柑_ 瑕_ 朗_ 臉_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）不足 （_）直（_）壯 負(fù)（_）請（_） 難 以（_）（_） 千（_）萬（_） （_）天（_）地 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）除了還即使也無論也因?yàn)樗詫幙梢彩沁€是（1）我提出方案的時(shí)候，（_）采用常規(guī)的治療外，（_）加了抗菌素。（2）（_）高原氣候惡劣，病員的抵抗力大幅下降，（_）很可能合并細(xì)菌感染。（3）（_）多么好的老師，（_）不可能把所有的規(guī)則都教給你們。（4）有時(shí)，你（_）得罪你的上司，（_）萬萬不能得罪你的病人。（5）不知道他這（_）積習(xí)，（_）不屑于面對我們。（6）這件事（_）你是冤枉的（_）不能改。五、按要求寫句子。（15分）(1)改變句式，意思不變：這世界上糟糕的詩夠多了。_(2)修改病句：讀了慈母情深一文，使我深受感動(dòng)。_(3)改為間接轉(zhuǎn)述句：這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”_(4)仿寫：既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他看病。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。 （ ）（2）意見不一致。 （ ）（3）形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個(gè)冬季。”這里的“熬”為什么不能換成“度”？ _（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？_3運(yùn)用文中的句子回答問題。（1）為什么母親本不愿意出來？后來為什么同意去散步？ _（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么我決定委屈兒子？ _4選擇。 本文通過對一家人散步情形的描寫，（ ）A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。七、習(xí)作。（20分）“可憐天下父母心”,從呱呱墜地那刻起,父母無時(shí)無刻不在關(guān)心你、愛護(hù)你,為了你的成長,傾注了全部的心血。請你以“我體會(huì)到了爸爸(媽媽)的愛”為題,寫一篇作文,敘事要清楚,情感要真實(shí),不少于450字。_參考答案：一 控制 華僑 慰勞 熔巖 飼養(yǎng) 效率 邊緣 嫁接 劃破 干涸 證明 孿生 二 甘心；應(yīng)接不暇；郎中；收斂；柑橘；瑕疵；明朗；臉色 三 美 中 理 氣 荊 罪 置 信 真 確 震 動(dòng) 四 除了 還 因?yàn)?所以 無論 也 寧可 也 是 還是 即使 也 五 (