六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件-語(yǔ)文百花園六《走進(jìn)古詩(shī)詞》語(yǔ)文s版

記憶古詩(shī)的方法 理解記憶法熟讀成誦法古詩(shī)吟唱法歸類列表法 第一關(guān) 火眼金睛 1 停車坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 中 坐 的意思是 A因?yàn)锽坐下C座位2 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 這句詩(shī)采用的修辭手法的是 對(duì)偶 比喻 夸張3 告訴我們不能被眼前的困難嚇倒 只要敢于探索 展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天 這是 的意思 A山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 B時(shí)有落花至 遠(yuǎn)隨流水香 C路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 A C A 第一關(guān) 火眼金睛 4 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 寫的哪一座山呢 A泰山B華山C衡山5 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 出自杜甫的 A 江南逢李龜年 B 絕句 C 春夜喜雨 6 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 的 飛將 是指 將軍 A岳飛B李廣C衛(wèi)青7 下列詩(shī)歌中哪一首沒(méi)有表達(dá)出思念家鄉(xiāng) 思念親人 靜夜思 九月九日憶山東兄弟 王翰 涼州詞 B A C C 第二關(guān) 畫中藏詩(shī) 游子吟 唐 孟郊慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 從日常生活中體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大 第二關(guān) 畫中藏詩(shī) 江雪 唐 柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕 萬(wàn)徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨(dú)釣寒江雪 表現(xiàn)了詩(shī)人頑強(qiáng)不屈 凜然無(wú)畏的精神 第二關(guān) 畫中藏詩(shī) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白故人西辭黃鶴樓 煙花三月下?lián)P州 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 表達(dá)了詩(shī)人與友人間依依惜別之情 賦得古原草送別 唐 白居易離離原上草 一歲一枯榮 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 遠(yuǎn)芳侵古道 晴翠接荒城 又送王孫去 萋萋滿別情 第二關(guān) 畫中藏詩(shī) 通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪 抒發(fā)送別友人時(shí)依依惜別之情 第三關(guān) 遷移運(yùn)用 請(qǐng)看下列情境 你想到了哪些詩(shī)句 1 提起送別 我們不禁想起汪倫送李白載歌載舞 李白乘舟將欲行 表達(dá)朋友之間的深厚友誼 王維在 送元二使安西 中以酒相送 勸君更盡一杯酒 而高適在 別董大 一詩(shī)中則用 來(lái)勸友人 激勵(lì)友人振作精神去奮斗 2 古詩(shī)短小精悍卻意境深遠(yuǎn) 如白居易筆下 一道殘陽(yáng)鋪水中 描寫的是山河秀麗 王維筆下 每逢佳節(jié)倍思親 抒發(fā)的思鄉(xiāng)心切 葉紹翁筆下 春色滿園關(guān)不住 描寫的是春季美景等 忽聞岸上踏歌聲 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 半江瑟瑟半江紅 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 一枝紅杏出墻來(lái) 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君 第三關(guān) 遷移運(yùn)用 3 你要問(wèn)我四季是什么 我會(huì)告訴你 春 是賀知章的 碧玉妝成一樹(shù)高 的早春嬌嫩 是高鼎看到的 草長(zhǎng)鶯飛二月天 的情趣 夏 是 早有蜻蜓立上頭 來(lái)傳遞初夏的信息 是袁枚看到的 忽然閉口立 的蒼茫 秋 是劉禹錫看到的 湖光秋月兩相和 是元稹 秋叢繞舍似陶家 的雅致 冬 是柳宗元描繪的 萬(wàn)徑人蹤滅 的蒼茫 一年四季就是這樣千姿百態(tài) 千山鳥(niǎo)飛絕 遍繞籬邊日漸斜 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 意欲捕鳴蟬 小荷才露尖尖角 萬(wàn)條垂下綠絲絳 拂堤楊柳醉春煙 第三關(guān) 遷移運(yùn)用 4 祖國(guó)山河秀麗 既有李白筆下 碧水東流至此回 的壯闊豪邁 也有杜甫筆下 曉看紅濕處 的清新秀美 可是 歷史長(zhǎng)河中 中華民族曾經(jīng)內(nèi)憂外患 民不聊生 外敵入侵 生靈涂炭 但中華民族仁人志士層出不窮 于謙詩(shī)言志 要留清白在人間 龔自珍吶喊一句 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 道心聲 中華兒女更有 死亦為鬼雄 的氣魄 有 大雪壓青松 的堅(jiān)忍不拔精神 天門中斷楚江開(kāi) 粉身碎骨全不怕 花重錦官城 生當(dāng)作人杰 青松挺且直 挑戰(zhàn)極限 詩(shī)仙