八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求課件新人教版

第四單元崇尚法治精神 第七課尊重自由平等 第2課時(shí)自由平等的追求 導(dǎo)入新課 要在法律范圍內(nèi)行使自由權(quán)利 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 1 學(xué)會(huì)珍視自由 并能依法行使自由和權(quán)利 2 踐行平等觀念 能以平等的態(tài)度對待他人和自己 3 學(xué)會(huì)在法律范圍內(nèi)追求自由平等 講授新課 珍視自由 就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 珍視自由 必須依法行使權(quán)利 作為公民 應(yīng)自覺守法 遇事找法 解決問題靠法 樹立守法光榮 違法可恥的法治意識 作為公民 應(yīng)嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利 不得超越法定范圍和界限 不得損害國家 社會(huì) 集體的利益和其他公民的合法權(quán)利 講授新課 講授新課 閱讀感悟 講授新課 講授新課 踐行平等 就要反對特權(quán) 講授新課 講授新課 踐行平等就要平等對待他人合法權(quán)利踐行平等就要敢于抵制不平等的行為 講授新課 閱讀感悟 珍視自由 珍視自由 就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 珍視自由 必須依法行使權(quán)利 踐行平等 踐行平等 就要反對特權(quán) 課堂小結(jié) 自由平等的追求 踐行平等 就要平等對待他人的合法權(quán)利 踐行平等 就要敢于抵制不平等的行為 1 珍視自由 就是 要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值 積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利 做自己想做的事情 必須依法行使權(quán)利A B C D B 當(dāng)堂練習(xí) 2 以下行為屬于沒有踐行平等待人的是 城市學(xué)生看不起農(nóng)村學(xué)生 老師不讓成成績差的學(xué)生參加公益活動(dòng) 家庭貧困的學(xué)生被人瞧不起 長相丑陋的人被人起侮辱性外號A B C D A 3 從踐行平等的要求出發(fā) 我們應(yīng)該 A 以平等態(tài)度待人B 拒絕諾言 卻不排除必要的沉默C 以不同的態(tài)度對待不同的人D 懂得承諾的重要性 A 4 某同學(xué)第一次到一大酒店吃飯 因不熟悉酒店情況而與服務(wù)員發(fā)生爭吵 該同學(xué)生氣地說 有什么了不起 不就是伺候人的嗎 下面對該同學(xué)的行為認(rèn)識正確的是 A 說的是氣話 不應(yīng)該計(jì)較B 沒有惡意 只是隨口說說C 維護(hù)自己的利益 據(jù)理力爭D 踐行平等 就要平等對待他人的合法權(quán)利 D 5 李明自小跟在上海打工的父母一起住 隨著時(shí)間的推移 他到了入學(xué)的年齡 9月1日 他隨著父親到租住地附近的小學(xué)報(bào)名 但因他住的是租來的房子 沒有本市的房產(chǎn)證 而遭到了學(xué)校的拒絕 對此 你的看法是 A 學(xué)校的做法有道理 如果隨意招收學(xué)生 學(xué)校將會(huì)人滿為患B 學(xué)校的做法損害了公民享有的平等權(quán)利 與 踐行平等 就要平等對待他人的合法權(quán)利 相違背C 學(xué)校的做法是違法行為 是對農(nóng)民工的歧視D 這是學(xué)校自己的事 學(xué)校有權(quán)決定 B 6 下列行為體現(xiàn)了平等待人的是 A 與人交往中攀高枝 嫌貧愛富B 瞧不起那些社會(huì)地位低的人 更恨那些紈绔子