大進(jìn)中學(xué)火災(zāi)演練方案.doc

大進(jìn)初級(jí)中學(xué)2010年消防應(yīng)急演練方案為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，做到防范于未然，確保學(xué)校消防安全無(wú)事故。根據(jù)有關(guān)規(guī)定及文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“預(yù)防為主、災(zāi)時(shí)有備、提高警惕、群防群治”的原則，增強(qiáng)廣大師生的消防減災(zāi)意識(shí)，傳授師生基本的防火滅火方法，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：開縣消防中隊(duì) 縣教委安穩(wěn)科 副指揮：大進(jìn)鎮(zhèn)政府安辦 鎮(zhèn)派出所成 員：大進(jìn)中學(xué)行政成員 三、演練步驟1、開展消防知識(shí)安全教育。各班辦一次消防知識(shí)專欄。2、掌握消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)路線。3、進(jìn)行消防模擬演練。四、演練安排1、演練時(shí)間： 20010年12月14日下午14：302、演練現(xiàn)場(chǎng)：男生宿舍樓和內(nèi)操場(chǎng)消防應(yīng)急演練路線：從男生宿舍樓各寢室疏散到內(nèi)操場(chǎng)3、演練內(nèi)容：以師生自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為：（1）火情報(bào)警演練；（2）宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；（3）常見的消防滅火演練。4、準(zhǔn)備的逃生工具：班主任要布置參與演練學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩。五、演練準(zhǔn)備1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，研究和確定疏散路線。（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：組長(zhǎng)：孫國(guó)春 （2）疏散引導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：顏懷兵 成員：馮一群 劉富美 陳發(fā)清 （3）救護(hù)小組：組長(zhǎng)：鄧占彬 成員：黃維均 趙春兵 吳紅碧 譚生竹（4）應(yīng)急滅火組：組長(zhǎng)：黃前貴 成員： 陳遠(yuǎn)奇 譚清林 張素榮（5）消防演習(xí)小組：組長(zhǎng)：曾生見 成員：覃宏 劉陸 曹興春 （6）攝像宣傳小組：邢繼軒（7）后勤保障組：李清 （8）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組：石廒2、開好寄讀生室長(zhǎng)樓長(zhǎng)會(huì)議和參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層分路線落實(shí)負(fù)責(zé)人員。 3、活動(dòng)前由各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡（快步走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑的過快，以防跌倒）。4、全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級(jí)的安全。六、場(chǎng)景模擬1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識(shí)專題講座，向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。2、班主任在14：00-14：30集中再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。走讀生和寄讀女生在內(nèi)操場(chǎng)分班集合，寄讀男生回宿舍做好演練準(zhǔn)備。3、由學(xué)?？傊笓]統(tǒng)一發(fā)放指令，即哨聲加廣播。廣播內(nèi)容：“老師、同學(xué)們，請(qǐng)注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)，按劃定位置集合，請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要驚慌”聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。4、撤離方案：（1）、生活指導(dǎo)老師要迅速宿舍大門，各寢室室長(zhǎng)迅速組織寢室學(xué)生有序到通道緊急集合，每樓層分三組在樓長(zhǎng)的安排下陸續(xù)快速撤離寢室。撤離疏散組的教師立即到相應(yīng)樓層維持秩序。（2）、撤離時(shí)要求躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，室長(zhǎng)一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上各班劃定的區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。（3）、撤離時(shí)按照樓層由低到高的順序，撤離過程中隊(duì)伍不能脫節(jié)。（4）、各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間?？词氐闹饕蝿?wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。（5）、總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電源，避免造成更大的傷害。5、滅火演練。學(xué)生安全撤離到內(nèi)操場(chǎng)后，學(xué)校消防應(yīng)急滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：A、對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火表演。B、對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。七、撤離疏散分工：吳章敏 黃厚瓊 負(fù)責(zé)二樓學(xué)生安全疏散周勇 王亮 負(fù)責(zé)三樓學(xué)生安全疏散梁秀才 劉尚敏 負(fù)責(zé)四樓學(xué)生安全疏散陳立新 陳旭藍(lán) 負(fù)責(zé)五樓學(xué)生安全疏散唐平 陳世勇 負(fù)責(zé)六學(xué)生安全疏散吳寧 左后賢 楊松 唐琴負(fù)責(zé)宿舍前至內(nèi)操場(chǎng)通道的安全疏散李朝坤 周福全責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后三年級(jí)的紀(jì)律維持工作張旭新 尹麗負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后二年級(jí)的紀(jì)律維持工作陳春旭 陳立明 吳燕妮負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后一年級(jí)的