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江西省贛州市某校2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)12月月考試題 文(無答案)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1將一個(gè)總體分為甲、乙、丙三層,其個(gè)體數(shù)之比為,若用分層抽樣的方法抽取容量為200的樣本,則應(yīng)從丙層中抽取的個(gè)體數(shù)為( )A20 B40 C60 D1002“4k10”是“方程+=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件3一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( )A B C D4某公司的班車在和三個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)車.小明在至之間到達(dá)發(fā)車站乘坐班車,且到達(dá)發(fā)車站的時(shí)刻是隨機(jī)的,則他等車時(shí)間不超過分鐘的概率是( )A B C D5橢圓+=1(0m4)的離心率為,則m的值為()A1 B C2 D6如圖是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中在判斷框中應(yīng)填入的條件是() Ai10 Bi10 Ci107在樣本頻率分布直方圖中,共有5個(gè)小長(zhǎng)方形,已知中間小長(zhǎng)方形的面積是其余4個(gè)小長(zhǎng)方形面積之和的,且中間一組的頻數(shù)為10,則這個(gè)樣本的容量是( ).A20 B30 C40 D508以下四個(gè)命題:“若,則”的逆否命題為真命題“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的充分不必要條件若為假命題,則,均為假命題對(duì)于命題:,則為:,其中真命題的個(gè)數(shù)是( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)9如果橢圓的弦被點(diǎn)平分,則這條弦所在的直線方程是( )ABCD10已知橢圓:()的左,右焦點(diǎn)分別為,以為圓心的圓過橢圓的中心,且與在第一象限交于點(diǎn),若直線恰好與圓相切于點(diǎn),則的離心率為( )A B C D11命題:,;命題:,.若為假命題,為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C或 D或12在直三棱柱中,且,設(shè)其外接球的球心為O,已知三棱錐的體積為2.則球O的表面積的最小值是( )A B C D二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13雙曲線的漸近線方程為_.14已知兩點(diǎn),關(guān)于坐標(biāo)平面對(duì)稱,則_.15在正四棱錐中,PA=2,直線PA與平面ABCD所成角為60,E為PC的中點(diǎn),則異面直線PA與BE所成角的大小為_16正方體棱長(zhǎng)為3,點(diǎn)在邊上,且滿足,動(dòng)點(diǎn)在正方體表面上運(yùn)動(dòng),并且總保持,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡的周長(zhǎng)為_三、解答題(共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)17已知p:,q:,其中(1)若m=3,是真命題,求x的取值范圍;(2)若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍18 如圖,已知四棱錐的底面為直角梯形, ,底面, 且,是的中點(diǎn).(1)證明: 平面;(2)求四棱錐的體積.19 在某親子游戲結(jié)束時(shí)有一項(xiàng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:盒子里面共有4個(gè)小球,小球上分別寫有0,1,2,3的數(shù)字,小球除數(shù)字外其它完全相同,每對(duì)親子中,家長(zhǎng)先從盒子中取出一個(gè)小球,記下數(shù)字后將小球放回,孩子再?gòu)暮凶又腥〕鲆粋€(gè)小球,記下小球上數(shù)字將小球放回.若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積大于4,則獎(jiǎng)勵(lì)飛機(jī)玩具一個(gè);若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積在區(qū)間上,則獎(jiǎng)勵(lì)汽車玩具一個(gè);若取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之積小于1,則獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶.(1)求每對(duì)親子獲得飛機(jī)玩具的概率;(2)試比較每對(duì)親子獲得汽車玩具與獲得飲料的概率,哪個(gè)更大?請(qǐng)說明理由.20己知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為,離心率為,直線交橢圓于不同的兩點(diǎn)()求橢圓的方程;()設(shè)點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e為時(shí),求實(shí)數(shù)的值21某校20名同學(xué)的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)?nèi)缦卤硭荆簩⑦@20名同學(xué)的兩科成績(jī)繪制成散點(diǎn)圖如圖:根據(jù)該校以往的經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)成績(jī)與英語成績(jī)線性相關(guān).已知這名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?,英語平均成績(jī),考試結(jié)束后學(xué)校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)號(hào)為的同學(xué)與學(xué)號(hào)為的同學(xué)(分別對(duì)應(yīng)散點(diǎn)圖中的)在英語考試中作弊,故將兩位同學(xué)的兩科成績(jī)?nèi)∠?取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績(jī)后,求其余同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)與英語成績(jī)的平均數(shù);取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績(jī)后,求數(shù)學(xué)成績(jī)與英語成績(jī)的線性回歸直線方程,并據(jù)此估計(jì)本次英語考試學(xué)號(hào)為8的同學(xué)如果沒有作弊的英語成績(jī).(結(jié)果保留整數(shù))附:位同學(xué)的兩科成績(jī)的參考
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