人教版物理八年級上冊第四章第一節(jié)光的直線傳播同步練習（I）卷.doc

人教版物理八年級上冊第四章第一節(jié)光的直線傳播同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（ ） A . 水母B . 螢火蟲C . 月球D . 霓虹燈2. （2分）2015年9月3日為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年在天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式，中國人民解放軍儀仗隊整齊列隊時利用了光的（ ）A . 直線傳播B . 反射C . 折射D . 色散3. （2分）早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是（ ）A . 木板上的小孔一定是圓形的B . 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大C . 小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播D . 蠟燭在墻上呈的像是虛像4. （2分）關(guān)于如圖所示國慶60周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是（ ）A . 迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗反射紅色光B . 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源C . 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D . 士兵強勁有力的嘹亮口號，是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的5. （2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A . 紅外線最顯著的性質(zhì)是使熒光物質(zhì)發(fā)光B . 晚上我們可以看到月亮，因為月亮是光源C . “水中月”“鏡中花”都是由光的反射形成的虛像D . 光從空氣垂直射入水中時傳播方向和速度均不變7. （2分）無影燈是由多個大面積光源組合而成的，下列關(guān)于照明效果的說法中正確的是（ ）A . 無影燈下的物體沒有影子B . 無影燈下的物體有本影C . 無影燈下的物體沒有本影D . 無影燈下的物體沒有半影8. （2分）下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A . 人在湖邊看到對岸的樹木在水中的倒影B . 從早晨到中午，陽光下旗桿的影子逐漸變短C . 夏日在濃密樹陰下的地面上出現(xiàn)了許多光斑D . 人在河邊看水中游動的魚9. （2分）運動會上，田徑賽計時員應該（ ）A . 聽到發(fā)令槍聲計時B . 看到發(fā)令槍冒煙開始計時C . 看到舉槍時計時D . 看到運動員起跑時計時10. （2分）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（ ） A . 鉛筆好像斷了B . 水中倒影C . 小孔成像D . 小紅照鏡子11. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ） A . 只要物體振動就一定能聽到聲音B . 一切發(fā)聲的物體都在振動C . 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞信息D . 在常溫下空氣中，超聲波的傳播速度比次聲波的傳播速度快12. （2分）不能用光的直線傳播解釋的物理現(xiàn)象是（ ）A . 日食和月食B . 影子的形成C . 小孔成像D . 發(fā)生雷電時，先看到閃電而后聽到雷聲13. （2分）第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如幼教機器人可以和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B . 機器人能區(qū)分小朋友的聲音是因為他們的音色不同C . 機器人的聲音可以在真空中傳播D . 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3108m/s14. （2分）下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是 （ ）A . 小孔成像B . 穿過森林的太陽C . 海市蜃樓D . 手影游戲15. （2分）在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動中，進行了如下三個操作：將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)； 用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)。其中錯誤的有（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題；共12分)16. （2分）有下列物體：太陽、月亮、LED燈、鉆石、夜明珠，其中屬于天然光源的有_，太陽光從太陽傳到地球上要用時8min 20s，則太陽到地球距離_m .17. （2分）通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的光在真空中的轉(zhuǎn)播速度是_m/s，地球的周長約4107m , 電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要_s（保留兩位小數(shù)）.18. （1分）十一假期曉敏一家去云臺山游玩，鄭州到云臺山的高速公路途經(jīng)桃花峪黃河大橋，曉敏在私家車上看到橋頭有如圖所示的限速標志牌，假如大橋的橋長為7200m，在不超速的情況下，他們通過大橋所需的最短時間是_s（不計車長）。 19. （3分）月亮在河里倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴后懸掛在天空的“彩虹”，分析它們的成因其原理不同，它們分別是由于光的_、_和_引起的。20. （2分）電磁波在真空中的傳播速度為_m/s；在其他介質(zhì)中，電磁波傳播的速度_（選填“大于”、“等于”或“小于”）這個速度21. （2分）經(jīng)黨中央批準，自2018年1月1日起，由人民解放軍擔負國旗護衛(wèi)和禮炮鳴放任務。這是任務調(diào)整后，人民解放軍儀仗隊和軍樂團首次執(zhí)行天安門廣場升國旗儀式，觀眾看到儀仗隊整齊的隊伍由于光沿_傳播到觀眾的眼睛，五星紅旗呈現(xiàn)出紅色是紅旗_ 填“吸收”或“反射” 紅光的緣故。三、 解答題 (共4題；共28分)22. （5分）“坐井觀天，所見甚微”，請用圖描出其中的道理。23. （2分）光源、光線和光束宇宙間的物體不論其大小與種類，其中發(fā)光的物體我們稱之為光源在研究光現(xiàn)象時，我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點光源和面光源當發(fā)光物體的大小遠遠小于它到觀察者的距離時，可以把它看成一個發(fā)光點，稱為點光源哪些不能作為一個發(fā)光點看待的光源，則稱為面光源。由于通常光是沿直線傳播的，因此在描述與研究光的傳播時，可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進方向，這樣的直線稱為光線，它可以表示沿箭頭方向傳播的極細的一束光。實際生活和科學研究中的一束光是有一定寬度的，我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無數(shù)光數(shù)組成的，稱為光束在幾何光學中我們常用到的光束有平行光束，會聚光束和發(fā)散光束普通光源產(chǎn)生的是發(fā)散光束，在普通光源和其它光學器件組合使用時，可以得到平行光束或會聚光束，激光器可以產(chǎn)生很好的高亮度的平行光束。請回答下列問題：（1）通過閱讀，我們了解到光線的概念是人為引入的，它是_(填“抽象”或“真實”)的；（2）通過閱讀我們了解到是_可以產(chǎn)生高亮度的平行光束。24. （6分）大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原理。小光同學將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以套在N筒上并能前后移動）（1）小孔成的像是倒立的_像?？梢杂霉獾腳-解釋。所成的像與小孔的形狀_。（2）若直筒M，N位置不動，讓物體遠離N筒，像距_，像的大小_（以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）。（3）十五的夜晚，將小孔對準明月，測得月亮最大像的直徑是91mm，已知月球到地球的距離為380000km。月球的直徑約為_km。25. （15分）在太陽光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會形成清晰的影子可是小明卻發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭觀察鐵塊的影子；(如圖a)在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子(如圖b)；繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子(如圖c和d)。結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越淡，最后幾乎沒有了！他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”請回答下列問題：（1）小明明白了怎樣的道理？請?zhí)嫠卮鹨幌拢?）此結(jié)論在生活中可有什么應用？請舉一例。（3）在上述研究過程中，使用了哪些探究要素？第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題