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經(jīng)貿(mào)系2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(調(diào)研報(bào)告類)撰寫格式范例一、封面二、畢業(yè)課題要求三、正文四、畢業(yè)課題成績評定表武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 課 題課題名稱: 學(xué)號 姓名 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 年 月 日畢業(yè)課題要求市場營銷專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題(任選其一) :XX市場情況分析報(bào)告 (如:如做手機(jī)銷售,就可以寫手機(jī)市場情況分析報(bào)告;不銹鋼市場情況分析報(bào)告)XX 市場調(diào)查報(bào)告 (如:武漢市餐飲市場調(diào)查報(bào)告)XX 產(chǎn)品營銷方案設(shè)計(jì)報(bào)告(如:浮法玻璃營銷策劃方案)XX企業(yè)調(diào)研報(bào)告 “XX企業(yè)調(diào)研報(bào)告”的相關(guān)說明:如學(xué)生撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告,可結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)所在企業(yè),對實(shí)習(xí)企業(yè)的營銷策略、營銷渠道管理和維護(hù)、營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面展開調(diào)研活動(dòng),并提出針對性的建議和獨(dú)特的見解。具體要求如下:一、畢業(yè)課題應(yīng)包括以下部分:題目、摘要、正文等。題目:*調(diào)研報(bào)告摘要:對本次調(diào)查報(bào)告的總體思路、主要內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和改進(jìn)意見的概括性描述。正文包括:1、調(diào)查企業(yè)的概述。2、調(diào)查方案設(shè)計(jì)思路。如調(diào)研的目的、調(diào)研的基本思路、調(diào)研的時(shí)間、對象和主要方法3、調(diào)查結(jié)果的分析??梢杂梦淖?、圖、表等形式對專業(yè)調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行分析,指出存在的主要問題。4、改進(jìn)意見及措施二、畢業(yè)課題一律用A4的紙打印,左側(cè)裝訂。三、例文如下:(這里以會(huì)計(jì)專業(yè)為例)1 HS企業(yè)概述HS化工有限公司有50余位員工,其下屬廠有600余位員工,HS化工有限公司前身HS化工廠,靠2000元自籌資金起家,目前公司擁有流動(dòng)資金8億多元,鋪開于市內(nèi)500多處特約經(jīng)銷點(diǎn)。15年來,在沒有任何外界資金投入的情況下,完全憑自己艱苦奮斗,在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)浪中搏擊,2 XX崗位工作任務(wù)和流程調(diào)研本次調(diào)研主要是針對企業(yè)內(nèi)部控制制度、財(cái)務(wù)管理情況,通過對HS企業(yè)內(nèi)部控制制度、會(huì)計(jì)核算制度及財(cái)務(wù)管理制度的展開調(diào)查,同時(shí)了解到該企業(yè)的管理文化。2.1內(nèi)部控制方面一個(gè)單位的內(nèi)部控制,包括組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)分工、授權(quán)批準(zhǔn)、會(huì)計(jì)記錄、資產(chǎn)保護(hù)、職工素質(zhì)、預(yù)算管理和報(bào)告制度等重要環(huán)節(jié)。下面就從這幾個(gè)方面展開描述:2.2 3 調(diào)研結(jié)果的分析通過調(diào)研對該企業(yè)有了大概的認(rèn)識和了解,特別是對該企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式上,有了更深一步的了解和分析。我們可以看到一個(gè)大規(guī)模的企業(yè),能夠發(fā)展如此強(qiáng)大,在全國企業(yè)中獨(dú)占鰲頭,是有著怎樣的管理技巧和優(yōu)勢,4 改進(jìn)措施及建議對于一個(gè)大型企業(yè),其財(cái)務(wù)管理制度和方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。當(dāng)然,再優(yōu)秀的企業(yè)在管理上也會(huì)存在需要改進(jìn)的方面,就我個(gè)人的想法,包括:4.1 在HS企業(yè)的實(shí)習(xí)是我一段難忘的經(jīng)歷,確實(shí)讓我感受到一個(gè)管理規(guī)范、技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)的魅力,公司一定會(huì)有更好的發(fā)展,期待她明天更輝煌!我的調(diào)研難免有片面或不準(zhǔn)確之處,如有錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,請公司諒解。畢業(yè)課題成績評定表指導(dǎo)教師評語:建議成績:答辨組長: 年 月 日教研室主任意見:教研室主任簽名:
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