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地名教學(xué)設(shè)計 油田第一小學(xué) 馮婷婷教學(xué)目標(biāo):1、明白地名是各個歷史時代人類活動的產(chǎn)物,也是人們工作、生活、交往不可缺少的工具;2、通過讀地圖、調(diào)查訪問、收集資料、游藝活動等活動,透過地名,了解歷史文化知識,學(xué)會整理資料、提取信息、撰寫調(diào)查報告,體會其中的文化,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。3、在收集、介紹地名的過程中,用自己獲得的識字方法自覺識字。教學(xué)重點:1、課前師生充分做好資料的收集工作;2、通過了解地名的來歷及變化,懂得地名蘊含的文化,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教學(xué)難點:1、地名的變化與歷史、社會制度的變化與發(fā)展有密切的關(guān)系,這些與學(xué)生的現(xiàn)實生活有距離,讓他們了解不是一件容易的事。2、掌握更多有關(guān)地名的知識,學(xué)會整理信息,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、家鄉(xiāng)地圖。教學(xué)過程:一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,喜歡猜謎語嗎?老師今天帶了幾個謎語來考考大家,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?出示謎面:師:兩個胖子合著睡();兩個節(jié)日一起慶祝();東、西、北都不通()猜一個城市名。生:猜謎語。師:這就是地名的有趣性!今天我們來學(xué)一學(xué)地名這一生活知識。(板書)二、觀察課本P63的地圖。師:在祖國的各地有許多有趣別致的地名,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。下面讓我們一起來看看丁丁家鄉(xiāng)的地圖。1、找出丁丁的家、第一小學(xué)的位置。2、為丁丁上學(xué)設(shè)計一條路線圖,寫出要經(jīng)過的地方:家哈爾濱大街自由西路自由東路銀川大街;:家哈爾濱大街中山西路中山東路銀川大街。師;從他上學(xué)路上經(jīng)過的地名你們發(fā)現(xiàn)了什么?(以城市名稱、人名命名)3、用你的“火眼金睛”再找找圖中的地名,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(以方位、族姓等方式命名)4、師簡介地名的命名類型。(根據(jù)自然景觀:方位、距離、地理、形態(tài)、特征、物產(chǎn)和其他特征命名;根據(jù)人文歷史:居民、族姓、史跡、事件、人物傳說命名以及其它多種形式的命名)5、按ppt出示分類及續(xù)寫地名。三、活動實踐。師:通過剛剛的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)地名里的學(xué)問可真不少!今天我們就一起來開個地名游藝會。第一關(guān):猜城市名稱,編地名謎語。1、猜城市名稱:出示題目:金銀銅鐵_,傾盆大雨_,四季溫暖_,風(fēng)平浪靜_,雙喜臨門_,夸夸其談_,拆信封_,不冷不熱的地方_,銀河渡口_2、你說我猜:(如:飛流直下三千尺(銀川),天無三日晴(貴陽), 水邊人家(滬 ),兩個胖子睡一頭(合肥),戈壁灘 (長沙)夸夸其談(??冢?船出長江口 (上海),銀河渡口 (天津)帶槍男子 (武漢),東、西、北三面堵塞(南通),久雨初晴(貴陽),拆信(開封),春城無處不飛花(錦州),剛建成的村莊(新鄉(xiāng)),螢火蟲,亮晶晶(昆明),覺醒的地方(蘇州) 花開海灣(香港), 黃昏時刻(洛陽),一路平安(旅順 ) 三、第二關(guān):找一找詩里的地名。1、找地名:1、日照香爐生紫煙,眼看瀑布掛前川。2、相看兩不厭,獨坐敬亭山。3、畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。4、京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。5、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。6、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。7、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。8、錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。 2、找地名并作簡單介紹;把詩句補充完整。、勝日尋方泗水濱,無邊光景一時新_。、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州_。、天門中斷楚江開,碧水東流至此回_。、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還_。第三關(guān):搶答,說地名:1、說出三個與“水”有關(guān)的泉州地名:安海、泉州、安溪、東海、(師追問答題的學(xué)生:從哪里看出與水有關(guān)?)2、說出帶安字的三個泉州地名:南安、惠安、安溪、萬安橋、安海3、說出三條以城市命名的路名:4、說出三個用少數(shù)民族語命名的城市:5、說出帶“陽”字的三個城市名。 第四關(guān):小組合作,介紹地名的來歷。師:這個小組回報的真不錯,通過他們的介紹讓我們開闊了眼界,我們掌聲送給他們吧! 第五關(guān),填成語,組地名1、至高無_枯石爛;人定勝_落石出;2、語重心_暖話開;金石為_官許愿;3、難能可_春白雪;人才濟_征北戰(zhàn);4、一技之_風(fēng)化雨;聲東擊_居樂業(yè);5、說東道_死不屈;一步登_津有味;6、執(zhí)法如_山再起;同舟共_腔北調(diào)。四、考一考,給地名歸類。1、地名串串香:出示題目:請同學(xué)們仔細觀察下面的地名,想想可以怎樣把地名分成一串一串的,一串至少三個:北峰、石獅、聚寶街、打錫巷、花巷、馬甲、鯉城、東海、南安、青陽、金谷、赤水、東街、(小示:按照方位、動物、顏色等)(以方位為首的有:北峰、東街、東海、南安)(以動物為首的:石獅、馬甲、鯉城。)(因經(jīng)濟場所得名:聚寶街、打錫巷、花巷;)(以顏色為首的有:青陽、金
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