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文檔簡(jiǎn)介

高一 20 班家長(zhǎng)會(huì) 為了我們共同的目標(biāo) 溝通 理解 合作 尊敬的家長(zhǎng) 你們好 首先 請(qǐng)?jiān)试S我代表高一20班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì) 單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持 我同時(shí)代表全體20班的學(xué)生感謝大家的到來(lái) 家長(zhǎng)會(huì)議程 1 家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的2 學(xué)校 年級(jí)簡(jiǎn)介3 班級(jí)基本情況介紹4 任課老師聯(lián)系方式5高考方案介紹6 期中考試匯報(bào)7 與家長(zhǎng)的交流 目的1 協(xié)助孩子走好高中旅程 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識(shí) 2 了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)壓力 增進(jìn)理解 學(xué)會(huì)溝通 3 增進(jìn)家校了解 共同督促同學(xué)們圓滿完成高中三年的學(xué)業(yè) 力爭(zhēng)考取理想的院校 我們的努力 您的關(guān)愛(ài) 孩子的成功 學(xué)校簡(jiǎn)介 江蘇省宿遷市馬陵中學(xué)始于1822年 清道光二年的鐘吾書(shū)院 1903年 清光緒二十九年 改為鐘吾學(xué)堂 1912年改為縣立鐘吾高等小學(xué) 縣立第一小學(xué) 1927年開(kāi)辦中央大學(xué)區(qū)立宿遷中學(xué) 1932年定名為宿遷縣鐘吾小學(xué) 1952年開(kāi)辦宿遷縣初級(jí)師范學(xué)校 1956年改為馬陵初級(jí)中學(xué) 1974年成為完全中學(xué) 2000年4月晉升為江蘇省重點(diǎn)高中 2004年3月首批轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省普通高中三星級(jí)學(xué)校 遷建馬陵高中 選址在規(guī)劃的環(huán)城北路南側(cè) 市社會(huì)福利中心西側(cè) 新校區(qū)2012年9月開(kāi)工建設(shè) 按照省四星級(jí)普通高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 2013年6月底前竣工使用 2013年暑期投入使用 學(xué)校在 十二五 期間創(chuàng)建成省四星級(jí)高中 時(shí)間表要撐握孩子的上學(xué) 放學(xué) 回家的時(shí)間 時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向 早上 6 50 11 35下午 14 00 17 35晚自習(xí) 18 10 21 10一般三個(gè)星期休息一次 節(jié)假日調(diào)休 還有小高考 高考 中考放假平時(shí)不放假周六11 10放學(xué) 下午晚上不上課 班級(jí)介紹 高一 20 班現(xiàn)有學(xué)生68人 男生31人 女生37人 住校生中男生22人 女生21人 走讀生25人 班級(jí)輝煌 高一 20 班同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作 認(rèn)真學(xué)習(xí) 在老師教育指導(dǎo)下 在班干部的配合和全體同學(xué)的努力下 我班的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作都已初見(jiàn)成效 在上學(xué)期期中考試中年級(jí)第六 有2名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名 上學(xué)期期末考試中年級(jí)年級(jí)第一 有20多名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)500 本學(xué)期期中考試年級(jí)第五 各科成績(jī)位于年級(jí)前列 籃球賽年級(jí)第四 宿舍評(píng)比始終位于學(xué)校前列 多次被團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀班集體 小組活動(dòng)開(kāi)展有聲有色 年級(jí)有名 班干部名單 班長(zhǎng) 邱佳偉團(tuán)支書(shū)記 葉競(jìng)升副班長(zhǎng) 嚴(yán)藝學(xué)習(xí)委員 趙慶生活委員 卓旭 教室 李松娜 清潔區(qū) 文藝委員 時(shí)晶晶體育委員 邱佳偉安全委員 王剛 老師的得力助手 各科科代表 語(yǔ)文課代表 李靜數(shù)學(xué)課代表 單天成英語(yǔ)課代表 王雅文物理課代表 董益伴化學(xué)課代表 仝路生物課代表 沈忱歷史課代表 楊寒政治課代表 朱男地理課代表 邊壯壯 本學(xué)期工作重點(diǎn) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 班級(jí)教學(xué)理念 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好 更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步 一 初中是過(guò)關(guān)性考試高中是選拔性考試 二 初中授課與高中授課 有很大不同 一 采用統(tǒng)一試題 二 試題題量大 難度高 三 判卷嚴(yán)格 高考方案 江蘇省普通高等院校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 高考 實(shí)行 3 學(xué)業(yè)水平測(cè)試 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 考試方案 1 3 含科目語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ)三門 2 學(xué)業(yè)水平測(cè)試 含科目政治 歷史 地理物理 化學(xué) 生物 信息七門 文科類或理科類考生設(shè)選修測(cè)試科目?jī)砷T 必修測(cè)試科目五門 文科類考生選修測(cè)試科目除必考?xì)v史科目外 可在政治 地理 化學(xué) 生物四門中再選擇一門 理科類考生選修測(cè)試科目除必考物理科目外 可在政治 地理 化學(xué) 生物四門中再選擇一門 七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目中 考生選定的兩門選修測(cè)試科目之外的五門為必修測(cè)試科目 考試科目 統(tǒng)考科目考試科目為語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 其中英語(yǔ)聽(tīng)力使用全國(guó)卷一聽(tīng)力 統(tǒng)考科目滿分480分 其中 語(yǔ)文160分 選修科目必測(cè)歷史的考生有40分加試題 數(shù)學(xué)160分 選修科目必測(cè)物理的考生有40分加試題 外語(yǔ)120分 選修科目選修測(cè)試科目各科原始滿分120分 按考生原始分成績(jī)排名劃出等級(jí) 前5 為A 級(jí) 6 20 為A級(jí) 20 25 為B 級(jí) 26 50 為B級(jí) 51 90 為C級(jí) 91 及其以下為D級(jí) 必修科目必修測(cè)試科目各科原始滿分100分 按考生原始分成績(jī)劃出等級(jí)100分 90分為A級(jí) 89分 75分為B級(jí) 74分 60分為C級(jí) 59分及其以下為D級(jí) 歷年分?jǐn)?shù)線 高考方案 考生報(bào)考科類分為文科類 理科類 藝術(shù)類 體育類四類 報(bào)考藝術(shù)類 體育類的考生可以兼報(bào)文科類或理科類 考生在高考報(bào)名時(shí)根據(jù)自己擬參加的專業(yè)加試情況確定報(bào)考科類 藝術(shù)類 體育類考生除必須參加全部七門科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試外 還需參加藝術(shù)或體育專業(yè)測(cè)試 如兼報(bào)文科類或理科類 應(yīng)按文科類或理科類考生的相關(guān)要求確定學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目 如不兼報(bào)文科類或理科類 七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試可均選擇必修測(cè)試科目 歷年分?jǐn)?shù)線 江蘇藝術(shù)類本科 公辦 錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)考文化 2009年音樂(lè)200美術(shù)245體育2402010年音樂(lè)180美術(shù)226體育2202011年音樂(lè)170美術(shù)219體育210 期中考試匯報(bào) 班級(jí)語(yǔ)數(shù)外前二十名 班級(jí)九科前十名 各科狀元 班級(jí)進(jìn)步較大 班級(jí)退步較大 正確看待成績(jī) 1 肯定所有學(xué)生的努力 2 保持和提高名次不容易 3 進(jìn)步和退步是暫時(shí)的 相對(duì)的 4 不以成績(jī)論英雄 分析班級(jí)現(xiàn)狀 老師 學(xué)生 家長(zhǎng) 成績(jī) 不足 一 上課質(zhì)量決定成績(jī) 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力 上課注意力不集中 不愿意做筆記 課堂效率低 透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題 二 效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里 有些學(xué)生自覺(jué)性比較差 沒(méi)有充分利用課前時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí) 放學(xué)之后 沒(méi)有及時(shí)回家 在外游蕩 很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 周末 假期時(shí)間過(guò)于放松 三 作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)馬虎 作業(yè)差錯(cuò)多 選擇題亂猜 計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程 老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣 導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò) 到考試時(shí)遇到難題不是去思考 而是亂猜 學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象 現(xiàn)階段的學(xué)生 1 紀(jì)律觀念不強(qiáng) 2 是非意識(shí)不強(qiáng) 近朱者赤 近墨者黑 3 主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng) 需要緊盯 需要盯緊 2 盡量表?yè)P(yáng)孩子 孩子具有一定的自信心 才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步 哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn) 3 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度 家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等 1 創(chuàng)造和睦 祥和 穩(wěn)定的家庭氣氛 平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 家庭教育 4 經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo) 這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到 樹(shù)立孩子自信心 從而有利于孩子發(fā)揮出潛能 6 盡量不要在孩子面前議論老師 尤其不要在孩子面前貶低老師 5 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩 并且自始至終執(zhí)行 以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作息習(xí)慣 家庭教育 1 如何看待考試成績(jī) 1 要橫向比較 高中學(xué)習(xí)無(wú)論從知識(shí)內(nèi)容 難易程度 能力要求等都與初中有著很大的差別 不可能像中考那樣考出那么高的分?jǐn)?shù) 2 要正確對(duì)待考試成績(jī) 一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的 但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的 因?yàn)槠谥锌籍吘怪皇且淮纹胀荚?相對(duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的高考 根本算不了什么 因此考試無(wú)論好壞 都不值得過(guò)分看重 重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng) 幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足 如何解決 從而為孩子指明方向和道路 讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去 要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā) 要多肯定 多鼓勵(lì) 即使成績(jī)考得不好 也要從其他方面找出閃光點(diǎn) 好孩子是夸出來(lái)的 給家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議 存在的問(wèn)題 1 學(xué)習(xí)上的問(wèn)題 厭學(xué)2 請(qǐng)假的問(wèn)題3 手機(jī)問(wèn)題4 談戀愛(ài)問(wèn)題5 安全問(wèn)題6 心理素質(zhì)有待提高 面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái) 自信心產(chǎn)生動(dòng)搖 1 嚴(yán)禁帶手機(jī) 漫畫(huà) 棋牌等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到教室 2 在校時(shí)間穿全套校服 佩戴校牌 不戴首飾 不穿拖鞋 高跟鞋上課 頭發(fā) 指甲按要求整理 3 見(jiàn)到老師要問(wèn)好 進(jìn)入辦公室要喊報(bào)告 經(jīng)老師允許方可進(jìn)入 4 不叫外賣 不邊走邊吃 不在教室吃飯 5 未經(jīng)老師允許 不動(dòng)用教室電腦 電視 6 凡請(qǐng)假 一律要家長(zhǎng)給班主任打電話 要求及規(guī)定 杜絕和社會(huì)不良青年來(lái)往 避免陷入不必要的麻煩 注意情感的引導(dǎo) 多給孩子關(guān)愛(ài)避免陷入早戀 杜絕拉幫接派 打架斗毆 需要各位的支持 多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪您的孩子 其實(shí)您的孩子很累 心理方面也很脆弱 他們很需要你們及時(shí)地給他們精神安慰 只有這樣才能教育好他們 才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去 要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況 與老師交流學(xué)生在家的表現(xiàn) 以達(dá)到相互了解 共同配合 共同教育的目的 家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多 何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào) 不說(shuō)真話 所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn) 家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流 抓行為習(xí)慣 平時(shí)多注意學(xué)生的點(diǎn)滴變化 多和教師進(jìn)行交流 對(duì)家長(zhǎng)的十點(diǎn)建議 1 最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人 2 讓孩子做力所能及的事 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 3 讓孩子要有感恩思想 4 讓孩子知道成長(zhǎng)道路上有 紅綠燈 5 讓孩子知道誠(chéng)信是邁向成功的 通行證 6 良好的習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)的基石 7 尊重孩子 父母與子女每月能進(jìn)行一次朋友似的談心 溝通思想 對(duì)家長(zhǎng)的十點(diǎn)建議 8 每月和班主任進(jìn)行一次信息交流 家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合 會(huì)產(chǎn)生1 1 2的效果 9 關(guān)注孩子零花錢的數(shù)量和用途 關(guān)注孩子的精神需求 關(guān)注孩子的心理健康 10 讓孩子 最后我想說(shuō)

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