魯教版初一下冊生物復(fù)習(xí)提綱.doc

第三單元 生物圈中的綠色植物 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。 二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。 三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。 四、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：有些可食用；有些可供藥；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。 五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。 六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。 九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。 十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。 十一、 藻類的經(jīng)濟意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 第二章 被子植物的一生 第一節(jié) 種子的萌發(fā) 一、 種子萌發(fā)需要的條件 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。 二、 測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測 三、 種子萌發(fā)的過程 吸收水分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運胚根發(fā)育成根胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長 一、 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 二、 幼根的生長 1、 生長最快的部位是：伸長區(qū) 2、 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 三、 芽的結(jié)構(gòu) 1、 芽軸發(fā)育成莖 2、 芽原基發(fā)育長成側(cè)芽 3、 生長點使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基 4、 葉原基發(fā)育成幼葉 四、 植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì) 氮、磷、鉀 第三節(jié) 開花和結(jié)果 一、 花由花芽發(fā)育而來 二、 花的結(jié)構(gòu) 花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭） 三、 傳粉和受精 四、 果實和種子的形成 子房果實 受精卵胚 受精極核胚乳 胚珠種子 珠被種皮 五、 人工授粉 當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水 一、 水分在植物體內(nèi)的作用 1、 水分是細(xì)胞的組成成分 2、 水分可以保持植物的固有姿態(tài) 3、 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?4、 水分參與植物的代謝活動 二、 水影響植物的分布 三、 植物在不同時期需水量不同第二節(jié) 水分進入植物體內(nèi)的途徑 一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 二、 根的結(jié)構(gòu) 從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管） 三、 水分的運輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、 葉片的結(jié)構(gòu) 上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 三、 蒸騰作用的意義： 1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿?3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸 4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物 一、 天竺葵的實驗 1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜 2、 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 3、 脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱 4、 染色：用碘液染色 5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進行光合作用，制造有機物 二、 光合作用 1、 產(chǎn)生了淀粉等有機物 2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物里 第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用 一、 綠綠色植物對有機物的利用 1、 用來構(gòu)建之物體 2、 為植物的生命活動提供能量 二、 呼吸作用 1、 在線粒體里進行 2、 有機物被分解成二氧化碳和水，儲存的能量也被釋放，供生命活動需要。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 一、 光合作用產(chǎn)生氧氣 光 無機物水 有機物氧氣 葉綠體 （儲存能量） 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 三