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幼兒教育:_幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案紅色聯(lián)想教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案紅色聯(lián)想【活動(dòng)目標(biāo)】1、鞏固幼兒對(duì)紅色的認(rèn)識(shí),對(duì)紅色展開(kāi)聯(lián)想。2、啟發(fā)孩子從紅色蘋果的不同角度聯(lián)想。3、通過(guò)創(chuàng)意地玩色,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及對(duì)色彩的興趣。4、培養(yǎng)從多角度思考問(wèn)題的思維品質(zhì),發(fā)展擴(kuò)散性思維?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1環(huán)境布置:用色彩鮮艷的物體布置活動(dòng)室,以紅色為主如:中國(guó)節(jié)、紅綢、氣球、春聯(lián)、窗花、大紅福字、福娃等2過(guò)新年音樂(lè)、紅蘋果、紅凳子3、大白紙、顏料、盤子、抹布、棉簽若干、毛筆、報(bào)紙團(tuán)、濕巾【活動(dòng)過(guò)程】一、尋找紅色,對(duì)紅色展開(kāi)聯(lián)想1、孩子在活動(dòng)室跟音樂(lè)自由活動(dòng)。2、紅色姐姐出現(xiàn),引導(dǎo)幼兒看看紅色姐姐身上的紅顏色,確認(rèn)紅色?!拔沂窍矐c的紅色姐姐,紅色寶寶就喜歡抱在我身上,小朋友找找看紅色寶寶在哪呢?”3、“誰(shuí)的衣服上也有紅色?”幼兒找一找自己和同伴身上的紅顏色,鞏固對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)。4、“你還見(jiàn)過(guò)什么東西也是紅色的?”進(jìn)而讓幼兒找一找活動(dòng)室里的紅色,并有重點(diǎn)地引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)這些紅色的東西是干什么的?5、“看到這么多紅色的東西你想到了什么?”根據(jù)環(huán)境中提供的“中國(guó)節(jié)、春聯(lián)、大紅福字”等,引導(dǎo)自由聯(lián)想。6、每個(gè)寶寶選一件紅色的東西,引導(dǎo)根據(jù)手中的紅色物品聯(lián)想。比如蘋果:有什么好吃的跟我們的蘋果一樣也是紅色的呢?7、小結(jié):有的紅色的東西是吃的,有的紅色的東西把我們的環(huán)境打扮得很漂亮,還有的紅色是(引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)環(huán)境中盆、皮球的用途)二、創(chuàng)意地用紅色進(jìn)行印畫1、這是什么?(出示紅顏料)老師把它拿出來(lái)干什么呢?2、介紹印畫材料,“你想用什么蘸“紅色”往上畫呢?”引導(dǎo)幼兒用不同方式印畫,注意提醒衛(wèi)生。3、“誰(shuí)能印出不一樣的?像什么?”4、展評(píng)作品“像什么?”教師用連線的方式,激發(fā)幼兒更多的想象力。5、提醒洗手?!净顒?dòng)延伸】除了紅色,你還知道什么顏色?找一找你認(rèn)識(shí)的顏色。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案美麗的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)1.初步了解蝴蝶的外形特征及蛻變過(guò)程。2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己的觀察結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.將幼兒收集的蝴蝶標(biāo)本、圖片布置成展覽臺(tái)。2.幼兒用書、掛圖。活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒講述自己和蝴蝶的趣事。2. 閱讀幼兒用書美麗的蝴蝶,引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單餓語(yǔ)言描述自己餓觀察結(jié)果閱讀幼兒用書美麗的蝴蝶,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))引導(dǎo)幼兒自由描述觀察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花紋特點(diǎn),了解有關(guān)蝴蝶的生活習(xí)性。教師小結(jié):蝴蝶是一種昆蟲(chóng)。蝴蝶的種類繁多,愛(ài)吸食花蜜。蝴蝶的翅膀闊大,顏色美麗,靜止時(shí)四翅豎于背部。蝴蝶的腹部瘦長(zhǎng),翅膀和身體上有各種花紋。3.初步了解毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程。閱讀幼兒用書毛毛蟲(chóng)變蝴蝶。教師:毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的?幼兒嘗試講述毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程,教師提升幼兒的認(rèn)識(shí)結(jié)果。幼兒用圖片排序,了解毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程?;顒?dòng)延伸閱讀幼兒用書美麗的蝴蝶,能用自己的語(yǔ)言講述云南大理蝴蝶泉的風(fēng)景。資料包云南大理蝴蝶泉位于蒼山云弄峰下,泉水清澈如鏡。每年一到”蝴蝶會(huì)”,成千上萬(wàn)的蝴蝶從四面八方飛來(lái),(教案出自:屈老師教案網(wǎng))在泉邊漫天飛舞,大如巴掌,小如銅錢。無(wú)數(shù)蝴蝶還鉤足連須,首尾相銜一串串地從大合歡樹(shù)上垂掛下倆直至水面,五彩斑斕,蔚為奇觀。最大的蝴蝶展翅是可達(dá)24厘米,最小的蝴蝶展翅是只有1.6厘米。大型蝴蝶更引人注目,專門有人收集各種蝴蝶的標(biāo)本。蝴蝶翅膀上的鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)比,還像蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚蛏削[片里含有豐富的脂肪,能保護(hù)蝴蝶,所

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