2020中考作文六大注意要素.doc

2020中考作文六大注意要素 一般來(lái)說(shuō)，初中生的記敘文大都是表現(xiàn)出贊同、贊美、欣賞、歌頌什么，或者是反對(duì)、批判、揭露、諷刺什么，當(dāng)然也有表達(dá)自己的懷念、感嘆、傾訴、情趣等等的，那么如何寫好中考作文呢?下面給大家?guī)?lái)中考作文六要素，歡迎大家參考借鑒。 (一)立好意 王夫之說(shuō)：意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合。立意是一篇*的根本，它直接關(guān)系到*的選材，布局，乃至*的深度。所以，也有人說(shuō)：千古*意為高。足見一篇*的立意的重要性。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一篇*的主題，也就是我們?yōu)槭裁匆獙戇@篇*，寫這篇*的目的。明確了寫這篇*的目的，我們?cè)谶x材，布局，語(yǔ)言的選擇，感情的傾向上才有方向性。 一般來(lái)說(shuō)，初中生的記敘文大都是表現(xiàn)出贊同、贊美、欣賞、歌頌什么，或者是反對(duì)、批判、揭露、諷刺什么，當(dāng)然也有表達(dá)自己的懷念、感嘆、傾訴、情趣等等的。應(yīng)該說(shuō)，寫*的立意是比較自由的。但是，中考作文的立意并不是絕對(duì)自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。作為一名學(xué)生當(dāng)然也應(yīng)該有一個(gè)受教育的方向，而在中考作文中也體現(xiàn)了這個(gè)方向性，所以，我們的中考作文立意也符合這些方向標(biāo)準(zhǔn)。 所以，好的立意應(yīng)該力求做到： 1.方向要正確 所謂正確，就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，表達(dá)出來(lái)的思想觀點(diǎn)和感情要健康、積極向上。立意正確是寫好作文的基本要求，也是評(píng)價(jià)*的重要標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，我們的立意要與我們目前國(guó)家社會(huì)倡導(dǎo)的公德相一致，要與當(dāng)前的時(shí)代精神相一致。如：歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國(guó)、誠(chéng)信、環(huán)境保護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等等。決不能表現(xiàn)一些厭世消極的思想，或者是為那些迷信分子歌功頌德。 2.情感要鮮明 情感的鮮明是指在*中的情感指向要明確，該批判的批判，該歌頌的歌頌，并且在你的語(yǔ)言中要飽含感情。最好不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情感傾向。這不僅僅會(huì)減弱對(duì)主題的表現(xiàn)，也會(huì)傷害到語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)也影響了讀者的閱讀興趣。感情的鮮明最忌的是故作姿態(tài)，夸大其辭，沒(méi)有分寸，這樣反而會(huì)讓人感覺(jué)作嘔。所以說(shuō)，我們的感情表達(dá)真實(shí)可信才會(huì)感人，才會(huì)打動(dòng)人。 3.思考要深刻 深刻的思考就是要求我們能透過(guò)事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本質(zhì)，思考出對(duì)人生，對(duì)社會(huì)有意義和價(jià)值的東西，能在一般人認(rèn)識(shí)上再進(jìn)一步，能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的那一點(diǎn)，并能給人以啟示。思考的深刻需要我們對(duì)眼前的事物作仔細(xì)深入的思考，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系，并能用*的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 深入的思考也不能隨意引申，更不能無(wú)原則地提高和升華。它必須結(jié)合生活實(shí)際，要具體、真實(shí)、可靠。在提示本質(zhì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該進(jìn)一步提示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，分析社會(huì)根源和思想根源，并總結(jié)規(guī)律，尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)然，這可能更多地關(guān)涉到議論文。 對(duì)于記敘文的深刻更多地是關(guān)于人生社會(huì)的啟示與感悟。 4.思維要?jiǎng)?chuàng)新 思維的創(chuàng)新是指克服以往的思維定勢(shì)，打破常規(guī)去思考、分析，找到我們自己獨(dú)特的創(chuàng)見，給人以啟迪。 考場(chǎng)作文不論以何種形式出現(xiàn)，一般都會(huì)給考生以思想馳騁的余地，我們就可以突破常規(guī)的思維習(xí)慣模式，從相似、相關(guān)或相反的方向思考，進(jìn)行有積極意義的創(chuàng)新思考，拿出與眾不同的立意，再用自己充滿個(gè)性化的語(yǔ)言，向我們真實(shí)地表達(dá)自己對(duì)生活的體察、感受、思考和認(rèn)識(shí)，讓讀者也從中得到啟示。 但是，創(chuàng)新決不是漫無(wú)邊際的胡思亂想，標(biāo)新立異的胡編亂造，它必須符合客觀事物的本質(zhì)特征和一般規(guī)律，這樣才能讓人感到入情入理而眼前一亮。 我們明確了立意的方向，那么，在初中記敘文中一般有哪些具體的立意內(nèi)容呢? 一般來(lái)說(shuō)： 1)符合當(dāng)今社會(huì)公德和時(shí)代精神的如：歌頌真善美，抨擊假丑惡，提倡以人為本、愛國(guó)守法、誠(chéng)信、環(huán)保、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧社會(huì)等等。 2)表達(dá)個(gè)人感情的如：愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、情趣、愿望、諷刺、批判、抨擊等等。 3)思考生活內(nèi)涵的主要是指對(duì)某人或某事的感悟與啟迪。 4)追求個(gè)性表達(dá)的主要是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特見解的。 立意特別要