(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊散步第一課時 (2).ppt

讓愛住我家 我愛我的家弟弟爸爸媽媽愛是不吵架常常陪我玩耍我愛我的家兒子女兒我的他愛就是忍耐家庭所有繁雜我愛我的家兒子女兒我親愛的她愛就是付出讓家不缺乏讓愛天天住你家讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛我們的家 我愛我的家弟弟爸爸媽媽愛是不嫉妒弟弟有啥我有啥我愛我的家兒子女兒我的他愛就是感謝不記任何代價我愛我的家兒子女兒我親愛的她愛就是珍惜時光和年華讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂擁有平安讓愛永遠住我們的家 散步 第一課時 A 散步的人有 田野 初春 分歧 一家人在田野里溫馨地散步 F 結(jié)局是 B 散步的地點是 C 散步的季節(jié)是 E 散步的過程中發(fā)生了 D 記敘的事情是 一家人在初春的田野里散步 我 母親 妻子 兒子 速讀感知 你能用一個詞說說這個家庭給你的印象嗎 溫馨 研讀探究 人物分析 請同學(xué)們聽朗讀再看課文 假如你有一束美麗的鮮花 請你把它送給文中的某個人物 你會送給誰呢 并請說說你的理由 我 母親妻子兒子 研讀探究 人物分析 孝敬 有家庭責(zé)任感 講原則 不溺愛孩子 文中的 我 是上有老 下有小 要照顧兩頭的中年男人 在處理家庭矛盾時候 有時可以兼顧兩頭 但有時無無法兼顧兩頭 如文中是走大路還是走小路 無法 兩全 只能顧一頭的時候 那么顧那一頭呢 決定委屈兒子 就是要顧老一頭 所以這里有個家庭倫理道德準(zhǔn)則 上有老 下有下 兩頭無法兼顧時 應(yīng)該顧老的一頭 謙讓 疼愛孫子 善解人意 即使自己行動多不方便 也寵愛孫子 但是母親摸摸孫子的小腦袋 變了主意 還是走小路吧 她現(xiàn)在很聽我的話 就像我小時候很聽她的話一樣 信賴兒子 尊重兒子 賢良 孝順 有家庭責(zé)任感 在外面 她總是聽我的 賢良當(dāng) 我決定委屈兒子 妻子沒有絲毫的執(zhí)著 我蹲下 背起母親 妻子也蹲下來 背起了兒子 兒子要走小路 小路有意思 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽和兒子 當(dāng) 我決定委屈兒子 時 兒子并沒有哭鬧 對此變現(xiàn)出非常地聽話和理解 調(diào)皮 活潑可愛 聰明懂事 文章通過寫祖孫三代散步這件小事 表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情 體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 也點出了中年人承前啟后的人生責(zé)任和使命 研讀探究 把握主旨 研讀探究 把握主旨 思考 你怎么理解課文最后一句話 好像我背上的同她背上的加起來 就是整個世界 研讀探究 把握主旨 好像我背上的同她背上的加起來 就是整個世界 這句話表達了文章主旨 文中 我 和妻子就代表著中年人 上有老 下有小 既要贍養(yǎng)老人 又要撫養(yǎng)孩子 肩負著承前啟后的責(zé)任 一個家庭是這樣 一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣 所以說背起的是整個世界 寫法探妙 一次平常的散步 一點小小的波折 如果是你 會把這事寫入文章嗎 這種以小事情表現(xiàn)大主題的寫作手法叫做 以小見大 小事 主題 尊老愛幼 本文的 以小見大 寫法探妙 練筆 我們也可以學(xué)習(xí)本文 以小見大 的方法 大家發(fā)揮想象力也思考一個小故事來表現(xiàn)大主題 散步 課堂調(diào)查 1 每年過生日的時候 只要爸爸媽媽在身邊 他們是否都為你過了生日 2 你能準(zhǔn)確地說出爸爸媽媽的生日嗎 3 你在爸爸 媽媽生日時 為他們獻上過生日祝福嗎 拓展感悟 聯(lián)系生活 感悟親情 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 聯(lián)系生活 感悟親情 感悟親情 親情 需要用心去感受 需要每個人的忍讓和付出 看完了這組圖片 相信你的內(nèi)心一定涌動著萬千溫情 那么 就請把你的情感化作一段溫馨小語 表達你對父母