三明市小學(xué)實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則.doc

三明市小學(xué)實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)100B1領(lǐng)導(dǎo)班子60C1辦學(xué)思想301、學(xué)校實施素質(zhì)教育有完整的構(gòu)想，體現(xiàn)先進的教育思想和教學(xué)理念；2、有切合學(xué)校實際和體現(xiàn)學(xué)校特色的辦學(xué)目標和發(fā)展規(guī)劃，有符合基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）精神的課程管理方案；3、學(xué)校各項管理制度體現(xiàn)“以人為本，師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念；4、建立促進學(xué)校發(fā)展的評價體系，周期性地開展自我評價，并主動地利用自評結(jié)果，調(diào)整學(xué)校發(fā)展計劃。1、學(xué)校學(xué)年和學(xué)期工作計劃。2、學(xué)校有中遠期實施素質(zhì)教育規(guī)劃和召開實施規(guī)劃年度總結(jié)反饋會議的記錄。3、學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎材料；學(xué)校有關(guān)獎勵和評優(yōu)評先辦法（方案）。C2班子素質(zhì)301、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的執(zhí)法意識，依法辦學(xué)、以德治校；2、校長具備任職資格，有清晰的辦學(xué)理念；3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有開拓、創(chuàng)新、務(wù)實精神和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校的基本知識，能獨立履行崗位職責；4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有總結(jié)、積累教育經(jīng)驗和推廣先進經(jīng)驗、與時俱進規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、推進教育創(chuàng)新的能力；5、班子成員模范遵守師德、為人師表、廉潔奉公、作風(fēng)民主、團結(jié)協(xié)作、聯(lián)系教師、深入教學(xué)；6、民主測評，全體教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子工作的滿意度和家長對學(xué)校工作的認可度均達90%以上。1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員花名冊。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗培訓(xùn)合格證。3、各處、室學(xué)年和學(xué)期工作計劃。4、班子學(xué)習(xí)和會議記錄。5、班子成員學(xué)習(xí)研討心得體會和經(jīng)驗總結(jié)性文章。6、體現(xiàn)班子聽取和采納教職工意見和建議的有關(guān)材料。7、課程改革實踐材料。8、有關(guān)校本課程開發(fā)資料。9、校級領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課材料。10、教育教學(xué)論文資料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)100B2管理機制40C3機構(gòu)設(shè)置101、根據(jù)省編辦和教育廳的有關(guān)規(guī)定設(shè)置內(nèi)部管理機構(gòu)和崗位；2、各部門分工具體、職責明確，管理層級清晰。1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員花名冊（可與 C2同用）。2、各部門的崗位職責。C4運行模式與效益301、學(xué)校實行校長負責制，校長能對學(xué)校各個環(huán)節(jié)的工作進行有效管理；2、學(xué)校能根據(jù)辦學(xué)目標和發(fā)展規(guī)劃制訂年度實施計劃，各部門有配套的落實措施，并建立監(jiān)控機制，確保計劃落實。3、信息傳遞與反饋渠道暢通，上傳下達效能高，令行禁止，解決問題及時；4、校務(wù)會議、教代會、教育工會能局發(fā)揮作用，重大決策、重大改革、重大項目經(jīng)教代會討論通過；5、校務(wù)公開制度落實。1、教師會議記錄。2、各處、室月（周）工作安排。3、校務(wù)會議記錄，教代會有關(guān)材料。4、學(xué)校教育、教學(xué)檢查、指導(dǎo)、反饋的記載材料。5、各處、室學(xué)期計劃和期末總結(jié)（可與 C2同用）。6、校務(wù)公開制度及有關(guān)材料。A2教師隊伍150B3師德建設(shè)60C5制度措施301、學(xué)校實施教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有細則要求和相應(yīng)的規(guī)章制度；2、定期開展多種形式的師德教育活動；3、檢查、考核、獎懲等工作過程的文字記錄材料完整。1、實施中小學(xué)教師道德規(guī)范的細則要求。2、學(xué)校開展師德教育活動的材料。C6師德水準301、全體教職工熱愛本職工作，有進取精神；2、人為師表，無品行不良行為和違法違紀現(xiàn)象；3、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無任何形式侮辱、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；4、學(xué)校、教師密切與家長聯(lián)系，通過多種形式與每位學(xué)生家長經(jīng)常溝通。1、轉(zhuǎn)化特殊生的有關(guān)材料。2、家校聯(lián)系、家訪記錄材料。3、體現(xiàn)師德師風(fēng)的相關(guān)檔案材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A2教師隊伍建設(shè)150B4教師專業(yè)成長90C7培訓(xùn)工作401、教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)立足本校，按照“面向全體，分層實施”原則，根據(jù)本校教師隊伍的實際情況，構(gòu)建具有針對性的校本培訓(xùn)體系，做到目標 明確，思路清晰，有制度保障。2、重視教師的主體參與，開展多形式、多內(nèi)容、多層次的校本師資培訓(xùn)活動，突出階段性的任務(wù)重點，講求培訓(xùn)實效。3、以教研為抓手，研訓(xùn)一體。創(chuàng)設(shè)良好的校園教研氛圍，為教師的專業(yè)成長提供平臺和外部支持。4、學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種形式的教育教學(xué)培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)和交流活動。1、教師進修培訓(xùn)計劃。2、實施教師進修培訓(xùn)計劃的有關(guān)材料。3、立足學(xué)校教育教學(xué)實際的校本培訓(xùn)計劃。4、青年教師骨干教師花名冊。5、近三年專任教師參加各類進修培訓(xùn)的登記表。C8培訓(xùn)成效201、校本培訓(xùn)，記錄性的書面材料完整，經(jīng)驗和實例翔實，能說明教師整體素質(zhì)提高；2、有50%以上的專任教師能適應(yīng)單科循環(huán)教學(xué)工作，能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動；3、培養(yǎng)一批富有創(chuàng)新精神的研究型教師，并在教育科研中發(fā)揮示范作用；4、教師完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)習(xí)進修時數(shù)，參加培訓(xùn)的教師有考核的書面材料和考核合格的證明或結(jié)業(yè)證書。高級中學(xué)（含完中）2、3）改為：2、有50%以上的專任教師能擔任相關(guān)學(xué)科的選修課教學(xué)工作，絕大多數(shù)專任教師能適應(yīng)初中、高中單科循環(huán)教學(xué)工作；3、培養(yǎng)一批富有創(chuàng)新精神的研究型、創(chuàng)造性的教師，并在教育科研中發(fā)揮示范作用。1、體現(xiàn)教師培訓(xùn)提高的有關(guān)經(jīng)驗、論文、實例等材料。2、反映教師“一專多能”和適應(yīng)“小循環(huán)”教學(xué)等材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A2教師隊伍150B4教師專業(yè)成長90C9教師工作評價301、學(xué)校有教師發(fā)展性評價方案，內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德、學(xué)科知識、教學(xué)能力、文化素養(yǎng)、參與和共事能力、教學(xué)工作的計劃性與分析反思能力等，全面體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需求；2、構(gòu)建以教師自評為主的教師工作評價制度，每學(xué)年全面考核評價一次，反映教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的事實（事例）、證據(jù)、數(shù)據(jù)完整有效，既有精確的定量評價，又有描述性的定性評價，既有自評又有他評。1、教師評價方案。2、對教師工作評價的資料。3、反映教師師德和專業(yè)水平的資料A3教育教學(xué)管理500B5德育工作100C10德育環(huán)境301、學(xué)校樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。2、校園環(huán)境和學(xué)校各項工作都能體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人；3、德育活動有必備的軟件和硬件，有與活動內(nèi)容相應(yīng)的教育基地，并定期開展活動；4、社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)形成、家校聯(lián)系機制、家長學(xué)?；顒又贫取㈩A(yù)防學(xué)生違法犯罪的工作機制完善；5、切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，開展思想道德教育有充分的時空。1、德育組織機構(gòu)成員名單。2、德育工作制度、計劃、總結(jié)。3、校園文化活動材料。4、德育研究論文。5、社會、學(xué)校、家長“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)材料。A3教育教學(xué)管理500B5德育工作100C11德育師資101、有專任思想政治課教師；有勝任心理健康教育的專業(yè)教師；2、教師人人教書育人，各門學(xué)科及校內(nèi)各個部門都重視德育，并形成合力；3、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)社會德育資源，發(fā)揮校外教育力量的作用。高級中學(xué)（含完中）1、3改為：1、有專任的思想政治課教師；有勝任心理健康教育的專業(yè)教師；有開展時事政策教育和其他專題教育的兼職教師；3、校外教育力量和社會德育資源統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，發(fā)揮作用。1、政治課教師名單。2、學(xué)校德育成果。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B5德育工作100C12德育課教學(xué)251、按義務(wù)教育課程設(shè)置、課程標準和規(guī)定的教材進行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)；2、根據(jù)教材內(nèi)容聯(lián)系社會實際和學(xué)生生活設(shè)計課堂教學(xué)方案，教學(xué)有針對性和實效性；3、按照有關(guān)規(guī)定開展時事政策教育和各種專題教育活動，充實德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式；4、堅持知行統(tǒng)一原則，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排德育實踐活動；5、校長和分管德育的校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課和指導(dǎo)。高級中學(xué)（含完中）1改為：1、按省級教育行政部門規(guī)定設(shè)置課程和使用教材，完成教學(xué)任務(wù)。1、課程總表。2、任課教師教案。3、社會實踐活動圖片、資料。A3教育教學(xué)管理500B5德育工作100C13班級團隊工作151、學(xué)校建立班主任工作例會制度，加強班級建設(shè)，形成文明誠信、互助友愛、健康向上的良好班風(fēng)；2、班級、少先隊（團隊）活動有計劃，做到主題明確、內(nèi)容健康、形式活潑、全員參與；3、學(xué)生干部進行民主選舉，定期輪流任職，學(xué)習(xí)自主管理；1、班主任隊伍建設(shè)資料。2、班級少先隊活動計劃。3、主題班隊活動有關(guān)材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B5德育工作100C14德育活動201、根據(jù)中央有關(guān)中小學(xué)德育工作、未成年人思想道德建設(shè)的要求和中學(xué)德育綱要的規(guī)定，落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，行為規(guī)范訓(xùn)練和檢查評比形成制度；2、制定具體措施落實公民道德建設(shè)實施綱要的要求，切實開展愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、優(yōu)秀民族傳統(tǒng)教育、民主法制教育、公民基本道德規(guī)范教育；3、學(xué)校定期開展道德體驗教育活動和心理健康教育講座，日常的心理咨詢因事因人制宜，方法、方式學(xué)生樂于接受；4、建立健全學(xué)生思想道德行為評價制度，并將評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定體系。1、按低、中、高年級編制實施細則系列材料。2、學(xué)生良好表現(xiàn)典型材料。3、評價學(xué)生思想道德行為的制度。4、學(xué)生操行評語。5、心理健康教育的相關(guān)資料。B6智育工作120C15課程管理401、按省頒課程計劃開齊課程門類，開足課時；2、依據(jù)教育行政部門規(guī)定或推薦的教學(xué)用書目錄選用教科書；3、建立“課程評價制度”，國家課程、地方課程有效實施；4、開發(fā)課程資源、建設(shè)校本課程（校內(nèi)課程資源充分利用，校外課程資源廣泛利用，信息化資源積極應(yīng)用）。1、學(xué)校及班級課程表。2、實驗報告單，參觀活動的有關(guān)資料。3、借書證。4、教科書訂單。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B6智育工作120C16教學(xué)常規(guī)管理401、嚴格依照上級教育行政部門頒發(fā)的課程文件，制定學(xué)科課程實施計劃，內(nèi)容應(yīng)包括：各年級的課程門類、課時分配、課程表、作息時間表和課程實施的基本要求與課程評價意見等；2、建立學(xué)校、各處（室）和教研組（年級組）三級教學(xué)管理機制，對教學(xué)工作實行全程管理，對教學(xué)工作實行全程管理。備課分層要求、因人而異、注重實效、倡導(dǎo)設(shè)計有個性的教學(xué)設(shè)計方案。上課提倡多樣化的課堂教學(xué)模式，規(guī)范教師課堂行為，優(yōu)化教學(xué)過程。作業(yè)管理立足于減輕課業(yè)負擔，倡導(dǎo)多樣化的作業(yè)檢查批改方式。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教原則，不能進行集體補課?？荚嚕ú椋┓绞蕉鄻踊疾槊}依據(jù)課程標準，側(cè)重素質(zhì)與能力立意命題。1、學(xué)校學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。2、教師學(xué)期教學(xué)計劃和進度。3、教師教案，學(xué)校教學(xué)檔案。4、教學(xué)常規(guī)管理制度、教師教學(xué)工作評價制度、減負措施等。5、學(xué)生發(fā)展評價聯(lián)系冊。C17課堂教學(xué)401、正確使用教科書和其他的教學(xué)資料；2、教學(xué)過程知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三維目標明確，并能自然滲透、有機結(jié)合；3、教學(xué)開放，師生互動，學(xué)生廣泛參與，師生交流充分，課堂氣氛自由、寬松、平等、和諧，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，采用多種方法主動學(xué)習(xí)；4、教學(xué)手段先進，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制課件，加強直觀教學(xué)，信息技術(shù)在教學(xué)過程中得到合理應(yīng)用，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式有明顯變革，學(xué)校課程資源充分利用，教師演示實驗和學(xué)生分組實驗開足開齊；5、關(guān)注個體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。1、實驗記錄單。2、導(dǎo)優(yōu)輔特典型事例。3、教師教案。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B7體育衛(wèi)生工作50C18體育與健康活動251、貫徹學(xué)校體育工作條例有健全的工作機制，計劃完整措施得力；2、按課程標準上好體育與健康課，教學(xué)形式靈活多樣；3、貫徹“健康第一”原則，堅持做好課間操、（早操）和上、下午的眼保健操，每周安排三次以上的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）；4、重視課余體育訓(xùn)練與競賽，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會；5、體育場地、器材、設(shè)備管理規(guī)范，對學(xué)生開放、注意運動安全，使用率、完好率高；6、實施學(xué)生體質(zhì)健康標準，嚴格體育考勤，考核制度。1、體育教師名冊及任課表。2、學(xué)生達標成績冊及上級抽查認定情況表。3、傳統(tǒng)項目及運動員名單，運動會秩序冊。B7體育衛(wèi)生工作50C19衛(wèi)生保健251、貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例有健全的工作機制，計劃完善，措施得力；2、監(jiān)測學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，定期對學(xué)生進行體檢，并重視體檢結(jié)果的應(yīng)用，做好登錄、統(tǒng)計、分析、反饋等工作；3、有衛(wèi)生室并配有常用藥品和簡單的醫(yī)療器械；4、對學(xué)生進行有效的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，采取有效措施，切實保護學(xué)生的視力；5、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水；6、加強對傳染病，常見病的預(yù)防和控制管理工作，杜絕集體食物中毒事件發(fā)生，確保食堂和學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生。1、衛(wèi)生保健制度、措施。2、學(xué)生體檢及防疫站提供體檢報告單。3、心理健康教育活動有關(guān)材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B8藝術(shù)教育工作30C20藝術(shù)課教學(xué)151、認真貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，按課程標準和規(guī)定的教材進行教學(xué)，重視對學(xué)生進行審美教育，教學(xué)方法多樣化，效果較好；2、專用的音樂、美術(shù)教室和配套的教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范、使用率和完好率高；3、有穩(wěn)定的任課教師；4、校內(nèi)外藝術(shù)教育資源得到開發(fā)與利用。1、專任或兼職教師任課情況表。2、有關(guān)配套的教具器材登記表。C21藝術(shù)教育活動151、學(xué)校有數(shù)量足夠、形式多樣的課外藝術(shù)活動組織（藝術(shù)社團和藝術(shù)活動小組）；2、各種藝術(shù)活動有專人輔導(dǎo)、有計劃和制度、有相對固定的活動地點、有供學(xué)生欣賞的聲像資料、制品；3、學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并根據(jù)自身的條件，經(jīng)常舉辦形式多樣的單項的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生審美情操和創(chuàng)造能力。1、興趣小組組成與指導(dǎo)教師情況材料。2、活動原始記錄、錄像、照片等。B9綜合實踐活動80C22信息技術(shù)教育201、按照課程計劃規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)教育課，基本完成信息技術(shù)初步、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算機作文三個必修模塊的教學(xué)任務(wù)；2、有與信息技術(shù)教育相匹配的設(shè)備；信息技術(shù)教育的有關(guān)資料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B9綜合實踐活動80C23研究性學(xué)習(xí)201、從三年級開始在必修課中開展研究性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生全員主動參與；2、學(xué)校有研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，從學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究課題，重視學(xué)生自主活動，關(guān)注學(xué)生興趣，提供開放的學(xué)習(xí)空間，鼓勵動手實踐，由扶到放逐步擴大選題研究范圍；3、研究性學(xué)習(xí)活動形式多樣，過程與成果有完整的記載，真實記錄學(xué)生個人的體驗；學(xué)校及各年級各學(xué)科開展研究性學(xué)習(xí)活動的有關(guān)資料。C24社區(qū)服務(wù)與社會實踐201、學(xué)校有社區(qū)服務(wù)與社會實踐的計劃，課程內(nèi)容突出獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感，以主題活動的形式呈現(xiàn)；2、組織形式多樣化，活動方式靈活安排；3、課程內(nèi)容和活動方式符合學(xué)生年齡特點，有利于學(xué)生身心健康；1、學(xué)校社區(qū)服務(wù)與社會實踐的計劃。2、有關(guān)活動資料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B9綜合實踐活動80C25勞動與技術(shù)教育201、勞動與技術(shù)教育列入學(xué)校工作計劃，從實際出發(fā)開發(fā)具有本地特色和區(qū)域特征的校本課程；2、配備專職師資和教學(xué)輔導(dǎo)員并保持相對穩(wěn)定；3、因地制宜建立多種模式的勞動與技術(shù)教育基地；勞動與技術(shù)教育的有關(guān)材料。B10教學(xué)改革研究 與實驗50C26校本研究 201、建立以校為本教研制度，教研課題來自教學(xué)實踐，開展諸如集體備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、聽課評課、專題講座等研究活動，校本教研活動過程性和記錄材料完整；2、教研重心下移，以提升教師的專業(yè)素質(zhì)為目的，結(jié)合課改，圍繞課程資源開發(fā)與利用、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、重建教學(xué)管理制度、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面選題，組織全體教師開展理論研究或應(yīng)用研究；1、校本教研制度。2、校本教研活動有關(guān)記錄資料。3、課題研究的成果材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B10教學(xué)改革研究 與實驗50C27改革實驗30近期內(nèi)，改革實驗應(yīng)當在以下四個方面取得成效：1、改革考試內(nèi)容和方法，建立測評體系，考試改革由絕對量化向模糊評價過渡，成績評定實行等級制；2、建立以促進學(xué)生發(fā)展為目標的評價體系，內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標和學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展目標，評價方案具體明確；3、改革學(xué)生操行評語，評價形式從單一向多元發(fā)展，內(nèi)容注重個性和發(fā)展軌跡，幫助學(xué)生認識自我建立自信；4、建立每個學(xué)生的成長記錄，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評價、最佳作品、社會實踐和社會公益活動記錄、體育與文藝活動記錄、教師、同學(xué)的觀察和評價、來自家長的信息、考試和測驗的信息等。1、課改研討記錄、專題研究有關(guān)材料、結(jié)題報告。2、考試改革方案、試卷。3、教學(xué)改革、研究及實驗的有關(guān)資料。4、學(xué)生操行評語。B11行政管理70C28學(xué)籍管理201、按小學(xué)管理規(guī)程有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)籍管理制度；2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、真實、可信；3、學(xué)籍卡片按期填寫，內(nèi)容真實、欄目完整；4、中心小學(xué)運用計算機管理學(xué)籍。學(xué)籍管理的相關(guān)資料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A3教育教學(xué)管理500B11行政管理70C29文書檔案管理151、各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔，有專人負責管理，查閱方便；2、資料記載翔實、數(shù)據(jù)真實、有使用價值，重視真實、有使用價值，重視收集反映學(xué)校教育、教學(xué)改革創(chuàng)新、教師專業(yè)成長、學(xué)生綜合素質(zhì)提高和課改資料。1、文書檔案管理制度。2、學(xué)校檔案資料。B11行政管理70C30財務(wù)管理151、財物管理制度健全，校產(chǎn)校具保管、借用、修繕、有清冊，固定資產(chǎn)有清冊，低值易耗品有登記，經(jīng)費收支遵守財務(wù)紀律、帳目清楚；2、無失職性的損壞或丟失，設(shè)備完好率90%；3、在師生中開展愛護公物教育，愛護公物形成風(fēng)氣。1、校產(chǎn)管理制度、管理人員職責，校產(chǎn)清冊。2、財務(wù)帳冊。C31校園管理201、校舍和校園（包括校本部以外的權(quán)屬學(xué)校的實踐基地，校辦場廠）的管理措施具體，辦法可行，校園凈化、綠化、美化；2、校園文化建設(shè)為育人服務(wù)，精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境和諧，體現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特色；3、防范事故、安全教育有具體措施；4、無存在中小學(xué)校園管理暫行規(guī)定中明令禁止的現(xiàn)象。校舍、校園管理、綜治創(chuàng)安的有關(guān)資料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A4教育質(zhì)量250B12普及程度40C32入學(xué)率10除依法被批準免于或暫緩入學(xué)外，學(xué)齡人口都能按時入學(xué)。1、文化戶口冊。2、新生入學(xué)名單。C33輟學(xué)率10在校學(xué)生年輟學(xué)率，城鎮(zhèn)小學(xué)0.5%以下，農(nóng)村小學(xué)1%以下。 1、年報表。2、全校學(xué)生名單。3、文化戶口冊。C34按時畢業(yè)率20標準畢業(yè)年齡的同齡人口按時畢業(yè)的比重達到95%以上。1、按時畢業(yè)生名單。2、六年前的一年級學(xué)生花名冊。3、六年前的一年級轉(zhuǎn)出（入）、出國、復(fù)學(xué)、死亡學(xué)生憑證。B13學(xué)生素質(zhì)發(fā)展210C35思想道德素質(zhì)401、98%以上學(xué)生思品與生活或思品與社會課常識考查成績達到合格以上；2、學(xué)生遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人；3、學(xué)生具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；具有良好的行為習(xí)慣。1、班隊活動，守則、規(guī)范等系列教育活動內(nèi)容記錄、經(jīng)驗總結(jié)材料。2、教育特殊生工作計劃、措施、經(jīng)驗、總結(jié)及表現(xiàn)突出進步快的典型事例。3、操行評定成績。4、學(xué)生有無違法證明材料。5、學(xué)生受處分材料。指標設(shè)定權(quán)重評 價 要 素 標 準A級B級C級完 全 小 學(xué)備 查 材 料A4教育質(zhì)量250B13學(xué)生素質(zhì)發(fā)展210C36文化科學(xué)素質(zhì)901、課程計劃規(guī)定開設(shè)的各門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析資料完整；統(tǒng)計數(shù)據(jù)和定性分析翔實；2、95%以上的學(xué)生文化課學(xué)業(yè)達到課程標準要求； 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初具觀察、思維、表達、動手操作能力；4、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的參與實踐活動的習(xí)慣，掌握綜合實踐活動課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會的基本知識和技能。1、各年級學(xué)生各科成績花名冊（含質(zhì)量分析）。2、學(xué)生作業(yè)本、實驗課報告。3、小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。C37身心素質(zhì)401、學(xué)生初步掌握鍛煉身體增強健康的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；2、學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不性挫折等個性品質(zhì)； 3、體育課及格率95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標準測定合格率95%以上；4、每個學(xué)生有一項興趣愛好或特長。5、學(xué)生近視率得到控制，學(xué)生年平均視力無下降。1、學(xué)生