一年級下冊數學優(yōu)質課件－1認識幾時 半時 大約幾時 _青島版（五年制）_第1頁
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文檔簡介

認識大約幾時 回顧反思 自主練習 你說我講 情境導入 一年級數學下冊 整時 分針長長指12 時針指幾就幾時 3時 7時 10時 12 12 12 3 7 10 一 回顧整理 6 6 6 1時半 10時半 7時半 半時 分針長長指向6 時針轉過幾 就是幾時半 一 回顧整理 小力是什么時間到家的 二 情境導入 小云是什么時間到家的 小青和小林分別是什么時間到家的 5時 5時半 三 你說我講 小青 小林 看一看 比一比 鐘面上表示的是幾時 你有什么發(fā)現(xiàn) 快到5時 剛過5時 大約5時 小青和小林分別是什么時間到家的 大約幾時 分針在12附近 或左或右 時針指向幾就是大約幾時 四 互動探究 撥一撥說一說 起床時間吃飯時間到校時間到家時間 五 自主練習 1 認一認 填一填 8 1 11 時 大約時 時半 大約時 2 五 自主練習 2 3 5 6 五 自主練習 3 連一連 小明把去馬戲場的入場時間 觀看節(jié)目時間 離場時間給忘記了 同學們你能幫幫他嗎 大約11時 9時 10時半 小明的一天 親愛的孩子們 時針不停地轉動 時間也就悄悄地溜走了 而且再也回不來了 因此 我們要向小明學習 從小就要做一個會安排時間并且愛惜時間的好孩子 下面同學們認真觀看一段視頻 加深對鐘表知識的理解 微視頻 作業(yè) 回家

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