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策劃書/校園活動策劃書 “奔跑吧,環(huán)?!被顒硬邉潟?1.活動背景:春天來了,萬物復蘇,過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了,而且春天也是個環(huán)保的好日子哦,杜絕霧霾人人有責嘛,同時又響應全民健身鍛煉的號召,特此舉辦“奔跑吧,環(huán)?!边@一活動,不僅增強同學的環(huán)保意識,提高動手能力,加強身體素質,還讓大家增長環(huán)保和文學知識,培養(yǎng)團隊精神,豐富課余生活。2.活動主題:奔跑在校園,尋找詩的足跡,動手又動腦,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。3.活動宗旨:奔跑吧,環(huán)保:奔跑吧,詩歌4.活動對象:商學院14級全體學生5.活動時間:4月11日(清明節(jié)回來的第一個星期)6.活動地點:排球場7.活動過程策劃書:(1)前期準備階段:a.綠意的秘書處:準備環(huán)保知識競賽的題目。(分為abcd四套題目,題目類型為選擇題,每份題目25分,每套題5份(根據人數(shù)準備),將題目打印在紙上,卷成卷,外面用四種不同顏色的彩紙密封,當天由宣傳部提前放在校園里,并準備好答案和黑色紅色的筆,以備批示節(jié)省時間。(要準備樣板,以備當天給參賽選手講解規(guī)則)。b.設計部:準備拼圖和“保”物。(拼圖為學校的建筑和景點,用透明膠帶把拼圖粘一下,制作好后裝入信封并密封,寫好標號以便抽簽,拼圖中裝入干擾拼圖,寶物為加分卡、復活卡、答題卡、空白卡)c.瀚海的秘書處:準備文學題目。(用a4紙打印下來,題目為100分,裝入信封中,并準備好答案,以備比賽當天工作人員批示)d.財務部:購買物品。(名牌約15個,獎品,信封等)e.外聯(lián)部:制作抽簽f.通訊部:負責拍攝和音樂。(自備電腦,相機)g.策劃部:負責安全和衛(wèi)生h.工作人員佩戴工作牌,統(tǒng)一穿黑衣服,自帶黑色和紅色的筆,(2)活動環(huán)節(jié):活動在排球場舉辦,主持人開場,社長發(fā)言,介紹活動規(guī)則和參賽隊員,活動正式開始?;顒右唬骸靶@尋寶”尋找校園里的環(huán)保知識題目。(1).自己組隊,每小組3人,在排球場附近尋找環(huán)保知識題目?!绢}目分abcd四套,每套題25分,共計100分,參賽小組要找到abcd四套題,相同的題只算一份,找到后小組所有成員一起到排球場集合,找工作人員拆題并做題(題目密封請不要隨意拆開,做題時不能用通訊工具,請參賽選手自帶筆)】。(2).找題和做題限時45分鐘?!居捎谟袝r間限制,未能找到4套題也可在時間范圍內回來做題?!浚?).根據時間和分數(shù)的比較前8組進入下一輪比賽,其他的參賽選手視為淘汰,不過有小禮品哦?。?).安排藏題的人和批題的人(一組有一名工作人員),秘書處負責統(tǒng)計總的分數(shù)和時間,評出進入下一輪比賽的小組?;顒佣骸皠邮謩幽X”diy拼圖答文學題(1).每小組3人,抽簽選擇拼圖,拼圖為學校的建筑和景點,拼圖當中有干擾的拼圖,拼完后在紙上寫出這個地點的名字,交給工作人員。(2).完成拼圖后,工作人員會讓你抽取文學題目做答,限時10分鐘,不可以用通訊設備。(3).活動共限時45分鐘,得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰,不過有小禮品哦?。?)安排抽簽的人,監(jiān)督人員(發(fā)放拼圖,a4紙和文學題并批示),秘書處匯總分數(shù)和時間,評出進入下一輪比賽的小組?;顒尤骸霸姼鑼Υ稹睂υ娝好苹顒樱?).每組3人,抽簽決定組員,每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員,共5組,每人在后背別上自己名字的“名牌”。(2).首先進行古詩詞對答,答對了有10秒鐘的逃跑機會,打錯了就會被撕掉名牌。(3).在排球場有工作人員事先藏好的“?!蔽铮业娇梢约臃只颢@得一次復活的機會哦。(4).撕下的名牌交給工作人員,這個人結束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。(5).時間30分鐘。(最好在12:00結束活動)(6).安排安全維護人員,抽簽人員,寫名牌人員,綁塑料袋人員,服務人員?;顒咏Y束由支持人公布一二三等獎,頒發(fā)獎品,拍照留念,社長總結活動,活動結束。(全場播放音樂)8.經費預算:名牌:1*15=45元a4紙打印宣傳單頁和環(huán)保文學知識題,拼圖:10元信封,透明膠帶,雙面膠:5元獎品:本子(9人份)30元9.借入物品:麥克風,音響,擴音器,醫(yī)藥箱,院旗,工作牌,桌子(1大3小),椅子(6把)10應急措施(1)若當天下雨,則將活動推遲至下一周周天(2)活動中有安全維護人員,若發(fā)生跌倒事件立即查看,維護秩序,若受傷則立即送往校醫(yī)院。11.成效分析:(1).通過這個活動增強同學們團隊合作精神,豐富環(huán)保和文學知識,加強同學間的交流,擴大交友圈,提高身體素質,讓每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士,都愛護我們的家園,熱愛生活

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