幼兒園大班教案《出生的秘密》含反思.doc

幼兒園大班教案出生的秘密含反思大班教案出生的秘密含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意和同伴交流，能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，通過觀看課件，知道動(dòng)物有胎生、卵生的兩種生殖方式及其發(fā)育過程，知道小動(dòng)物是人類的好朋友，萌發(fā)愛護(hù)小動(dòng)物的情感，快來看看幼兒園大班出生的秘密含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀看課件，知道動(dòng)物有胎生、卵生的兩種生殖方式及其發(fā)育過程 。2、愿意和同伴交流，能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道小動(dòng)物是人類的好朋友，萌發(fā)愛護(hù)小動(dòng)物的情感。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件，動(dòng)物生長示意圖。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見動(dòng)物的生殖方式有所了解。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：師：今天我們教室來了一位客人，看，是誰來了呀？（小鳥）小鳥長大了，它飛到外面去看看周圍的世界，我們跟著小鳥一起去看看吧。二、觀看課件、了解動(dòng)物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生 。1.觀看青蛙的課件（1）提問：故事里小鳥碰到了誰？青蛙媽媽在干什么？（2）青蛙媽媽剛生下來的小寶寶長的是什么樣子？(圓圓的、小小的、一個(gè)靠一個(gè))（3）那個(gè)圓圓的小小的東西叫什么？（卵子）（4）青蛙媽媽的寶寶是怎樣長大的？（卵子變成小蝌蚪，再長出腿，尾巴掉了，變成青蛙了）（5）觀看青蛙生長的示意圖（6）還有哪些動(dòng)物和青蛙一樣也是產(chǎn)卵的呢？（蜻蜓、魚）（7）再來看看他們的生長示意圖。（8）師小結(jié)：小朋友知道得真多，小鳥謝謝你們告訴了它這么多知識(shí)，它繼續(xù)往前飛，又會(huì)看見什么呢？2觀看母雞的課件（1）小鳥看到誰在干什么？母雞媽媽在干什么？( 生小寶寶)（2）母雞媽媽的小寶寶是怎樣長大的？（雞媽媽把雞蛋放在翅膀下面，過一段時(shí)間，小雞就會(huì)用尖尖的嘴巴把蛋殼啄開出來了）（3）觀看小雞生長示意圖（4）還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋呢？（鴨、鵝、鴿子、鴕鳥、烏龜）（5）再來看看他們的生長示意圖。師小結(jié)：像這些動(dòng)物媽媽先產(chǎn)卵（卵有軟有硬），小寶寶呆在卵里，吸收卵里的養(yǎng)分慢慢長大，最后破殼而出，這種動(dòng)物叫卵生動(dòng)物，動(dòng)物媽媽這種生寶寶的方式叫卵生。一起說一遍。（6）你們知道還有哪些動(dòng)物是卵生的？（小鳥、鴿子）師小結(jié)：動(dòng)物界的很多鳥類、昆蟲類、魚類、爬行類都是卵生動(dòng)物。三、了解胎生動(dòng)物的有關(guān)知識(shí) 。（1）是不是所有的動(dòng)物都是卵生的呢？（不是）（2）出示貓的圖片，這是誰?。浚ㄘ垼┴垖殞殑偵聛硎鞘裁礃幼拥?？（有頭、身體、四肢和尾巴、和媽媽長的一個(gè)模樣）（3）我們一起來看看圖片師小結(jié)：像小貓一樣一生下來就和媽媽長的很像，而且是喝媽媽奶長大的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。這種動(dòng)物生寶寶的方式還有個(gè)好聽的名字叫胎生。（4）你知道哪些動(dòng)物是胎生的呢？（牛、馬、羊、虎、豬）師小結(jié)：其實(shí)許多喝媽媽奶長大動(dòng)物都是胎生動(dòng)物。四、今天我們認(rèn)識(shí)了兩種動(dòng)物，接下來胡老師要考考你們下面的小動(dòng)物中哪些是胎生動(dòng)物、哪些是卵生動(dòng)物。師介紹游戲規(guī)則：小朋友分成兩組，當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)小動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)每隊(duì)的小朋友舉手回答。答對(duì)的小朋友得一顆聰明星。最后聰明星多的一隊(duì)為勝。五、在這么多小動(dòng)物中，你們知道他們有什么本領(lǐng)？（小狗可以幫我們看家、青蛙可以捉害蟲）動(dòng)物有這么多本領(lǐng)，我們的生活都離不開它們，那我們?cè)谄綍r(shí)生活中怎樣去保護(hù)它們呢？（天天給它喂食、跟它做游戲）師小結(jié)：我們小朋友可要說得到，做得到，動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它愛護(hù)它。六、活動(dòng)延伸：師：自然界還有許多動(dòng)物，哪些是卵生動(dòng)物，哪些是胎生動(dòng)物，請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起查閱資料，收集一些圖片帶到幼兒來，介紹給其他小朋友聽，好嗎？活動(dòng)反思：關(guān)于動(dòng)物是孩子們感興趣的話題，關(guān)于動(dòng)物是從哪來，小朋友更感興趣。在整個(gè)活動(dòng)中，小朋友的積極性很高，都能很投入的參加活動(dòng)。并且在活動(dòng)中，小朋友最不容易理解的部分，恰到好處的運(yùn)用了電教媒體，使小朋友要掌握的知識(shí)點(diǎn)，變得直觀、容易接受。接下來，我采用了小朋友最喜歡的教學(xué)形式猜猜看的“游戲”，讓小朋友在玩中復(fù)習(xí)了自己所學(xué)的知識(shí)，又一次調(diào)動(dòng)了小朋友的積極性。活動(dòng)的最后對(duì)小朋友進(jìn)行愛