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江蘇版2020年小學語文六年級畢業(yè)模擬考試二姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 聽力測試 (共1題;共5分)1. (5分)請認真聽老師把短文隱形的“翅膀”讀兩遍,完成下面各題。 (1)蒼蠅有高超的飛行本領(lǐng)體現(xiàn)在( ) A . 蒼蠅有兩對翅膀。 B . 它可以隨意上升、下降、急轉(zhuǎn)彎調(diào)頭,即便是幾個人同時抓它,也很難抓住。(2)我認為“眼觀六路,耳聽八方”在本文中的意思是:_。 (3)科學家利用蒼蠅的_原理,研制出了“震動陀螺儀”,這件事啟發(fā)我:_。 二、 基礎(chǔ)知識 (共7題;共15分)2. (2分)下列劃線字注音全部準確的一項是( ) A . 晦(hu)暗 閉塞(si) 亢(kng)奮 飛濺(ji)B . 恬(tin)靜 羈(j)絆 燒灼(zhu) 冗(lng)雜C . 顫(chn)栗 驟(zhu)雨 震撼(hn) 磅(bng)礴D . 瞳(tng)仁 戛(ji)然 輻(f)射 驀(m)然3. (2分)下面詞語互為反義詞的是( ) A . 難受-難過B . 高大-矮小C . 調(diào)皮-頑皮4. (2分)下列詞語互為反義詞的是( ) A . 用力-使勁B . 鄉(xiāng)下-城里C . 銜著-含著5. (3分)選出下列組詞正確的二組是( ) A . 繞(圍繞) 撓(阻撓)B . 掏(掏氣) 淘(淘醉)C . 蠟(蠟月) 臘(臘燭)D . 豪(自豪) 毫(毫不利己)6. (2分)下列劃線詞語運用有誤的一項是( ) A . 他耀武揚威地露出了謙虛的笑容。B . 患難與共中結(jié)下的友誼必將長駐在你我的心間。C . 在一個風和日麗的下午,我和同學一起到郊外踏青。7. (2分)下列詞語互為近義詞的是( ) A . 寂靜-吵鬧B . 好聽-動聽C . 盛開-凋謝8. (2分)填入下面橫線上的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?) 古人云:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!蹦娑囊?guī)勸聽起來雖不順耳,可對我們立身做人是有好處的。但是若從反面想一想,每個人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么_A . 順耳的忠言不利于行??!B . 順耳的忠言豈不更利于行嗎?C . 順耳的忠言更不利于行。D . 順耳的忠言不能不利于行。三、 重溫課文 (共2題;共17分)9. (7分)按要求填空。 (1)補全下列歇后語。姜太公釣魚_周瑜打黃蓋_(2)在橫線上填入帶有“續(xù)”字的詞語。觀眾們_走進體育館觀看乒乓球比賽。明明已經(jīng)_三年被學校評為“三好學生”了。他轉(zhuǎn)過身,頭也不回地_向前走去。(3)試著給橫線出填入恰當?shù)男笳Z。聯(lián)歡會上,我們班的同學真是_,表演了許多精彩的節(jié)目。李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著本草綱目,這真是_??!10. (10分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)秋天有迷人的風景,有色彩鮮艷的樹葉,如“停車坐愛楓林晚,_”;有萬物凋零的景象,如“荷盡已無擎雨蓋,_”;還有涌動的秋思,如“蕭蕭梧葉送寒聲,_”。我還知道描寫秋天的詞語:_和_。 (2)秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨_,菠蘿_,還有蘋果、橘子,好多好多_的氣味,都_在小雨滴里呢!我認為小雨滴里還藏著的水果氣味有:_。(寫1種) 四、 閱讀實踐 (共2題;共15分)11. (5分)找出下面這些作文題目的關(guān)鍵詞。這件事教育了我 我愛我的小鬧鐘瞻仰烈士陵園 清明節(jié)憶王大伯12. (10分)讀一讀夸父追日,做一做。很久很久以前,有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起,在西方落下,接著就是漫長的黑夜,直到第二天早晨太陽才又從東方升起??涓感南耄骸懊刻煲估?,太陽躲到哪里去了呢?我不喜歡黑暗,我喜歡光明!我要去追趕太陽,把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠充滿光明?!?(1)找出短文中的兩對反義詞。_ _(2)夸父的志向是什么?(3)你覺得夸父身上的哪些精神令人佩服?_樂于奉獻。 勇于犧牲。 自強不息。 向往光明。五、 習作練習 (共2題;共10分)13. (5分)讀對話,代寫留言條張小慧:今天是植樹節(jié)。學校要組織大家去西郊植樹,我們快去參加吧!李向南:什么時候回來?張小慧:中午11點。李向南:好的。等我給媽媽寫完留言條,咱們就出發(fā)。14. (5分)習作 在成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中把自己最想說的心里話一吐為快吧!第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 聽力測試 (共1題;共5分)1-1、1-2、1-3、二、 基礎(chǔ)知識 (共7題;共15分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 重溫課
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