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課 題8.2 用配方法解一元二次方程(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用開平方法解形如(x+m)n(n0)的方程2理解一元二次方程的解法配方法教學(xué)重點(diǎn)利用配方法解一元二次方程教學(xué)難點(diǎn)把一元二次方程通過配方轉(zhuǎn)化為(x十m)n(n0)的形式教學(xué)方法講練結(jié)合法教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程學(xué)習(xí)活動(dòng)一、復(fù)習(xí):1、解下列方程:(1)x2=4(2)(x+3)2=92、什么是完全平方式?利用公式計(jì)算:(1)(x+6)2(2)(x)2注意:它們的常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方。3、解方程:(梯子滑動(dòng)問題)x2+12x15=0二、解:x十12x一150,1、引入:像上面第3題,我們解方程會(huì)有困難,是否將方程轉(zhuǎn)化為第1題的方程的形式呢?2、解方程的基本思路(配方法)如:x2+12x15=0轉(zhuǎn)化為 (x+6)2=51兩邊開平方,得 x+6=x1=-6 x2=-6(不合實(shí)際)3、配方:填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使下列等式成立:(1)x2+12x+=(x+6)2(2)x2-4x+=(x- )2(3)x2+8x+=(x+ )2從上可知:常數(shù)項(xiàng)配上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方。4、講解例題:例1:解方程:x2+8x-9=0分析:先把它變成(x+m)2=n (n0)的形式再用直接開平方法求解。解:移項(xiàng),得:x2+8x=9配方,得:x2+8x+42=9+42(兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方)即:(x+4)2=25開平方,得:x+4=5即:x+4=5,或x+4=-5所以:x1=1,x2=-95、配方法:通過配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法。三、課堂練習(xí)課本P58隨堂練習(xí) 21解下列方程(1) x-l0x+257;(2) x+6x1.四、課時(shí)小結(jié)五、課后作業(yè)(一)課本P58習(xí)題8.4 l、2 (二)1預(yù)習(xí)內(nèi)容P59板書設(shè)計(jì):一、 直接開平方法二、 配方法三、 例題四、 練習(xí)五、 小結(jié)(1)x2(2)x +33,x+33或x+3-3,x0,x-6這種方法叫直接開平方法(x+m) n(n0)因此,解一元二次方程的基本思路是將方程轉(zhuǎn)化為(x+m)2=n 的形式,它的一邊是一個(gè)完全平方式,另一邊是一個(gè)常數(shù),當(dāng)n0 時(shí),兩邊開平方便可求出它的根。(1)x1=5+x2
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