五年級下冊數(shù)學優(yōu)質課件－3.5體積單位間的進率 _人教新課標（2014秋）_第1頁
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文檔簡介

第4課時體積單位間的進率 1 學習目標 1 理解相鄰的兩個體積單位間的進率 2 會應用體積單位間的進率進行名數(shù)的變換 3 利用體積進率解決一些簡單的實際問題 一 復習 計量體積要用體積單位 常用的體積單位有 和 可以分別寫成 和 立方厘米 立方分米 立方米 cm3 dm3 m3 二 引入新課 1 棱長是1cm的正方體 體積是 2 棱長是1dm的正方體 體積是 3 棱長是 的正方體 體積是1m3 1dm3 1m 1cm3 三 探索新知 想一想 它的體積是多少立方厘米呢 這是一個棱長是1dm正方體 你們知道它的體積是多少立方分米嗎 是1dm3 如果把它的棱長看作是10cm 可以把它切成 塊1cm3的小正方體 10 10 10 1000 1000 方法一 正方體的體積計算公式 cm3 它的底面積是1dm2 就是100cm2 10個100cm2 一共是 cm3 100 10 方法二 底面積 高 1000 1000 cm3 1dm3 1000cm3 仿照上面的兩種方法 你能推算出1m3等于多少立方分米嗎 1m3 1000dm3 到現(xiàn)在為止 我們已經學習了哪些計量單位 請整理在表中 四 自主推導 整理的表格 10 100 1000 1 3 8m3是多少立方分米 想 1m3 dm33 8m3 dm3 2 2400cm3是多少立方分米 想 cm3 1dm32400cm3 dm3 1000 1000 2 4 3800 這個牛奶包裝箱的體積是多少 箱上的尺寸一般是這個長方體的長 寬 高 60000cm3 V abh 答 這個牛奶包裝箱的體積是0 06m3 50 30 40 60000 cm3 60dm3 0 06m3 1 相鄰的體積單位間的進率是 2 9m3 dm3 3 cm3 4dm3 4 4 5m3 dm3 5 3 6m2 dm2 6 3750cm2 dm2 7 2 05m3 dm3 9000 1000 4000 4500 360 37 5 2050 達標檢測 2 匯川一小要砌一道長15m 厚24cm 高3m的磚墻 如果每立方米用磚525塊 一共要用磚多少塊 24cm 0 24m V abh 15 0 24 3 10 8 m3 10 8 525 5670 塊 答 一共要用磚5670塊 五 鞏固提高 3 5dm3 cm3 700dm3 m3 3500 0 7 0 25m3 cm3 250000 1 本節(jié)課從學生已有的知識經驗引導理解新舊知識之間的聯(lián)系 提高學生學習的興趣 2 在探究體積單位間的進率時 教師只作引導 點撥 學生采用自主探究的學習方法進行推算 從而發(fā)現(xiàn)新知 3 通過例3和例4 讓學生嘗試應用相鄰單位間的進

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